最新人教版九年级数学下册第二十六章-反比例函数专题攻克练习题.docx
《最新人教版九年级数学下册第二十六章-反比例函数专题攻克练习题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新人教版九年级数学下册第二十六章-反比例函数专题攻克练习题.docx(27页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、人教版九年级数学下册第二十六章-反比例函数专题攻克 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列函数值随自变量增大而增大的是( )ABCD2、如图,四边形OABC是矩形,四边形ADEF是边长为2的正
2、方形,点A,D在x轴的正半轴上,点C在y轴的正半轴上,点F在线段AB上,点B,E在反比例函数y(k0)的图象上,若S四边形OABCS四边形ADEF2,则k的值为()A2B3C4D63、对于反比例函数,下列说法正确的是( )A图象分布在第一、三象限内B图象经过点(1,2021)C当x0时,y随x的增大而增大D若点A(x1、y1),B(x2,y2)都在该函数的图象上,且x1x2,则y1y24、已知反比例函数y,下列结论不正确的是()A图象经过点(1,1)B图象在第一、三象限C当x1时,0y1Dy随着x的增大而减小5、若点A(x1,1),B(x2,2),C(x3,3)在反比例函数(k0)的图象上,则
3、x1,x2,x3的大小关系是()Ax1x2x3Bx1x3x2Cx3x2x1Dx2x3x16、下面四个关系式中,y是x的反比例函数的是()AyByx3Cy5x+6D7、若点(x1,y1)、(x2,y2)、(x3,y3)都是反比例函数y的图象上的点,并且x10x2x3,则下列各式中正确的是()Ay1y3y2By2y3y1Cy3y2y1Dy1y2y38、市一小学数学课外兴趣小组的同学每人制作一个面积为200cm2的矩形学具进行展示,设矩形的宽为xcm,长为ycm,那么这些同学所制作的矩形长y(cm)与宽x(cm)之间的函数关系的图象大致是( )A BCD9、如果反比例函数的图象经过点P(3,1),那
4、么这个反比例函数的表达式为()AyByCyxDyx10、下列各点中,在反比例函数y的图象上的是( )A(1,4)B(1,4)C(1,4)D(2,3)第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,点A在x轴上,点C在反比例函数y的图象上,直线AC交y轴于点D,连接OC,以OA,OC为邻边作OABC,连接OB交AC于点E,若,BDE的面积是10,则k的值为 _2、一货轮从甲港往乙港运送货物,甲港的装货速度是每小时30吨,一共装了8小时,到达乙港后开始卸货,乙港卸货的速度是每小时x吨,设卸货的时间是y小时,则y与x之间的函数关系式是 _(不必写自变量取值范围)3、如图
5、,直线yx+n与y轴的正半轴交于点A,与双曲线y交点P,Q(点在第一象限内),过点Q作QBx轴于点B,若,则n的值为 _4、如图,点A是反比例函数的图象上的一点,过点A作AB轴,垂足为B,点C为y轴上的一点,连接AC、BC,若ABC的面积为3,则k的值是_5、函数y(m+1)是y关于x的反比例函数,则m_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,已知反比例函数y的图象与直线yaxb相交于点A(m,m9),B(1,m)(1)求出反比例函数y和直线yaxb的解析式;(2)在x轴上有一点P使得PAB的面积为18,求出点P的坐标2、如图,一次函数的图象与反比例函数(k为常数,且)的图象交
6、与,B两点 (1)求反比例函数的表达式及点B的坐标;(2)点P在反比例函数第三象限的图象上,使得的面积最小,求满足条件的P点坐标及面积的最小值;(3)设点M为x轴上一点,点N在双曲线上,以点A,B,M,N为顶点的四边形能否为平行四边形?若能,求出N点坐标:若不能,请说明理由3、如图是反比例函数 的图象根据图象,回答下列问题:(1)k 的取值范围是k0还是k0?说明理由;(2)如果点A(-3,y1),B(-2 ,y2)是该函数图象上的两点,试比较y1,y2的大小4、如图,若反比例函数y1与一次函数y2axb的图象交于A(2,y1)、B(1,y2)两点,则不等式axb的解集为_5、如图,一次函数(
7、k0)与反比例函数(m0)的图象交于点A(1,a)和B(-2,-1)与轴交于点(1)_,_,当时,的取值范围为_;(2)连接、,求的面积-参考答案-一、单选题1、D【分析】根据一次函数、反比例函数、二次函数的图像与性质即可依次判断【详解】解:A. ,随自变量增大而减小,故此选项不合题意;B. ,每个象限内,随自变量增大而增大,故此选项不合题意;C. ,每个象限内,随自变量增大而减小,故此选项不合题意;D. ,当时,随自变量增大而增大,故此选项符合题意;故选:D【点睛】此题主要考查函数的增减性,解题的关键是熟知各函数的性质特点2、D【分析】设B点坐标为(m,n),则OA=m,AB=n,根据S四边
8、形OABCS四边形ADEF2,得到,即,则,由此即可得到答案【详解】设B点坐标为(m,n),OA=m,AB=n,S四边形OABCS四边形ADEF2,即,又点B在反比例函数上,故选D【点睛】本题主要考查了反比例函数比例系数的几何意义,解题的关键在于能够熟练掌握反比例函比例系数的几何意义3、C【分析】根据反比例函数解析式为,即可得到反比例函数图像经过二、四象限,且在每个象限内y随x增大而增大,由此即可判断,A、C、D;当x=1时,y=-2021,即可判断B【详解】解:反比例函数解析式为,反比例函数图像经过二、四象限,且在每个象限内y随x增大而增大,故A选项不符合题意;当x0时,y随x的增大而增大,
9、故C选项符合题意;当x=1时,y=-2021,图象不经过点(1,2021),故B选项不符合题意;若点A(x1、y1),B(x2,y2)都在该函数的图象上,且x1x2,不一定y1y2,如A、B都在第四象限时,此时y1y2,故D选项不符合题意;故选C【点睛】本题主要考查了反比例函数图像的性质,熟知反比例函数图像的性质是解题的关键4、D【分析】根据反比例函数的性质,利用排除法求解【详解】解:A、x=1,y=1,图象经过点(1,1),正确;B、k=10,图象在第一、三象限,正确;C、k=10,图象在第一象限内y随x的增大而减小,当x1时,0y1,正确;D、应为当x0时,y随着x的增大而减小,错误故选:
10、D【点睛】本题考查了反比例函数的性质,当k0时,函数图象在第一、三象限,在每个象限内,y的值随x的值的增大而减小5、D【分析】根据反比例函数的性质,直接判断x1,x2,x3的大小关系即可【详解】解:反比例函数(k0),函数图像在第一,三象限,且在每个象限内,y随x增大而减小,点A(x1,1),B(x2,2),C(x3,3)在反比例函数(k0)的图象上,x2x3x1,故选:D【点睛】本题主要考查反比例函数上点的坐标特征,解答本题的关键是明确题意,利用反比例函数的性质解答6、B【分析】形如的函数即为反比例函数,其变形形式为或,由此判断即可【详解】解:根据反比例函数定义知,均不是反比例函数,是一次函
11、数,只有,即:是反比例函数,故选:B【点睛】本题考查反比例函数的判断,掌握反比例函数的基本定义以及变形形式是解题关键7、B【分析】先根据,可以得到,则可得到反比例函数的图象位于二、四象限,如图在每个象限内,y随x的增大而增大,据此求解即可【详解】解:,反比例函数的图象位于二、四象限,如图,在每个象限内,y随x的增大而增大,x10x2x3,y2y3y1故选B【点睛】本题主要考查了比较反比例函数的函数值的大小,解题的关键在于能够根据题意得到从而判断出反比例函数图像的增减性8、A【分析】根据题意有:xy=200;故y与x之间的函数图象为反比例函数,且根据x、y的实际意义有x、y应大于0【详解】解:x
12、y=200y= (x0,y0)故选A【点睛】现实生活中存在大量成反比例函数的两个变量,解答该类问题的关键是确定两个变量之间的函数关系,然后利用实际意义确定其所在的象限9、A【分析】根据点的坐标,利用待定系数法即可得【详解】解:设这个反比例函数的表达式为,由题意,将点代入得:,则这个反比例函数的表达式为,故选:A【点睛】本题考查了求反比例函数的解析式,熟练掌握待定系数法是解题关键10、C【分析】根据将点的横坐标代入反比例函数y,得到的结果是否等于该点的纵坐标,即可求解【详解】解:A、当 时, ,则(1,4)不在反比例函数y的图象上,故本选项错误,不符合题意;B、当 时, ,则(1,4)不在反比例
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新人 九年级 数学 下册 第二 十六 反比例 函数 专题 攻克 练习题
限制150内