精品解析2022年人教版九年级物理第十三章-内能-单元测试试卷(名师精选).docx

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1、人教版九年级物理第十三章 内能 单元测试 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、现有甲、乙、丙三种初温度相同的液体，其中甲、乙为质量相等的不同液体，乙、丙为质量不等的同种液体。若对这三种液体分别加

2、热，则可根据它们吸收的热量和升高的温度，在温度热量图象上分别画出对应的三点甲、乙、丙，如图所示，由此图得出下列结论中正确的是（）A丙的质量比甲的质量大B丙的质量比甲的质量小C丙的比热容比甲的比热容大D无法判断2、下列现象中属于扩散现象的是（）A起风后灰尘满天飞B下雪时雪花飘飘C暴雨后河水浑浊D水中放糖后变甜3、下列实例中，通过做功的方式改变了物体内能的是（）A用烤箱加热红薯，红薯的温度升高了B把菜刀在磨刀石上磨几下，菜刀的温度升高了C把热鸡蛋放在冷水里，过一会儿冷水的温度升高了D点燃燃气灶，过一会儿灶上面的铁锅的温度升高了4、两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别对其加热，液

3、体温度与加热时间的关系如图所示。根据图像可知（）A甲液体的比热容大于乙液体的比热容B如果升高相同的温度两种液体吸收的热量一样多C加热相同的时间甲液体比乙液体温度升高的多D加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量5、下列现象不能说明分子不停做无规则运动的是（）A炒菜时香飘满屋B长期堆煤的墙内变黑C河水变浑浊D水中加糖，整杯水变甜6、两个物块如图，甲、乙接触，甲传递热量给乙，则（）A甲的内能一定大B甲的温度一定高C0的固态乙没有内能D乙内能增加，温度一定上升7、关于热量、内能、温度间的关系，下列说法正确的是（）A同一物体，若它的温度升高，内能一定增加B物体吸收热量，温度一定升高C甲物体

4、的温度比乙物体的高，甲物体的内能一定比乙物体的内能多D物体温度升高，一定是从外界吸收了热量8、质量和初温相同的铁块与铝块，放出相等的热量后再接触，已知铁的比热容比铝的小，则下列说法中正确的是：（）A温度由铝块传给铁块B热量由铝块传给铁块C内能从铁块转移到铝块D不会发生热传递现象9、沿海地区昼夜温差小，而内陆沙漠地区昼夜温差大，这主要是因为（）Ac 海水c 砂石BQ 海水吸Q 砂石吸Cm 海水m 砂石D海水砂石10、下列现象中，不是通过做功改变物体内能的是（）A冬天搓手，手会变暖和B小孩从滑梯上滑下，臀部发热C冬天用热水泡脚，脚变暖和D锯木头锯条发热第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每

5、小题4分，共计20分）1、如图所示是常见物质的微观结构，其中最小的是_（选填“A”、“B”、“C”、“D”，下同），一定带正电的是_，正常情况下不带电的是_。2、在“新冠病毒”防治措施中，要避免去人群密集的公共场所，这是病毒分子在_，人容易被传染；气温越高，人相互传染的几率越大，这是因为温度越高，分子_。3、北京时间2018年2月22日平昌冬奥会短道速滑男子500米决赛落下帷幕最终武大靖为中国队收获一枚金牌。如图是他在赛道上奋勇拼搏的镜头，滑冰鞋的冰刀与冰面的接触；面积很小，可以增大运动员对冰面的_，在此过程中，冰刀温度升高，是通过_方式增加了它的内能。4、在沿海地区炎热的天气里，由于陆地与海

6、水的比热容不同，易形成海陆风；白天，陆地比大海升温_（慢/快），地面与海面上空的空气形成对流，形成海风，如图_（甲/乙）所示。5、小丽认为现在人们用火柴点火和古代人们用“钻木取火”的方法取得火种在原理上是相同的。你 _（选填“同意”或“不同意”）她的观点，理由是 _。三、计算题（5小题，每小题10分，共计50分）1、小明对200g冰加热，根据实验数据，画出图象如下；根据图象，请你计算在DE段中水所吸收的热量。2、在一标准大气压下，对质量为2kg、初温为15的水加热，已知：，问：（1）若水吸收6.3105J的热量，末温是多少？（2）若水吸收7.56105J的热量，末温是多少？3、水的比热容是4.

7、2103J/(kg)，5kg水吸热8.4105J，温度升高到100时，求：水原来的温度。4、质量为1kg的水，温度降低了20，求水放出的热量Q放（已知水的比热容为4.2103J/（kg）。5、吃早饭的时候，妈妈用热水给小雪加热250g的袋装牛奶，为了使这袋牛奶的温度由12升高到42，妈妈至少要用60的热水多少千克？该牛奶的比热容为2.5103J/（kg），不计热量损失。-参考答案-一、单选题1、A【解析】【详解】C根据题意知道，甲、乙是质量相等的不同液体，由图知道，在吸收热量相同的情况下，乙末温高，即乙的比热容比甲小，而乙、丙是同种液体则比热容相同，所以甲比丙的比热容大，故C错误；ABD根据题

8、意知道，乙、丙是质量不等的同种液体，即比热容相同，由于在吸收热量相同的情况下，乙末温高，即丙的质量比乙的质量大，由于甲、乙是质量相等的液体，所以甲比丙的质量小，故A正确，BD错误。故选A。【点睛】2、D【解析】【详解】A灰尘满天飞，是宏观物体产生的现象，属于机械运动。扩散现象是指当不同物质相接触时，物质分子可以彼此进入对方的现象，故灰尘满天飞不是扩散现象，故A不符合题意；B下雪时雪花飘飘是肉眼可见的，是宏观物体的运动，属于机械运动，不是扩散现象，故B不符合题意；C暴雨后，泥土颗粒进入水中导致河水浑浊，属于机械运动，不是扩散现象，故C不符合题意；D水中放糖后变甜是分子无规则运动的结果，是扩散现象

9、，故D符合题意。故选D。3、B【解析】【详解】A用烤箱加热红薯，属于通过热传递改变物体的内能，故A不符合题意；B把菜刀在磨刀石上磨几，菜刀的温度升高是因摩擦而发热，属于通过做功改变物体的内能，故B符合题意；C把热鸡蛋放在冷水里，鸡蛋的温度降低，属于通过热传递改变物体的内能，故C不符合题意；D点燃燃气灶，过一会儿灶上面铁锅的温度升高，属于通过热传递改变物体的内能，故D不符合题意。故选B。4、C【解析】【详解】AB根据图像可知：质量相同的甲、乙两种液体升高相同的温度，乙的加热时间更长，吸收的热量更多，根据公式，质量、升高的温度一定时，吸收的热量和物质的比热容成正比，乙吸收的热量多，说明乙的比热容大

10、，故AB不符合题意；C根据图像可知：质量相同的甲、乙两种液体加热相同的时间，甲的温度升高的多，故C符合题意；D根据图像可知：同一热源加热，相同的时间内甲、乙两种液体吸收的热量就是相同的，故D不符合题意。故选C。5、C【解析】【详解】A炒菜时香飘满屋，属于扩散现象，是香味分子无规则运动的结果，故A不符合题意；B堆煤的墙角因时间久而变黑都是扩散现象，能说明分子在不停地做无规则运动，故B不符合题意；C河水变浑浊，是泥沙等微小物体的机械运动，不能说明分子不停做无规则运动，故C符合题意；D水中加糖，糖分子扩散到水中，使整杯水变甜，是分子分子的无规则运动的结果，故D不符合题意。故选C。6、B【解析】【详解

11、】AB发生热传递的条件是有温度差，甲、乙接触，甲传递热量给乙，甲的温度较高，内能的大小与物体的质量、温度等因素有关，甲的内能不一定大，故A不符合题意，B符合题意；C任何物体在任何温度下都有内能，0的固态乙有内能，故C不符合题意；D如果乙是晶体，乙内能增加，温度不一定上升，故D不符合题意。故选B。7、A【解析】【详解】A同一个物体，说明质量相同，温度升高，分子运动剧烈，分子动能增加，内能增大，故A正确；B晶体熔化时吸收热量，温度保持不变，故B错误；C甲物体的温度比乙物体的高，但是甲物体和乙物体的质量未知，而质量影响内能的大小，故无法判断内能的大小，故C错误；D物体温度升高，可能是从外界吸收了热量

12、，也可能是外界对其做功，故D错误。故选A。8、B【解析】【详解】质量和初温相同的铝块和铁块，因为放出相同的热量后，由可知所以铁块的温度降低的多。A热传递的过程中传递的是内能的多少，而温度是指物体的冷热程度，不能说传递温度，故A错误；BCD因为铝块和铁块的初温度相同，放出相同的热量后，铁块温度降低的幅度更大，所以铝块的末温大于铁块的末温度更低，因此接触后会发生热传递且内能从铝块传给铁块；铁块吸收热量；故CD错误；B正确。故选B。9、A【解析】【详解】海水的比热容大于沙子的比热容，当海水与沙子的质量相同时，白天海水与沙子吸收相同的热量后，海水升高的温度较小；晚上海水与沙子放出相同的热量后，海水降低

13、的温度较小，因此沿海地区昼夜温差小，而内陆沙漠地区昼夜温差大，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。10、C【解析】【详解】A冬天搓手，手会变暖和是克服摩擦做功，机械能转化为内能，属于做功改变内能，故A不符合题意；B小孩从滑梯上滑下，臀部发热是克服摩擦做功，机械能转化为内能，属于做功改变内能，故B不符合题意；C冬天用热水泡脚，脚变暖和，热水的温度高于脚的温度，是脚从热水中吸收热量，属于热传递改变内能，故C符合题意；D锯木头锯条发热，是克服摩擦做功，机械能转化为内能，属于做功改变内能，故D不符合题意。故选C。二、填空题1、C B A、D 【详解】123从右向左看，物质由分子组成，分子由原子组成

14、；原子有原子核和电子组成，原子核由质子和中子组成。由此判断D是原子，B是原子核，C是电子，A是中子。其中质子带正电，中子不带电，电子带负电；电子的体积是最小的。在正常状况下，一个原子的质子数与电子数相同，正负电平衡，所以对外显示不带电。故图中最小的是C，一定带正电的是B，正常情况下不带电的是A和D。2、不停地做无规则运动 运动越剧烈 【详解】12物体是由分子组成的，组成物体的分子在永不停息的做无规则的运动。由于病毒分子可以不停地无规则运动，所以可以使别人被传染；气温越高，扩散越快，分子无规则运动越剧烈，人相互传染的几率越大。3、压强 做功 【详解】1滑冰鞋的冰刀与冰面的接触面积很小，是在压力一

15、定时，通过减小受力面积来增大运动员对冰面的压强。2比赛时滑冰鞋的冰刀与冰面间的相互摩擦，在这过程中，克服摩擦做功使冰刀的温度升高，内能增加，是通过做功的方式增加了冰刀的内能。4、快 乙 【详解】12因为水的比热容比泥土、沙石的比热容大，白天，在太阳照射下陆地和海水吸收相同的热量，海水温度上升慢，陆地升温快；陆地吸热后，温度上升快，热空气上升，风从海面吹向陆地，形成海风，故乙正确。5、同意 都是通过做功改变内能 【详解】1原始的人类用“钻木取火”的方法取得火种，即通过钻木的方式，对木头做功，使得木头的内能增加，温度升高，达到木头的着火点，木头就会燃烧，即通过做功改变物体内能的；现在人们用火柴点火

16、，即火柴与火柴盒上的一部分摩擦，即火柴克服摩擦力做功，使得火柴自身的内能增加，温度升高，当达到着火点时，火柴就会燃烧，即也是做功改变物体内能的。故上述两种情况的原理是相同的。三、计算题1、【解析】【详解】解：冰化水，状态变化、质量不变，所以200g冰化成水后的质量还是200g，由图可得，DE段中水的温度升高了水吸引的热量答：在DE段中水所吸收的热量为。2、（1）90；（2）100【解析】【分析】【详解】解：（1）由得，水升高的温度水的末温（2）由得，水升高的温度水的末温因为在一标准大气压下，水的沸点为100，水沸腾时，吸收热量、温度不变，所以水实际的末温为100。答：（1）若水吸收6.3105J的热量，末温是90；（2）若水吸收7.56105J的热量，末温是100。3、60【解析】【详解】解：水升高的温度t40水的末温为100，则水原来的温度为t0t-t100-4060答：水原来的温度为60。4、8.4104J【解析】【详解】解：水放出的热量答：水放出的热量为8.4104J。5、0.248kg【解析】【详解】解：牛奶升温时吸收的热量Q吸c1m1（tt01）2.5103J/（kg）0.25kg（4212）18750J热水由60降低到42放出的热量Q放c2m2（t02t）Q吸Q放18750Jm2=0.248kg答：至少需要60的热水约0.248kg。