知识点详解人教版八年级数学下册第十八章-平行四边形同步测试练习题(无超纲).docx
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1、人教版八年级数学下册第十八章-平行四边形同步测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,在中,点,分别是,上的点,点,分别是,的中点,则的长为( )A4B10C6D82、如图,把正方形纸片A
2、BCD沿对边中点所在的直线对折后展开,折痕为MN,再过点B折叠纸片,使点A落在MN上的点F处,折痕为BE,若AB的长为2,则FM的长为()A2BCD13、如图,下列条件中,能使平行四边形ABCD成为菱形的是( )ABCD4、如图,已知正方形ABCD的边长为6,点E,F分别在边AB,BC上,BECF2,CE与DF交于点H,点G为DE的中点,连接GH,则GH的长为()ABC4.5D4.35、在ABCD中,添加以下哪个条件能判断其为菱形( )AABBCBBCCDCCDACDACBD6、下列A:B:C:D的值中,能判定四边形ABCD是平行四边形的是( )A1:2:3:4B1:4:2:3
3、C1:2:2:1D3:2:3:27、如图,已知E为邻边相等的平行四边形ABCD的边BC上一点,且DAE=B=80,那么CDE的度数为( )A20B25C30D358、下列命题正确的是( )A对角线相等的四边形是平行四边形B对角线相等的四边形是矩形C对角线互相垂直的平行四边形是菱形D对角线互相垂直且相等的四边形是正方形9、已知中,CD是斜边AB上的中线,则的度数是( )ABCD10、下列说法正确的是()A平行四边形的对角线互相平分且相等B矩形的对角线相等且互相平分C菱形的对角线互相垂直且相等D正方形的对角线是正方形的对称轴第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如
4、图,为了测量池塘两岸A,B两点之间的距离,可在AB外选一点C,连接AC和BC,再分别取AC、BC的中点D,E,连接DE并测量出DE的长,即可确定A、B之间的距离若量得DE=15m,则A、B之间的距离为_m2、已知RtABC的周长是24,斜边上的中线长是5,则SABC_3、如图,在ABCD中,BC3,CD4,点E是CD边上的中点,将BCE沿BE翻折得BGE,连接AE,A、G、E在同一直线上,则AG_,点G到AB的距离为_4、如图,在等腰OAB中,OAOB2,OAB90,以AB为边向右侧作等腰RtABC,则OC的长为 _5、如图,在菱形纸片ABCD中,AB2,A60,将菱形纸片翻折,使点A落在CD
5、的中点E处,折痕为FG,点F,G分别在边AB,AD上,则cosEFG的值为_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、在ABC中,D、E、F分别是AB、AC、BC的中点,连接DE、DF(1)如图1,若ACBC,求证:四边形DECF为菱形;(2)如图2,过C作CGAB交DE延长线于点G,连接EF,AG,在不添加任何辅助线的情况下,写出图中所有与ADG面积相等的平行四边形 2、如图,在平行四边形中,E是上一点(1)用尺规完成以下基本操作:在下方作,使得,交于点F(保留作图痕迹,不写作法)(2)在(1)所作的图形中,已知,求的度数3、(1)如图a,矩形ABCD的对角线AC、BD交于点O,过点
6、D作DPOC,且DP=OC,连接CP,判断四边形CODP的形状并说明理由(2)如图b,如果题目中的矩形变为菱形,结论应变为什么?说明理由(3)如图c,如果题目中的矩形变为正方形,结论又应变为什么?说明理由4、如图:已知BCD是等腰直角三角形,且DCB90,过点D作ADBC,使ADBC,在AD上取一点E,连结CE,点B关于CE的对称点为B1,连结B1D,并延长B1D交BA的延长线于点F,延长CE交B1F于点G,连结BG(1)求证:CBGCDB1;(2)若AEDE,BC10,求BG长;(3)在(2)的条件下,H为直线BG上一点,使HCG为等腰三角形,则所有满足要求的BH的长是 (直接写出答案)5、
7、如图,的对角线与相交于点O,过点B作BPAC,过点C作CPBD,与相交于点P(1)试判断四边形的形状,并说明理由;(2)若将改为矩形,且,其他条件不变,求四边形的面积;(3)要得到矩形,应满足的条件是_(填上一个即可)-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】根据三角形中位线定理得到PD=BF=6,PDBC,根据平行线的性质得到PDA=CBA,同理得到PDQ=90,根据勾股定理计算,得到答案【详解】解:C=90,CAB+CBA=90,点P,D分别是AF,AB的中点,PD=BF=6,PD/BC,PDA=CBA,同理,QD=AE=8,QDB=CAB,PDA+QDB=90,即PDQ=90,PQ=1
8、0,故选:B【点睛】本题考查的是三角形中位线定理、勾股定理,掌握三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半是解题的关键2、B【解析】【分析】由折叠的性质可得,BMN=90,FB=AB=2,由此利用勾股定理求解即可【详解】解:把正方形纸片ABCD沿对边中点所在的直线对折后展开,折痕为MN,AB=2,BMN=90,四边形ABCD为正方形,AB=2,过点B折叠纸片,使点A落在MN上的点F处,FB=AB=2,则在RtBMF中,故选B【点睛】本题主要考查了正方形与折叠,勾股定理,解题的关键在于能够熟练掌握折叠的性质3、C【解析】【分析】根据菱形的性质逐个进行证明,再进行判断即可【详解】解:A、ABC
9、D中,本来就有AB=CD,故本选项错误;B、ABCD中本来就有AD=BC,故本选项错误;C、ABCD中,AB=BC,可利用邻边相等的平行四边形是菱形判定ABCD是菱形,故本选项正确;D、ABCD中,AC=BD,根据对角线相等的平行四边形是矩形,即可判定ABCD是矩形,而不能判定ABCD是菱形,故本选项错误故选:C【点睛】本题考查了平行四边形的性质,菱形的判定的应用,注意:菱形的判定定理有:有一组邻边相等的平行四边形是菱形,四条边都相等的四边形是菱形,对角线互相垂直的平行四边形是菱形4、A【解析】【分析】根据正方形的四条边都相等可得BCDC,每一个角都是直角可得BDCF90,然后利用“边角边”证
10、明CBEDCF,得BCECDF,进一步得DHCDHE90,从而知GHDE,利用勾股定理求出DE的长即可得出答案【详解】解:四边形ABCD为正方形,BDCF90,BCDC,在CBE和DCF中,CBEDCF(SAS),BCECDF,BCE+DCH90,CDF+DCH90,DHCDHE90,点G为DE的中点,GHDE,ADAB6,AEABBE624,GH故选A【点睛】本题主要考查了正方形的性质,全等三角形的性质与判定,勾股定理,直角三角形斜边上的中线,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解5、D【解析】【分析】根据对角线互相垂直的平行四边形是菱形,结合选项找到对角线互相垂直即可求解【详解】A、A
11、BBC,ABC90,又四边形ABCD是平行四边形,四边形ABCD是矩形;故选项A不符合题意;B、C选项,同A选项一样,均为邻边垂直,ABCD是矩形;故选项B、C不符合题意;D、四边形ABCD是平行四边形,又ACBD,四边形ABCD是菱形;故选项D符合题意故选D【点睛】本题考查了菱形的判定,掌握菱形的判定定理是解题的关键6、D【解析】【分析】两组对角分别相等的四边形是平行四边形,所以A和C是对角,B和D是对角,对角的份数应相等【详解】解:根据平行四边形的判定:两组对角分别相等的四边形是平行四边形,所以只有D符合条件故选:D【点睛】本题考查了平行四边形的判定,在应用判定定理判定平行四边形时,应仔细
12、观察题目所给的条件,仔细选择适合于题目的判定方法进行解答,避免混用判定方法7、C【解析】【分析】依题意得出AE=AB=AD,ADE=50,又因为B=80故可推出ADC=80,CDE=ADC-ADE,从而求解【详解】ADBC,AEB=DAE=B=80,AE=AB=AD,在三角形AED中,AE=AD,DAE=80,ADE=50,又B=80,ADC=80,CDE=ADC-ADE=30故选:C【点睛】考查菱形的边的性质,同时综合利用三角形的内角和及等腰三角形的性质,解题关键是利用等腰三角形的性质求得ADE的度数8、C【解析】【分析】根据平行四边形、矩形、菱形以及正方形的判定方法,对选项逐个判断即可【详
13、解】解:A、对角线互相平分的四边形是平行四边形,选项错误,不符合题意;B、对角线相等平行四边形是矩形,选项错误,不符合题意;C、对角线互相垂直的平行四边形是菱形,选项正确,符合题意;D、对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形,选项错误,不符合题意;故选C【点睛】此题考查了平行四边形、矩形、菱形以及正方形的判定,掌握它们的判定方法是解题的关键9、B【解析】【分析】由题意根据三角形的内角和得到A=36,由CD是斜边AB上的中线,得到CD=AD,根据等腰三角形的性质即可得到结论【详解】解:ACB=90,B=54,A=36,CD是斜边AB上的中线,CD=AD,ACD=A=36.故选:B【点睛】本题考
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