精品解析2022年人教版八年级数学下册第十八章-平行四边形专项测评试卷(无超纲).docx
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1、人教版八年级数学下册第十八章-平行四边形专项测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列A:B:C:D的值中,能判定四边形ABCD是平行四边形的是( )A1:2:3:4B1:4:2:3C1:2
2、:2:1D3:2:3:22、如图,点E是ABC内一点,AEB90,D是边AB的中点,延长线段DE交边BC于点F,点F是边BC的中点若AB6,EF1,则线段AC的长为()A7BC8D93、平行四边形中,则的度数是( )ABCD4、如图,已知是平分线上的一点,是的中点,如果是上一个动点,则的最小值为( )ABCD5、直角三角形的两条直角边分别为5和12,那么这个三角形的斜边上的中线长为()A6B6.5C10D136、如图,的对角线交于点O,E是CD的中点,若,则的值为( )A2B4C8D167、在ABC中,AD是角平分线,点E、F分别是线段AC、CD的中点,若ABD、EFC的面积分别为21、7,则
3、的值为( )ABCD8、下面四个命题:直角三角形的两边长为3,4,则第三边长为5;,对角线相等且互相垂直的四边形是正方形;若四边形中,ADBC,且,则四边形是平行四边形其中正确的命题的个数为( )A0B1C2D39、如图,在菱形ABCD中,AB5,AC8,过点B作BECD于点E,则BE的长为( )ABC6D10、如图所示,公路AC、BC互相垂直,点M为公路AB的中点,为测量湖泊两侧C、M两点间的距离,若测得AB的长为6km,则M、C两点间的距离为()A2.5kmB4.5kmC5kmD3km第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,在矩形ABCD中,对角线AC
4、、BD相交于点O,点E、F分别是AO、AD的中点,若AB6cm,BC8cm,则EF_cm2、如图,直线l经过正方形ABCD的顶点B,点A,C到直线l的距离分别是1,3,则正方形ABCD的面积是 _3、如图,在四边形中,分别是的中点,分别以为直径作半圆,这两个半圆面积的和为,则的长为_4、如图,在矩形中,点是线段上的一点(不与点,重合),将沿折叠,使得点落在处,当为等腰三角形时,的长为_5、如图,圆柱形容器高为0.8m,底面周长为4.8m,在容器内壁离底部0.1m的点处有一只蚊子,此时一只壁虎正好在容器的顶部点处,若容器壁厚忽略不计,则壁虎捕捉蚊子的最短路程是_m三、解答题(5小题,每小题10分
5、,共计50分)1、如图,将长方形ABCD沿着对角线BD折叠,使点C落在C处,BC交AD于点E(1)试判断BDE的形状,并说明理由;(2)若AB=6,BC=18,求BDE的面积2、阅读探究小明遇到这样一个问题:在中,已知,的长分别为,求的面积小明是这样解决问题的:如图1所示,先画一个正方形网格(每个小正方形的边长为1),再在网格中画出格点(即的3个顶点都在小正方形的顶点处),从而借助网格就能计算出的面积他把这种解决问题的方法称为构图法,(1)图1中的面积为_实践应用参考小明解决问题的方法,回答下列问题:(2)图2是一个的正方形网格(每个小正方形的边长为1)利用构图法在答题卡的图2中画出三边长分别
6、为,的格点的面积为_(写出计算过程)拓展延伸(3)如图3,已知,以,为边向外作正方形和正方形,连接若,则六边形的面积为_(在图4中构图并填空)3、如图,在平行四边形ABCD中,E为BC的中点,连接AE并延长交DC的延长线于点F,连接BF,AC,且ADAF(1)判断四边形ABFC的形状并证明;(2)若AB3,ABC60,求EF的长4、如图,在平行四边形中,连接(1)请用尺规完成基本作图:在上方作,使,射线交于点F,在线段上截取,使(2)连接,求证:四边形是菱形5、ABC为等边三角形,AB4,ADBC于点D,E为线段AD上一点,AE以AE为边在直线AD右侧构造等边AEF连结CE,N为CE的中点(1
7、)如图1,EF与AC交于点G,连结NG,求线段NG的长;连结ND,求DNG的大小(2)如图2,将AEF绕点A逆时针旋转,旋转角为M为线段EF的中点连结DN、MN当30120时,猜想DNM的大小是否为定值,并证明你的结论-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】两组对角分别相等的四边形是平行四边形,所以A和C是对角,B和D是对角,对角的份数应相等【详解】解:根据平行四边形的判定:两组对角分别相等的四边形是平行四边形,所以只有D符合条件故选:D【点睛】本题考查了平行四边形的判定,在应用判定定理判定平行四边形时,应仔细观察题目所给的条件,仔细选择适合于题目的判定方法进行解答,避免混用判定方法2、C
8、【解析】【分析】根据直角三角形的性质求出DE,由EF=1,得到DF,再根据三角形中位线定理即可求出线段AC的长【详解】解:AEB90,D是边AB的中点,AB6,DEAB3,EF1,DFDE+EF3+14D是边AB的中点,点F是边BC的中点,DF是ABC的中位线,AC2DF8故选:C【点睛】本题考查了直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,三角形中位线定理,求出DF的长是解题的关键3、B【解析】【分析】根据平行四边形对角相等,即可求出的度数【详解】解:如图所示,四边形是平行四边形,故:B【点睛】本题考查了平行四边形的性质,解题的关键是掌握平行四边形的性质4、C【解析】【分析】根据题意由角平分
9、线先得到是含有角的直角三角形,结合直角三角形斜边上中线的性质进而得到OP,DP的值,再根据角平分线的性质以及垂线段最短等相关内容即可得到PC的最小值【详解】解:点P是AOB平分线上的一点,PDOA,M是OP的中点,点C是OB上一个动点当时,PC的值最小,OP平分AOB,PDOA,最小值,故选C【点睛】本题主要考查了角平分线的性质、含有角的直角三角形的选择,直角三角形斜边上中线的性质、垂线段最短等相关内容,熟练掌握相关性质定理是解决本题的关键5、B【解析】【分析】根据勾股定理可求得直角三角形斜边的长,再根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可求解【详解】解:直角三角形两直角边长为5和12,斜
10、边,此直角三角形斜边上的中线的长6.5故选:B【点睛】本题主要考查勾股定理及直角三角形斜边中线定理,熟练掌握勾股定理及直角三角形斜边中线定理是解题的关键6、B【解析】【分析】根据平行四边形的性质可得,SBOC=SAOD=SCOD=SAOB=8,再根据三角形的中线平分三角形的面积可得根据三角形的中线平分三角形的面积可得SDOE=4,进而可得答案【详解】解:四边形ABCD是平行四边形,SBOC=SAOD=SCOD=SAOB=8,点E是CD的中点,SDOE=SCOD=4,故选:B【点睛】此题主要考查了平行四边形的性质,以及三角形中线的性质,掌握平行四边形的性质,三角形的中线平分三角形的面积是解答本题
11、的关键7、B【解析】【分析】过点A作ABC的高,设为x,过点E作EFC的高为,可求出,再由点E、F分别是线段AC、CD的中点,可得出,进而求出,再利用角平分线的性质可得出的值为即可求解【详解】解:过点A作ABC的高,设为x,过点E作EFC的高为, , , ,点E、F分别是线段AC、CD的中点, , , , ,过点D作DMAB,DNAC,AD为平分线,DM=DN,即: ,故选:B【点睛】本题考查角平分线性质定理及三角形中位线的性质,解题关键是求出8、B【解析】【分析】直角三角形两直角边长为3,4,斜边长为5;x的取值范围不同;对角线相等且互相垂直平分的四边形是正方形;熟记平行四边形的判定定理进行
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