最新精品解析人教版八年级生物下册第七单元生物圈中生命的延续和发展课时练习试卷(含答案详细解析).docx

《最新精品解析人教版八年级生物下册第七单元生物圈中生命的延续和发展课时练习试卷(含答案详细解析).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新精品解析人教版八年级生物下册第七单元生物圈中生命的延续和发展课时练习试卷(含答案详细解析).docx（20页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、八年级生物下册第七单元生物圈中生命的延续和发展课时练习 考试时间：90分钟；命题人：生物教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、人工孵化鸡卵时，需要利用照蛋器检查胚胎发育状况，鸡卵中能发育成胚胎的结构是（ ）A卵黄B卵白C系带D胚

2、盘2、下列有关蝗虫的叙述中，正确的是（ ）A蛹期是蝗虫发育的重要阶段B消灭蝗虫的最佳时期是受精卵C与蝗虫发育过程相同的还有蟋蟀、螳螂、蜜蜂等D蝗虫的发育过程要经过受精卵、幼虫与成虫三个时期3、如图为染色体与DNA的关系示意图。下列叙述错误的是（ ）A具有遗传效应的片段叫基因B是蛋白质C存在于细胞核中D正常人体的所有细胞中，的数量全部为23对4、一位母亲怀了一对龙凤胎，这两个胎儿形成的原因是（）A一个受精卵分裂发育而成B一个卵细胞和两个精子受精C两个卵细胞分别和两个精子受精D两个卵细胞和一个精子受精5、2004年，我国辽宁发现了一枚睡姿恐龙化石，被命名为“寐龙”。古生物学家注意到化石呈现的睡姿与

3、鸭、鹅的姿势很像。下列叙述错误的是（ ）A鸟类的睡觉姿势很有可能“继承”自恐龙B行为学研究也能作为研究生物进化的证据C化石可以揭示史前动物的形态、习性等信息D现存的各种鸟类一定是由寐龙进化而来的6、半乳糖血症是一种遗传病，患者缺乏半乳糖代谢途径中的酶。患此病的婴儿常出现拒乳、体重不增加、低血糖等症状。有一对夫妻表现正常，他们的第一个孩子患此病。以下叙述错误的是（ ）A半乳糖血症是一种隐性遗传病B第一个孩子患病，则第二个孩子正常C近亲结婚会导致该病患病率增加D患者应避免摄入半乳糖7、蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象的原因是（ ）A要适应新的生活环境B外骨骼受到损伤C外骨骼限制了蝗虫的运动D外骨骼限

4、制蝗虫的发育和长大8、下列关于动植物生殖发育的说法，正确的是（ ）A人体胚胎发育初期所需的营养来自母体血液B一妇女结扎了输卵管，则可以避孕，同时她的第二性征会消失C苍蝇的发育要经历受精卵、幼虫、蛹、成虫4个阶段D植物的茎也能发育成新一代的植物体，所以植物的茎也是生殖器官9、如图是鸡卵的结构示意图。有关“观察鸡卵的结构”实验的叙述，错误的是（ ）A卵黄上乳白色小点是胚盘，里面含有细胞核B除去卵壳和外壳膜后，看到一个空腔是气室C为了观察气室，首先要将鸡卵的任意一端敲出裂痕D将鸡卵放到温水中有气泡冒出，说明卵壳上有气孔10、大熊猫的性别决定与人类相似。大熊猫体细胞中有21对染色体。雌性大熊猫正常体细

5、胞的染色体组成为A20对+XXB20对+XYC20条+XD21对+XX第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题3分，共计15分）1、生物技术主要包括传统的发酵技术和现代生物技术。现代生物技术主要包括转基因技术和_。2、在研究生物进化的过程中，_是非常重要的证据。3、证明生物进化的证据是化石。越晚近的越在地层上面，结构_，以_生物为主。从而我们推断生物的进化历程是：（1）由_；（2）由_；（3）由_。4、在生产实践中，无法或者很难用_繁殖的植物，都可以通过_的方式来培育植物。5、家蚕的幼虫身体柔软，主要以_为食，在它的发育过程中有蜕皮现象，化蛹前吐丝结茧。蛹不吃不动，羽化后的成虫叫_，

6、雌雄成虫交配后产卵。像这样的发育过程叫做_变态。三、判断题（5小题，每小题3分，共计15分）1、一对表现正常的夫妇生有一个白化病的孩子，若再生一个孩子患该白化病的可能性为25%。（_）2、一窝小猪中有白毛猪和黑毛猪是一种动物行为。（_）3、不同人种肤色不同，根本的原因是遗传的物质基础不同。 （_）4、生物圈中物种丰富，如果没有遗传，生物物种是不可能延续的。（_）5、长颈鹿的长颈是由于取食树上高处的叶子而反复伸长的结果。（_）四、实验探究（4小题，每小题10分，共计40分）1、如图是米勒用以研究生命起源的化学进化过程的一个模 拟实验装置，请回答下列问题：（1）该实验装置中A内模拟了_的成分，它与

7、现在大气相比主要是不含_。（2）实验中，进行火花放电是模拟了闪电，这主要是为该实验提供_。（3）加热产生沸水是为了获得_，下部连通的冷凝管让反应的产物和水蒸气冷凝形成液体，又流回底部的烧瓶，这模拟了_过程。（4）B装置模拟了_，实验后可检测到其中含有_等有机小分子物质。（5）实验说明在原始地球条件下，原始大气中的无机物形成_是完全可能的。2、下面是观察鸡卵的结构实验，请根据实验步骤回答下列问题:（1）取一枚新鲜鸡卵，用手掌适度用力握一下，体验_对外力的承受能力，说明该结构具有_作用。（2）用放大镜观察鸡卵的表面，可以看到卵壳表面有许多_，为了证实所观察到的结构的存在，将该鸡卵放在盛有4550温

8、水的烧杯中，可以看到鸡卵的外壳上有许多_出现。（3）用剪刀轻轻敲打图一所示鸡卵的_端（填代号），将卵壳敲出裂纹，用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去，会发现该处有_。（4）用剪刀将开口处的内壳膜剪破，将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中(如图二所示)进行仔细观察，可以发现卵黄在系带的牵引下悬浮于卵白中，卵黄的表面有一个_色的小圆点，该结构就是_。（5）为胚胎发育提供营养物质的有_（填序号）。（6）刚孵化出来的小鸡就能随亲鸟觅食，像小鸡这样的雏鸟属于_。3、豌豆既是一种重要的农作物，也是一种优良的遗传实验材料。请回答下列相关问题：（1）皱粒豌豆是圆粒豌豆的DNA发生变化后形成的，在遗传学中，这种变异被称

9、为_的变异。而单纯由_引起的，遗传物质没有发生改变的变异叫做_。（2）圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交，子一代全为圆粒豌豆，说明皱粒为_性状。若子一代豌豆再相互交配，子二代豌豆中，皱粒豌豆占总数的_%（3）与人不同，豌豆植株是雌雄同体，因此豌豆细胞中_（填“有”或“无”）性染色体。（4）豌豆中含淀粉与蔗糖，淀粉能吸水膨胀，蔗糖却不能。姚小明同学想探究圆粒豌豆与皱粒豌豆种子形状不同的直接原因。请你帮助他完成下列实验方案：提出问题：豌豆种子形状不同的直接原因是什么？作出假说：圆粒豌豆种子与皱粒豌豆种子相比，_含量多。实验验证：取适量圆粒豌豆种子与等量皱粒碗豆种子，分别在等量蒸镏水中浸泡1小时，然后磨成匀浆，

10、分别将等量的两种匀浆加入编号为A、B的两个烧怀中，再向两烧杯中各加入两滴_，摇匀后观察现象。结果分析：如果A烧杯中所装圆粒豌豆匀浆颜色比B烧杯中所装皱粒豌豆匀浆颜色_，则假说成立。若出现其他结果。则假说不成立。4、紫背天葵具有较高的食用和药用价值，菜农常采用扦插的方式对其进行繁殖。对扦插材料处理的方法，将影响扦插的成活率。在处理扦插的茎段时，为了提高成活率，在茎段下方切成水平切口？还是切成斜向切口？请你设计一个实验，探究哪种处理方法更容易使茎段成活。（1）做出的假设是_。（2）实验步骤：准备20支生长良好的紫背天葵枝条，将它们剪成相同的茎段。将以上准备的茎段分成均等的两份，分别标上标签A与B。

11、将A组的茎段下方切成_；将B组的茎段下方切成_。将两组的茎段插入沙性土壤中，在相同的环境条件下培养观察记录：每天定时观察A、B两组的茎段，看哪组先长出新叶，作好记录。（3）预测结果得出结论：若_组先长出新叶，则茎段下方切成水平切口更容易成活，若_组先长出新叶，则茎段下方切成斜向切口更容易成活。（4）与用种子繁殖的植物相比，紫背天葵采用扦插处理的方法繁殖有哪些优点？_、_。（请列举两点）-参考答案-一、单选题1、D【分析】鸡卵的结构：【详解】A卵黄是鸡卵的主要营养部分，外面包裹着卵黄膜，A错误。B卵黄外面的卵白，也含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要，B错误。C卵黄的两端由浓稠的蛋白质组成卵黄系

12、带，它使卵细胞维持在蛋白中心，起着缓冲作用，防止卵的震荡，C错误。D胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点，含有细胞核，是胚胎发育的部位。未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵的胚盘色浓而略大，这是因为胚胎发育已经开始。鸡的生殖发育过程：受精卵胚盘胚胎雏鸡成年鸡。所以，鸡卵中能发育为雏鸡的结构是胚盘，D正确。故选D。2、D【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育，发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期叫完全变态发育，经过受精卵若虫成虫的是不完全变态发育。【详解】A蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段，不经历蛹期，A错误。B蝗虫的一生经过受精卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、

13、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态。蝗虫的幼虫只会跳，不会飞，是消灭的最佳时期，C错误。C蜜蜂的发育过程属于完全变态发育，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，与蝗虫不同，C错误。D蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段，属于不完全变态发育，D正确。故选D。3、D【分析】染色体是由蛋白质和DNA两种物质组成，DNA是主要的遗传物质。【详解】A基因是DNA上具有特定遗传效应的片段，A不符合题意。B染色体是由蛋白质和DNA两种物质组成，B不符合题意。C细胞中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，通常分布于细胞核中，C不符合题意。D每个正常人的体细胞中都有23对染色体，但生殖细胞中只有2

14、3条染色体，红细胞中没有染色体，D符合题意。故选D。4、C【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。一般情况下，如果母亲的卵细胞（含X染色体）与父亲的含有X染色体的精子结合，受精卵的性染色体组成就是XX，那么此受精卵发育成的孩子就是女孩。如果母亲的卵细胞与父亲的含有Y染色体的精子结合，受精卵的性染色体组成就是XY，那么，此受精卵发育成的孩子就是男孩。【详解】双胞胎可以分为同卵双胞胎和异卵双胞胎。同卵双胞胎是由一个受精卵分裂而成的，而异卵双胞胎则是两个卵细胞分别和两个精子受精形成不同的受精卵发育而成。同卵双胞胎具有完

15、全相同的基因，所以他们性别相同，长的也一模一样。异卵双胞胎之间和一般的兄弟姐妹没有什么差别，一雌一雄的双胞胎称为龙凤胎，龙凤胎肯定是异卵双胞胎。即同时排出两个成熟的卵细胞，分别与含X、Y染色体的精子结合，当含X染色体的精子与卵细胞结合时形成的受精卵发育为女性，含Y染色体的精子与卵细胞结合时形成的受精卵发育为男性。故选C。5、D【分析】生物进化的总体趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。脊椎动物的进化历程：古代鱼类古代两栖类古代爬行类古代鸟类、哺乳类。【详解】A比较法是通过观察、分析，找出研究对象的相同点和不同点，它是认识事物的一种基本方法。通过比较“寐龙”的睡姿与鸭、鹅的姿势很像，说

16、明鸟类的睡觉姿势很有可能“继承”自恐龙，A正确。B生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等。通过比较“寐龙”与鸭、鹅的睡姿可知，行为学研究也能作为研究生物进化的证据，B正确。C化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹，直接说明了古生物的结构或生活习性。因此，化石可以揭示史前动物的形态、习性等信息，C正确。D现存的鸟类物种多种多样，不一定都是由寐龙进化而来的，鸟类是由原始爬行类进化来的，D错误。故选D。6、B【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐

17、性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。【详解】在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。因此一对正常的夫妇生育了一个患病的女儿（基因用A、a表示），表明该夫妇的基因组成是杂合的如Aa，患病的女儿的基因是aa，遗传图解如图：从遗传图解看出，正常孩子的基因组成是AA或Aa，因此该夫妇可以生育正常孩子。综上分析得出：半乳糖血症是一种隐性遗传病，如果该夫妇再次生育应进行基因筛查，第二个孩子正常概率为75%，患病概率25%。近亲结婚会增加生育患儿的几率；患者缺乏半乳糖代谢途径中的酶，不能消化半

18、乳糖，因此患者应避免摄入半乳糖，B符合题意，A、C、D均不符合题意。故选B。7、D【分析】外骨骼可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长。【详解】蝗虫生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，蝗虫的身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发。但外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大，所以在蝗虫的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。每蜕一次皮，蝗虫就增加一龄，一生中共蜕5次皮，变成成虫。故选D。8、C【分析】（1）当精子的精液进入阴道后，精子缓慢通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，一个精子与卵细胞结合，形成受精

19、卵。受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢移动到子宫，最终植入子宫内膜，这是怀孕。胚泡中细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿开始呈现人的形态。胚胎发育的主要场所是子宫。（2）胎儿生活在子营内半透明液体羊水中，通过胎盘、脐带从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物。一般怀孕到第40周，胎儿发育成熟。成熟胎儿和胎盘从母体阴道排出，这个过程叫分娩。【详解】A、受精卵发育初期所需的营养物质来自卵细胞的卵黄，A错误。B、输卵管是受精的场所，结扎输卵管可以起到避孕的作用，不会影响第二性征，因为第二性征是由卵巢控制的，B错误。C、苍蝇是完全变态发育，其过程经过了

20、卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，C正确。D、茎能够为植物体提供营养，是营养器官，D错误。故选C。9、C【分析】题图中：胚盘，卵黄，系带，卵黄膜，卵壳，卵壳膜，气室，卵白。【详解】A胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点，含有细胞核，是胚胎发育的部位。未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵的胚盘色浓而略大，这是因为胚胎发育已经开始，A正确。BC用剪刀轻轻敲打图一所示鸡卵的钝端（不是尖端），将卵壳敲出裂纹，用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去，会发现该处有气室，可以贮存空气，为胚胎发育提供氧气，B正确、C错误。D为了证实卵壳的气孔的存在，可以将鸡卵放在盛有4550温水的烧杯中，能够看到鸡卵的外壳上有许多气泡出现，

21、D正确。故选C。10、A【分析】人的体细胞内有23对染色体，其中有22对男女都一样叫常染色体，第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【详解】“大熊猫的性别决定和人相同”，因此雄性大熊猫的性染色体是XY，雌性大熊猫的性染色体是XX。大熊猫体细胞中有21对染色体，其中有20对常染色体和1对性染色体。雄性的性染色体是XY，雌性的性染色体是XX。所以雌性大熊猫正常体细胞的染色体组成为20对+XX，A符合题意，B、C、D均不符合题意。故选A。二、填空题1、克隆技术【分析】生物技术是人们利用微生物、动植物体对物质

22、原料进行加工，以提供产品来为社会服务的技术，它主要包括发酵技术和现代生物技术。【详解】现代生物技术主要包括转基因技术属于基因工程和克隆技术属于细胞工程。2、化石【分析】生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据，化石是指保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹。【详解】化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。并不是生物的遗体、遗物或生活痕迹就叫化石，研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物

23、结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多。化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物的进化历程和进化趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，因此在研究生物进化的过程中，化石是非常重要的证据。3、复杂 陆生 简单到复杂 低等到高等 水生到陆生 【详解】化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系。也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多；在距今越近

24、的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多，也可找到低等生物化石。故越晚近的越在地层上面，结构复杂，以陆生生物为主。这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。4、种子 营养繁殖 【详解】种子繁殖是经过精卵细胞的结合形成受精卵的发育方式。营养繁殖是指用营养器官进行繁殖的方式，常见的有：嫁接、扦插、压条、分根等。在生产实践中，人们常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物，以迅速扩大优良植物新品种繁殖量和保持遗传特性的一致性，常见的方式有扦插和压条；扦插也称插条，是一种培育植物的常用繁殖方法，可以剪取某些植物的茎、叶、根、

25、芽等（在园艺上称插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株；压条是将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法。因此，在生产实践中，无法或者很难用种子繁殖的植物，都可以通过营养繁殖的方式来培育植物。5、桑叶 蚕蛾 完全 【分析】家蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫，为完全变态发育，在幼虫期间，蚕吃桑叶经过4次蜕皮后就吐丝结茧化蛹，蛹在茧内羽化成蛾。【详解】家蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫，为完全变态发育，由卵孵化成幼虫后，取食桑叶，每隔5、6天就蜕一次皮，经过4次蜕皮后，停止取食，吐丝，将身体围绕起来结茧化蛹，蛹在茧

26、内不吃不动，经过十多天羽化成蚕蛾。三、判断题1、正确【详解】一对表现正常的夫妇生有一个白化病孩子，表明白化病是隐性性状，控制白化病的基因是隐性基因。假设白化病隐性基因用a表示，则肤色正常是显性基因用A表示，因此患白化病的孩子的基因组成是aa，因此父母遗传给白化病孩子的基因一定是a，所以这对表现正常的夫妇基因组成是Aa。其遗传图解如图：从遗传图解看出，若再生一个孩子患该病的可能性为25%，故题干观点正确。2、错误【分析】动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为，包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等【详解】一窝小猪中有白毛猪和黑毛猪，是属于生物的变异。故题

27、干说法错误。3、正确【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状。【详解】肤色是一种性状，生物的性状由基因控制，基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，染色体存在于细胞核里。人类肤色的黄色、黑色等，根本的原因是遗传的物质基础不同，题干说法正确。4、正确【详解】遗传是指生物的性状传递给下一代的现象，也就是子代与亲代之间某些性状表现出相似的现象。遗传是在新陈代谢的基础上，通过生殖实现的即亲代的遗传物质通过生殖传递给下一代，使子代具有了亲代的部分遗传物质，而遗传物质决定性状，从而使子代表现出亲代的某些性状。任何一种生物要繁衍下一代，都离不开生殖，都离不开遗传物质的传递；大多数生物的遗传物

28、质是DNA，极少数生物的遗传物质是RNA，但不论是DNA还是RNA，它们都可以通过复制传递给下一代，因此遗传是普遍存在的。如果没有遗传，生物物种就不能延续繁衍。题干说法正确。5、错误【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。达尔文的自然选择学说，源于达尔文于1859年发表物种起源，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争(也叫生存竞争)，遗传和变异，适者生存。自然选择学说与能量守恒和转换定律、细胞学说被恩格斯誉为十九世纪自然科学的三大发现。【详解】达尔文认为：古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异，这些变异是可以遗传的，四肢和颈长的能

29、够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代，四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，经过许多代以后，四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿，因此长颈鹿的进化是由于自然选择的结果。故题干说法错误。四、实验探究1、原始大气 氧气 能量 水蒸气 降雨 原始海洋 氨基酸 有机物（有机小分子） 【分析】有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空

30、中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流。从火山中喷出的气体，水蒸气、氨气、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧。科学家推测原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物。随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。可见生命起源于原始海洋。【详解】(1)米勒实验装置中的A里的气体相当于原始大气，原始大气中有水蒸气、氨气、甲

31、烷等，它与现在大气成分相比主要不含有氧气。(2)实验中，进行火花放电是模拟了原始地球上的闪电，这主要是为该实验提供能量。(3)加热产生沸水是为了获得水蒸气，下部连通的冷凝管让反应的产物和水蒸气冷凝形成液体，模拟降雨过程。(4)B装置模拟了原始海洋，此实验结果共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。实验后可检测到其中含有氨基酸等有机小分子物质。(5)米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。因此米勒实验的结论是：在一定条件下，原始大气中各种成分能够转变为有

32、机小分子，这个过程是生命起源的第一步。米勒实验为生命起源的化学演化提供了实验依据。【点睛】掌握生命的起源过程是本题解题关键。2、（1） 卵壳 保护 （2） 小孔（或凹陷） 气泡 （3） B 气室#空腔 （4） 白 胚盘 （5）（6）早成雏【分析】鸟卵的结构和功能：卵白：为胚胎发育提供营养物质，具有保护作用。胚盘：含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小，已受精的卵，胚盘色浓而略大，胚盘在受精后可发育成胚胎。卵壳膜：起保护作用。气室：内充满空气，为胚胎发育提供氧气。系带：固定卵黄（位于卵黄上，一端与卵钝端的壳膜相连，另一端与卵尖端的壳膜相连）。卵黄：卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。卵黄

33、膜：起保护作用。卵壳：坚硬，起保护作用；有小孔透气。A尖端、B钝端。（1）卵壳处在鸡卵的最外面，非常坚硬，用手掌适度用力握一下，可以体会卵壳的保护作用。（2）卵壳的表面由许多小气孔，可以和外界进行气体交换，供胚胎发育需要；将鸡卵放在盛有45-50温水的烧杯中，气室内的气体受热膨胀，可以看到鸡卵的外壳上有许多气泡冒出。（3）用剪刀轻轻敲打图一所示鸡卵的B钝端，用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去，会发视该处有一由内外两层卵壳膜围成的气室。（4）察倒入培养皿中的卵黄的表面有一个白色的小圆点，该结构就是胚盘，含有细胞核，未受精的卵，胚盘色浅而小，已受精的卵，胚盘色浓而略大，胚盘在受精后可发育成胚胎。（

34、5）鸡的卵白内含有营养物质和水分，主要提供水分供胚胎发育的需要；卵黄是卵细胞的主要营养部分。（6）雏鸡孵出时已发育充分，出壳不久便能随亲鸟觅食，属于早成鸟，亲鸟的孵卵和育雏行为，大大提高了其后代的成活率。3、可遗传 环境 不可遗传的变异 隐性 25% 无 淀粉 碘液 深 【分析】（1）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。（2）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状

35、才会表现出来。（3）在一对相对性状的遗传过程中，亲代有2种性状，子代只有1种性状，则子代显示的性状是显性性状，子代没有显示的亲代性状，一定是隐性性状。亲代的基因组成是纯合体。【详解】（1）“皱粒豌豆是圆粒豌豆的DNA发生变化后形成的”，是遗传物质改变引起的变异，因此“在遗传学中”，这种变异为可遗传的变异。仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。（2）“圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交，子一代全为圆粒豌豆”，说明皱粒为隐性性状，圆粒是显性性状，圆粒受显性基因控制。 假若用B表示显性基因，b表示隐性基因，则子一代豌豆的基因型是Bb。“若子一代豌豆再相互交配”，遗传

36、图解如图：从遗传图解看出，“子二代豌豆中”，皱粒豌豆占总数的25%。（3）“与人不同，豌豆植株是雌雄同体”，无性别分化，因此豌豆细胞中无性染色体。（4）、作出假说：“圆粒豌豆种子与皱粒豌豆种子相比”，淀粉含量多。、实验验证：“取适量圆粒豌豆种子与等量皱粒豌豆种子，分别在等量蒸馏水中浸泡1小时。然后磨成匀浆，分别将等量的两种匀浆加入编号为A、B的两个烧杯中”，再向两烧杯中各加入两滴碘液，“摇匀后观察现象”。、结果分析：如果A烧杯中所装圆粒豌豆匀浆颜色比B烧杯中所装皱粒豌豆匀浆颜色深，”则假说成立。若出现其他结果，则假说不成立“。【点睛】解题关键是理解掌握生物变异的原因、基因的显性与隐性以及与性状

37、之间的关系。4、（1）茎段下方切成水平切口更容易使茎段成活（或茎段下方切成斜向切口更容易使茎段成活）（2） 水平切口 斜向切口 （3） A B （4） 可以保持亲本的优良性状 繁殖速度快等（合理即可） 【分析】（1）科学探究的基本过程是：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。（2）科学探究要遵循单一变量原则：即控制其他因素不变，只改变其中一个因素（要研究的因素），观察其对实验结果的影响。（3）在用植物的茎进行扦插繁殖时，要对茎做一定的处理。一般茎段保留两个节，茎段上方的切口是水平的，以减少伤口水分的蒸发，下方的切口是斜向的，利于增加吸水的面积，也易辨别正反方向。上一个节

38、上的叶要去掉部分叶片，使之既能进行光合作用，又降低了蒸腾作用，减少了水分的蒸发；下一个节要从叶柄处全部去掉，便于留下伤口，容易形成愈伤组织，易于生根，扦插时要将下一个节埋入土中。【详解】（1）本实验要探究的是：茎段下方切成水平切口更容易成活，还是切成斜向切口更容易成活？针对探究的问题作出的假设是：茎段下方切成斜向切口更容易使茎段成活（或茎段下方切成水平切口更容易使茎段成活）。（2）这一步主要是设计对照实验，要控制变量的唯一。本实验中除了茎段下方的切口方向不一样，其它条件要都一样。因此可以设计为将A组的茎段下方切成水平切口，将B组的茎段下方切成斜向切口。（3）预测结果得出结论：因为A组的茎段下方切成的是水平切口，B组的茎段下方切成的是斜向切口。因此若A组先长出新叶，则茎段下方切成水平切口更容易成活，若B组先长出新叶，则茎段下方切成斜向切口更容易成活。（4）扦插属于无性生殖。无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生子代的生殖方式。与用种子繁殖的有性生殖相比，其优点是可以保持亲本的优良性状，繁殖速度快等。