2022年苏教版九年级物理下册第十六章电磁转换定向攻克练习题.docx
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1、苏教版九年级物理下册第十六章电磁转换定向攻克 考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、图所示,下列说法中正确的是() A甲图实验可以证明“磁能生电”,利用其原理制成了电动机B乙图实验可以证明“电流周
2、围存在磁场”C丙图实验闭合开关,调节滑动变阻器滑片的位置,可以改变电磁铁的磁场方向D丁图实验可以证明“磁场对通电线圈有力的作用”,利用其原理制成了发电机2、如图是直流电铃的原理图。关于电铃工作时的说法不正确的是()A电流通过电磁铁时,电磁铁有磁性且A端为N极B电磁铁吸引衔铁,使电路断开C小锤击打铃碗发出声音,是由于铃碗发生了振动D小锤击打铃碗时,电磁铁仍具有磁性3、关于磁场,下列说法中正确的是( )A磁场是由无数条磁感线组成的B任何物质在磁场中都能被磁化并保持磁性C磁极间的相互作用是通过磁感线发生的D磁场看不见摸不着,但是可以借助小磁针感知它的存在4、下列有关电与磁的说法正确的是()A磁感线是
3、用来形象描述磁场的,是真实存在的B奥斯特实验说明电流周围存在着磁场C磁体周围的磁感线都是从磁体的南极出来回到磁体的北极D同名磁极相互吸引,异名磁极相互排斥5、下列关于磁场的描述,正确的是()A磁场是由无数条磁感线组成的B地理S、N极与地磁S、N极完全重合C小磁针静止时,S极的指向与该点磁场方向相同D磁场看不见摸不着,但是可以借助小磁针感知它的存在6、根据生活中的现象进行推论是常用的科学思维方法。下列根据现象作出的推论中( )A根据两灯各自的两端电压相等推论两灯是并联B根据电路中的灯泡不发光推论电路中没有电流C根据两手搓动手会发热推论机械能转化为内能D根据直导体下磁针没有旋转推论导体中无电流7、
4、下列说法中正确的是()A磁感线是磁场中真实存在的一些曲线,还可以通过实验来模拟B磁体周围的磁感线从磁体的N极出来,回到磁体的S极,构成闭合曲线C磁感线上某一点的切线方向与放在该点的小磁针静止时南极所指的方向相同D磁感线分布越密的地方,其磁场越弱8、我国高铁动车组普遍采用了再生制动技术:动车到站前停止供电,动车继续向前运行电机逆转产生电流并输入电网。下图与再生制动技术工作原理相同的是()ABCD9、关于磁现象,下列说法中正确的是()A条形磁体中间部位的磁性最强B用来描述磁场的磁感线真实存在C同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引D磁场对放入其中的物体有力的作用10、要使电磁铁的两个磁极对调,可采取的
5、方法是()A改变电流方向B增加螺线管的匝数C减小电流D将铁芯从螺线管中拔出第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、闭合开关,通电螺线管左侧的小磁针水平静止,如图所示。则小磁针右端为_极。若把滑动变阻器的滑片P向a端移动,通电螺线管的磁性将_(选填“增强”“不变”或“减弱”)。2、如图所示,将电磁铁接入电路中,闭合开关后与闭合开关前对比,线圈的长度将_(选填“变长”、“变短”或“不变”)。3、如图所示的是为纪念发现“磁生电”现象的物理学家_而发行的一枚邮票,该发现导致了世界上第一台发电机的发明,从而把人类社会带进了电气化时代,发电机的工作原理是_。 4、根据图中的
6、电流方向,可知通电螺线管的_端是N极。5、司南是我国古代四大发明之一。论衡中记载:“司南之构,投之于地,其柢指南”。如图所示,“柢”即握柄,是磁体的_(选填“N”或“S”)极,静止时指向地磁场的_(选填“南”或“北”)极。指南针放在通电导线附近发生了轻微偏转,是因为_产生了磁场。三、计算题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图所示,是某科技活动小组的同学们设计的恒温箱内部电路结构示意图她包括了工作电路和控制电路两部分,用于获得高于室温、控制在一定范围内的恒温其中,为滑动变阻器,R为可变电阻,电磁铁整个线圈的电阻,加热器的电阻当控制电路的电流时,电磁继电器的衔铁被吸引;当控制电路的电流时,
7、电磁继电器的衔铁被弹簧拉起,则:(1)当该恒温箱处于加热状态时,工作电路的电流为多少?(2)如果当滑动变阻器的电阻时,可变电阻时,衔铁恰好被拉起,控制电路的电源电压是多少?那么,当衔铁恰好被吸引时,滑动变阻器与可变电阻之和的最小电阻的阻值是多少?2、科技小组的同学设计了如图甲所示的恒温箱温控电路,它包括控制电路和受控电路两部分,用于获得高于室温、且温度在一定范围内变化的“恒温”。其中控制电路电源电压,R为可变电阻, R1为热敏电阻(置于恒温箱内),热敏电阻阻值随温度变化的关系如图乙所示,继电器线圈电阻,已知当控制电路的电流达到0.04A时,继电器的衔铁被吸合;当控制电路的电流减小到0.036A
8、时,衔铁会被释放。加热器的规格是“220V 1000W”,恒温箱内部空间大小是,空气的密度,空气的比热容 。(1)如图甲所示状态,通过加热器的电流多大?(2)加热器产生的热量有转化为恒温箱内空气的内能,若使恒温箱内空气温度从升高到,加热器需正常工作多长时间?(3)若要使恒温箱内可获得上限为的“恒温”时,可变电阻R应调节为多大?(4)如果需要将恒温箱内的下限温度设为的“恒温”,则应将可变电阻R调节为多大?这时“恒温”的上限温度是多少?3、小强利用压力传感器、电磁继电器、阻值可调的电阻R等元件,设计了一个汽车超载自动报警电路,如图所示他了解到这种压力传感器所受压力越大时,输出的电压U就越大,二者的
9、关系如图所示闭合开关S,当继电器线圈中电流大于或等于20mA时,衔铁被吸合已知传感器的输出电压U即为继电器控制电路的电源电压,线圈的电阻为20(1)车辆不超载时,工作电路中绿灯亮;当传感器所受压力增大到一定程度时,红灯亮,说明汽车超载请你判断灯_(选填“L1”或“L2”)是红灯(2)某水平公路桥禁止质量大于或等于20t的车辆通行,要用小强设计的装置为此桥报警,R的阻值应调节为多少?(g取10N/kg)(3)在水平路面上,要使该装置报警,通过车辆的最小重力为多少? (4)请你运用所学物理知识,说明超载的一项危害4、育华的学子都充满了创造力,初三五班的谢玉同学设计如图1所示的道路限载报警器。是压敏
10、电阻,其电阻大小随压力大小变化的关系如图2所示,当超载车辆通过压敏电阻时,报警器受到压力过大,电铃就会响,发出警报。通过用电压表(量程)改装的车重显示表,还能显示出通过车辆的重力。调节的大小,可以实现限载重力的调节。为,电磁铁线圈电阻不计,请完成下列问题:(1)请根据题意将图1的电路补充完整;(2)在某次测试中,当,电压表示数为时,恰好报警。此时报警器受到的压力是多少?(3)在确保电路安全的前提下,这个报警器能够承受的最大压力是多少?(提示:电磁铁的启动电流是保持不变的)5、如图所示,使线圈位于两磁极间,线圈通电后:(1)图甲中电流方向是abcd,已知cd段导线受到的磁场力方向竖直向下,请在图
11、丙中用箭头标出ab段导线受到的磁场力方向;ab、cd段导线受到的磁场力将使线圈绕虚线所示的轴沿_(选填“顺时针”或“逆时针”)方向转动(2)当线圈转到乙图的位置时,线圈平面与磁感线方向垂直,电流方向不变,此时ab、cd段导线分别受到的磁场力_(选填“促进线圈沿原方向转动”、“阻碍线圈转动”、“大小相等方向相同”或“大小相等方向相反”)(3)线圈从甲图转到乙图时,由于惯性,会继续转动到如图丙,此刻ab、cd段导线受到的磁场力_(选填“使线圈原方向转动,实现持续转动”、“使线圈反方向转动,最后静止在乙图位置”、“使线圈反方向转动,最后静止在甲图位置”)-参考答案-一、单选题1、B【解析】【详解】A
12、甲图实验通过闭合电路的部分导线切割磁感线,产生感应电流,可以证明“磁能生电”,利用其原理制成了发电机,故A错误;B乙图实验中,当电路中有电流流过时,小磁针发生偏转,可以证明“电流周围存在磁场”,故B正确;C丙图实验闭合开关,调节滑动变阻器滑片的位置,通过弹簧测力计示数的改变,可以看出电磁铁的磁性大小,该实验验证的是电磁铁磁性与电流大小的关系,故C错误;D丁图实验将通电导体放在磁场中,通电导体会运动,可以证明“磁场对通电线圈有力的作用”,利用其原理制成了电动机,故D错误。故选B。2、D【解析】【详解】A根据安培定则,右手握住螺线管,四指指向电流的方向,大拇指所指的方向为螺线管的N极,由此可判断出
13、A端为N极,故A正确,不符合题意;B电磁铁向下吸引衔铁时,弹簧片与螺钉分开,电路断开,故B正确,不符合题意;C声音是由物体的振动产生的,小锤击打铃碗时发出声音,是由于铃碗发生了振动,故C正确,不符合题意;D衔铁被吸引时,小锤击打铃碗,电路断路,电路中没有电流,电磁铁失去磁性,故D错误,符合题意。故选D。3、D【解析】【详解】A磁感线是为研究磁场的性质而引入的一种理想化的物理模型,不是真实存在的,故A 错误;B只有铁磁性物质在磁场中才能被磁化,故B错误;C磁极间的相互作用是通过磁场发生的,故C错误;D磁场看不见摸不着,但是可以借助小磁针在磁场中受力而偏转感知它的存在,故D正确。故选D。4、B【解
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- 2022 年苏教版 九年级 物理 下册 第十六 电磁 转换 定向 攻克 练习题
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