人教版九年级数学下册第二十八章-锐角三角函数专题测评试题(含答案及详细解析).docx
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1、人教版九年级数学下册第二十八章-锐角三角函数专题测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、在科学小实验中,一个边长为30cm正方体小木块沿着一个斜面下滑,其轴截面如图所示初始状态,正方形的一个顶
2、点与斜坡上的点P重合,点P的高度PF40cm,离斜坡底端的水平距离EF80cm正方形下滑后,点B的对应点与初始状态的顶点A的高度相同,则正方形下滑的距离(即的长度)是()cmA40 B60 C30 D402、已知锐角满足tan(+10)=1, 则锐角用的度数为( )A20B35C45D503、cos60的值为()ABCD14、如图,ACB60,半径为1的O切BC于点C,若将O在直线CB上沿某一方向滚动,当滚动到O与CA也相切时,圆心O移动的水平距离为( )ABC 或D或5、如图,AC是电杆AB的一根拉线,测得米,则拉线AC的长为( )A米B6sin52米C米D米6、计算的值等于( )AB1C3
3、D7、如图所示,点C是O上一动点,它从点A开始逆时针旋转一周又回到点A,点C所走过的路程为x,BC的长为y,根据函数图象所提供的信息,AOB的度数和点C运动到弧AB的中点时所对应的函数值分别是()A150,B150,2C120,D120,28、将一矩形纸片ABCD沿CE折叠,B点恰好落在AD边上的F处,若,则的值为( )ABCD9、小金将一块正方形纸板按图1方式裁剪,去掉4号小正方形,拼成图2所示的矩形,若已知AB9,BC16,则3号图形周长为()A B C D10、如图所示,某村准备在坡角为的山坡上栽树,要求相邻两棵树之间的水平距离为(m),那么这两棵树在坡面上的距离AB为( )Amcos(
4、m)B(m)Cmsin(m)D(m)第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图所示,草坪边上有互相垂直的小路m,n,垂足为E,草坪内有一个圆形花坛,花坛边缘有A,B,C三棵小树在不踩踏草坪的前提下测圆形花坛的半径,某同学设计如下方案:若在小路上P,Q,K三点观测,发现均有两树与观测点在同一直线上,从E点沿着小路n往右走,测得123,EQ16米,QK24米;从E点沿着小路m往上走,测得EP15米,BPm,则该圆的半径长为_米2、如图,将ABCD沿AE折叠,点D恰好落在BC边上的点F处如果,那么的值是_3、如图,已知扇形OAB的半径为6,C是弧AB上的任一点(不与
5、A,B重合),CMOA,垂足为M,CNOB,垂足为N,连接MN,若AOB45,则MN_4、如图,在正方形中,对角线,相交于点O,点E在边上,且,连接交于点G,过点D作,连接并延长,交于点P,过点O作分别交、于点N、H,交的延长线于点Q,现给出下列结论:;其中正确的结论有_(填入正确的序号)5、已知正方形ABCD中,AB2,A是以A为圆心,1为半径的圆,若A绕点B顺时针旋转,旋转角为(0180),则当旋转后的圆与正方形ABCD的边相切时,_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、小明想利用所学知识测量一公园门前热气球直径的大小,如图,当热气球升到某一位置时,小明点A处测得热气球底部点C
6、,中部点D的仰角分别为和,已知点O为热气球中心,点C在上,且点在同一平面内,根据以上提供的倍息,求热气球的直径约为多少米?(参考数据:)(结果精确到)2、计算下列各式:(1)sin604cos230+sin45tan60;(2)3、在某段限速公路BC上(公路视为直线),交通管理部门规定汽车的最高行驶速度不能超过60km/h,并在离该公路100m处设置一个检测点A在如图所示的直角坐标系中,点A位于y轴上,测速路段BC在x轴上,点B在A的北偏西60方向上,点C在A的北偏东45方向上,另外一条高速公路在y轴上,AO为其中的一段(1)一辆汽车从点B匀速行驶到点C所用的时间是15s,通过计算,判断该汽车
7、在这段限速公路上是否超速(参考数据:1.7);(2)若一辆大货车在限速公路上由C处向西行驶,一辆小汽车在高速公路上由A处向北行驶,设两车同时开出且小汽车的速度是大货车速度的2倍,求两车在匀速行驶过程中的最近距离4、如图1所示的是一辆混凝土布料机的实物图,图2是其工作时部分示意图,AC是可以伸缩的布料臂,其转动点A离地面BD的高度AH为3.2米当布料臂AC长度为8米,张角为时,求布料口C离地面的高度(结果保留一位小数;参考数据:,)5、如图,的弦AB与直径CD交于点G,点C是优弧ACB的中点(1)(2)当AB也为直径时,连接BC,点K是内AB上方一点,过点K作于点R,交OC于点M,连接KA,KC
8、,求证:(3)在(2)的条件下,过点B作交KR于点N,连接BK并延长交于点E,求的半径-参考答案-一、单选题1、B【分析】根据题意可得:A与高度相同,连接,可得,利用平行线的性质可得:,根据正切函数的性质计算即可得【详解】解:根据题意可得:A与高度相同,如图所示,连接,故选:B【点睛】题目主要考查平行线的性质及锐角三角函数解三角形,熟练掌握锐角三角函数的性质是解题关键2、B【分析】根据特殊角的三角函数值计算即可;【详解】tan(+10)=1,且,;故选B【点睛】本题主要考查了特殊角的三角函数值,准确计算是解题的关键3、C【分析】根据特殊角的余弦值即可得【详解】解:,故选:C【点睛】本题考查了特
9、殊角的余弦,熟记特殊角(如)的余弦值是解题关键4、D【分析】当圆O滚动到圆W位置与CA,CB相切,切点分别为E,F,连接WE,WF,CW,OC,OW,则四边形OCFW是矩形,然后根据锐角三角函数的知识求解;同理求出另一种情况的值【详解】解:如图1,当圆O滚动到圆W位置与CA,CB相切,切点分别为E,F,连接WE,WF,CW,OC,OW,则四边形OCFW是矩形,OW=CF,WF=1,ACB60,WCF=ACB=30,所以点O移动的距离为OW=CF=如图2,当圆O滚动到圆O位置与CA,CB相切,切点分别为F,E,连接OO,OE,OC,OF,OC,则四边形OCEO是矩形,OO=CE,ACB60,AC
10、E120,OCE=60,点O移动的距离为OO=CE=,故选:D【点睛】此题考查了切线的性质与切线长定理,矩形的判定与性质,以及三角函数等知识解此题的关键是根据题意作出图形,注意数形结合思想的应用5、D【分析】根据余弦定义:即可解答【详解】解:,米,米;故选D【点睛】此题考查了解直角三角形的应用,将其转化为解直角三角形的问题是本题的关键,用到的知识点是余弦的定义6、C【分析】直接利用特殊角的三角函数值代入求出答案【详解】解:故选C【点睛】本题主要考查了特殊角的三角函数值,正确记忆相关数据是解题的关键7、D【分析】观察图象可得:y的最大值为4,即BC的最大值为4,当x0时,y2,即AB2,如图,点
11、C是的中点,连接OC交AB于点D,则OCAB,ADBD,AOB2BOC,利用三角函数定义可得BOC60,即可求得答案【详解】解:由函数图象可得:y的最大值为4,即BC的最大值为4,O的直径为4,OAOB2,观察图象,可得当x0时,y2,AB2,如图,点C是的中点,连接OC交AB于点D,OCAB,ADBD,AOB2BOC,sinBOC,BOC60,AOB120,OBOC,BOC60,BOC是等边三角形,BCOB2,即点C运动到弧AB的中点时所对应的函数值为2故选:D【点睛】本题主要考查了垂径定理,锐角三角函数,等边三角形的判定和性质,熟练掌握相关知识点是解题的关键8、D【分析】由AFECFD90
12、得,根据折叠的定义可以得到CBCF,则,即可求出的值,继而可得出答案【详解】AFECFD90,由折叠可知,CBCF,矩形ABCD中,ABCD,故选:D【点睛】本题考查了折叠变换的性质及锐角三角函数的定义,解题关键是得到CBCF9、B【分析】设 而AB9,BC16,如图,由(图1)是正方形,(图2)是矩形,4号图形为小正方形,得到 再证明再建立方程求解,延长交于 则 再利用勾股定理求解 从而可得答案.【详解】解:如图,由题意得:(图1)是正方形,(图2)是矩形,4号图形为小正方形, 设 而AB9,BC16, 结合(图1),(图2)的关联信息可得: 整理得: 解得: 经检验:不符合题意,取 延长交
13、于 则 四边形是矩形, 所以3号图形的周长为: 故选B【点睛】本题考查的是矩形的判定与性质,正方形的性质,锐角三角函数的应用,一元二次方程的应用,从(图形1)与(图形2)中的关联信息中得出图形中边的相等是解本题的关键.10、B【分析】直接利用锐角三角函数关系得出,进而得出答案【详解】由题意可得:,则AB=故选:B【点睛】此题主要考查了解直角三角形的应用,正确记忆锐角三角函数关系是解题关键二、填空题1、#【解析】【分析】设圆心为,过点作,连接交于点,根据题意可证明四边形是矩形,进而求得,证明,根据求得,设的半径为,在中,勾股定理即可求解【详解】如图,设圆心为,过点作,连接交于点,根据题意在小路上
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