2022年最新精品解析沪科版八年级下册数学期末定向攻克-卷(Ⅱ)(含答案及解析).docx
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1、 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 沪科版八年级下册数学期末定向攻克 卷() 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,长方形OABC中,点A在y轴上,点C在x轴上,点D在边AB上,
2、点E在边OC上,将长方形沿直线DE折叠,使点B与点O重合则点D的坐标为( )ABCD2、一元二次方程的一次项系数是( )ABC2D3、如图,长为的橡皮筋放置在数轴上,固定两端A和B,然后把中点C垂直向上拉升到D点,则橡皮筋被拉长了( )ABCD4、下列运算正确的是( )ABCD5、如图,在长方形ABCD中,分别按图中方式放入同样大小的直角三角形纸片如果按图方式摆放,刚好放下4个;如果按图方式摆放,刚好放下3个若BC4a,则按图方式摆放时,剩余部分CF的长为( )ABCD6、实数a,b在数轴上的位置如图所示,化简的结果是( )ABCD7、探索一元二次方程x2+3x50的一个正数解的过程如表:x1
3、01234x2+3x575151323 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 可以看出方程的一个正数解应界于整数a和b之间,则整数a、b分别是()A1,0B0,1C1,2D1,58、若菱形的两条对角线长分别为10和24,则菱形的面积为()A13B26C120D2409、如图,五根小木棒,其长度分别为5,9,12,13,15,现将它们摆成两个直角三角形,其中正确的是( )ABCD10、下列条件中,不能判定一个四边形是平行四边形的是( )A一组对边平行且相等B对角线互相平分C两组对角分别相等D一组对边平行,另一组对边相等第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1
4、、ABO是边长为2的等边三角形,则任意一边上的高长为_2、若是一元二次方程的一个根,则方程的另一个根是_3、如图,点P是AOB的角平分线上一点,过点P作PCOA交OB于点C,过点P作PDOA于点D,若AOB60,OC2,则PD_4、如图,在平面直角在坐标系中,四边形OACB的两边OA,OB分别在x轴、y轴的正半轴上,其中,且CO平分,若,则点C的坐标为_5、设m、n分别为一元二次方程x2+2x130的两个实数根,则m2+3m+n的值为 _三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、解下列方程:(1);(2)2、如图,已知在RtABC中,ACB90,AC8,BC16,D是AC上的一点,CD
5、3点P从B点出发沿射线BC方向以每秒2个单位的速度向右运动设点P的运动时间为连接AP 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 (1)当t3秒时,求AP的长度(结果保留根号);(2)当点P在线段AB的垂直平分线上时,求t的值;(3)过点D作DEAP于点E在点P的运动过程中,当t为何值时,能使DECD?3、已知:如图,四边形ABCD中,ABBC,AB1,BC2,CD2,AD3,(1)求AC的长;(2)求证:ACD是直角三角形;(3)四边形ABCD的面积4、已知一个正多边形一个内角等于一个外角的倍,求这个正多边形的边数5、小乾同学提出一种新图形定义:一组对边相等且垂直的四边形叫等垂四边形如图1
6、,四边形ABCD中,AB=CD,ABCD,四边形ABCD即为等垂四边形,其中相等的边AB、CD称为腰,另两边AD、BC称为底(1)性质初探:小乾同学探索了等垂四边形的一些性质,请你补充完整:等垂四边形两个钝角的和为 ;若等垂四边形的两底平行,则它的最小内角为 (2)拓展研究:小坤同学发现两底中点的连线与腰长有特定的关系,如图2,M、N分别为等垂四边形ABCD的底AD、BC的中点,试探索MN与AB的数量关系,小坤的想法是把其中一腰绕一个中点旋转180,请按此方法求出MN与AB的数量关系,并写出AB与MN所在直线相交所成的锐角度数如图1,等垂四边形ABCD的腰为AB、CD,AB=CD=AD=3,则
7、较长的底BC长的取值范围是 (3)实践应用:如图3,直线l1,l2是两条相互垂直的公路,利用三段围栏AB、BC、AD靠路边按如图方式围成一块四边形种植园,第四条边CD做成一条隔离带,已知AB=250米,BC=240米,AD=320米,此隔离带最长为多少米?-参考答案-一、单选题1、C【分析】设AD=x,在RtOAD中,据勾股定理列方程求出x,即可求出点D的坐标【详解】解:设AD=x,由折叠的性质可知,OD=BD=8-x,在RtOAD中,OA2+AD2=OD2,42+x2=(8-x)2,x=3,D,故选C【点睛】本题考查了矩形的性质,勾股定理,以及折叠的性质,熟练掌握勾股定理是解答本题的关键直角
8、三 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 角形两条直角边的平方和等于斜边的平方2、D【分析】根据一元二次方程的一般形式中,叫做方程的一次项,其中是一次项系数进行解答【详解】解:一元二次方程的一次项系数是,故选:D【点睛】本题考查了一元二次方程的一般形式及其各项的概念,掌握一元二次方程的一般形式中,叫做方程的二次项,其中是二次项系数,叫做方程的一次项,其中是一次项系数,叫做方程的常数项是解题关键3、A【分析】根据勾股定理,可求出AD长,再证明ADCBDC(SAS),可得AD=BD=5cm,求出AD+BD-AB即为橡皮筋拉长的距离【详解】解:点C为线段AB的中点,AC=AB=4cm,RtA
9、CD中, CD=3cm;根据勾股定理,得:AD=5(cm);CDAB,DCA=DCB=90,在ADC和BDC中,ADCBDC(SAS),AD=BD=5cm,AD+BD-AB=2AD-AB=10-8=2cm;橡皮筋被拉长了2cm故选:A【点睛】本题主要考查了勾股定理的应用,三角形全等判定与性质,线段中点定义,解题的关键是勾股定理的应用,三角形全等判定与性质,线段中点定义,灵活运用所学知识解决问题4、D【分析】根据二次根式的加减,二次根式的性质,计算选择即可【详解】不是同类项,无法计算,A计算错误;不是同类项,无法计算,B计算错误;, C计算错误; 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 ,
10、D计算正确;故选D【点睛】本题考查了二次根式的加减,二次根式的性质,熟练掌握,是解题的关键5、A【分析】由题意得出图中,BE=a,图中,BE=a,由勾股定理求出小直角三角形的斜边长为a,进而得出答案【详解】解:BC=4a,图中,BE=a,图中,BE=a,小直角三角形的斜边长为,图中纸盒底部剩余部分CF的长为4a-2a=a;故选:A【点睛】本题考查了矩形的性质以及勾股定理;熟练掌握矩形的性质和勾股定理是解题的关键6、D【分析】根据题意得出b01a,进而化简求出即可【详解】解:由数轴可得:b01a,则原式=a-b故选:D【点睛】本题主要考查了二次根式的性质与化简,正确得出a,b的符号是解题关键7、
11、C【分析】根据表格中的数据,可以发现当时,当时,从而可以得到整数、的值【详解】解:由表格可得,当时,当时,的一个正数解为1和2之间,的一个正数解应界于整数和之间,、分别是1,2,故选:C【点睛】本题考查估算一元二次方程的近似解,解题的关键是明确题意,由表格中的数据,可以估算出方程的解所在的范围 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 8、C【分析】根据菱形的面积公式即可得到结论【详解】解:菱形的两条对角线长分别为10和24,菱形的面积为,故选:C【点睛】本题考查了菱形的性质,解题的关键是熟练掌握菱形的面积公式9、C【分析】根据勾股定理的逆定理逐一判断即可【详解】A、对于ABD,由于,则此
12、三角形不是直角三角形,同理ADC也不是直角三角形,故不合题意;B、对于ABC,由于,则此三角形不是直角三角形,同理ADC也不是直角三角形,故不合题意;C、对于ABC,由于,则此三角形是直角三角形,同理BDC也是直角三角形,故符合题意;D、对于ABC,由于,则此三角形不是直角三角形,同理BDC也不是直角三角形,故不合题意故选:C【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理,其内容是:两条短边的平方和等于长边的平方,则此三角形是直角三角形,为便于利用平方差公式计算,常常计算两条长边的平方差即两条长边的和与这两条长边的差的积,若等于最短边的平方,则此三角形是直角三角形10、D【分析】根据平行四边形的判定方法一
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