京改版九年级数学下册第二十六章-综合运用数学知识解决实际问题章节练习试卷(无超纲带解析).docx
《京改版九年级数学下册第二十六章-综合运用数学知识解决实际问题章节练习试卷(无超纲带解析).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《京改版九年级数学下册第二十六章-综合运用数学知识解决实际问题章节练习试卷(无超纲带解析).docx(19页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第二十六章 综合运用数学知识解决实际问题章节练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、一个物体从A点出发,沿坡度为1:7的斜坡向上直线运动到B,AB=30米时,物体升高()米AB3CD以上的答案
2、都不对2、小明有许多个可供贴用的数字,但只有个可供贴用的数字,他用这些数字将他的剪贴簿的各页编号,最多他能编贴到哪一页?( )A41B99C112D1193、如图,小明从A处出发沿北偏东方向行走至B处,又从B处沿南偏东方向行走至C处,则等于( )ABCD4、某校在疫情复学后建立了一个身份识别系统,利用如图的二维码可以进行身份识别,图是某个学生的识别图案,黑色小正方形表示白色小正方形表示,将第一行小正方形表示的数字从左到右依次记为那么可以转换为该生所在班级序号,其序号为如图第一行小正方形表示的数字从左到右依次为,序号为表示该生为班学生表示班学生的识别图案是( )ABCD5、如图一是一个解环游戏,
3、一条链子由14个铁圈连在一起,要使这14个铁圈环环都脱离,例如图二只需要解开一个圈即可环环都脱离要解开图一的链子至少要解开几个圈呢?()A5个B6个C7个D8个6、三车魏景元四年(公元263年),由我国古典数学理论的奠基人之一刘徽完成了九章术注十卷,重差为第一卷,它是我国学者编撰的最早的一部测量数学著作,亦为地图学提供了数学基础,该卷中的第一个问题是求海岛上的山峰的高度,这本书的名称是( )A海岛算经B孙子算经C九章算术D五经算术7、扬帆中学有一块长,宽的矩形空地,计划在这块空地上划出四分之一的区域种花,小禹同学设计方案如图所示,求花带的宽度设花带的宽度为,则可列方程为()ABCD8、把3米长
4、的绳子剪7次,剪成相等的长度,则( )A每段占3米长的B每段是1米的C每段是全长的DB每段是1米的9、由邯郸到北京的某一次列车,运行途中停靠的车站依次是:邯郸邢台石家庄保定北京,那么要为这次列车制作的火车票有( )A9种B20种C10种D72种10、笼子里关着一只小松鼠(如图),笼子的主人决定把小松鼠放归大自然,将笼子所有的门都打开,松鼠要先经过第一道门(A,或C),再经过第二道门(或)才能出去问松鼠走出笼子的路线(经过的两道门)有( )种不同的可能?A12B6C5D2第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,是用图象反映储油罐内的油量V与输油管开启时间t的
5、函数关系观察这个图象,以下结论正确的有_随着输油管开启时间的增加,储油罐内的油量在减少;输油管开启10分钟时,储油罐内的油量是80立方米;如果储油罐内至少存油40立方米,那么输油管最多可以开启36分钟;输油管开启30分钟后,储油罐内的油量只有原油量的一半2、以下是小亮的妈妈做晚饭的食材准备及加工时间列表,有一个炒菜锅,一个电饭煲,一个煲汤锅,两个燃气灶可用,做好这顿晚餐一般情况下至少需要_分钟用时种类准备时间(分钟)加工时间(分钟)米饭330炒菜156炒菜258汤5153、方程在内有两个不相等的实数根,则的取值范围是_4、多项式能被整除,则_,_5、在实数范围内因式分解因式_三、解答题(5小题
6、,每小题10分,共计50分)1、(阅读理解)用的矩形瓷砖,可拼得一些长度不同但宽度均为的图案已知长度为、的所有图案如下:(尝试操作)(1)如图,将小方格的边长看作,请在方格纸中画出长度为的所有图案(归纳发现)(2)观察以上结果,探究图案个数与图案长度之间的关系,将下表补充完整图案的长度所有不同图案的个数 2、函数,若自变量x取值范围内存在,使成立,则称以为坐标的点为函数图像上的不动点(如函数也可记为,当时的函数值可记为(1)若函数有两个关于原点对称的不动点,求应满足的条件;(2)在(1)的条件下,若,直线与y轴、x轴分别相交于两点,在的图象上取一点P(P点的横坐标大于2),过P作轴,垂足是Q,
7、若四边形的面积等于2,求P点的坐标(3)定义在实数集上的函数,对任意的x有恒成立下述命题“若函数的图像上存在有限个不动点,则不动点有奇数个”是否正确?若正确,给予证明;若不正确,举反例说明3、小明家需要用钢管做防盗窗,按设计要求需要用同种规格、每根长6米的钢管切割成长0.8m的钢管及长2.5m的钢管.余料作废(1)现切割一根长6m的钢管,且使余料最少.问能切出长0.8米及2.5米的钢管各多少根?(2)现需要切割出长0.8米的钢管89根,2.5米的钢管24根.你能用23根长6m的钢管完成切割吗?若能,请直接写出切割方案;若不能,请说明理由.4、老师为了考察甲,乙两个同学的聪明程度,就对这两名同学
8、说:“我这里有三顶帽子,一顶是红颜色的,两顶是兰颜色的,老师把你们的眼睛蒙上并给每人戴一顶帽子,去掉蒙布 以后,你们只能通过看对方的帽子的颜色来猜自己所戴帽子的颜色.”说完,老师就按上述 过程操作.当两人都去掉蒙布以后,甲发现乙迟迟不说自己帽子的颜色,便说出了自己帽子的颜色.同学们,你能猜出甲帽子的颜色是什么并说明理由吗?答:甲帽子颜色是: (填“红”或“兰”) 理由是:5、佳佳和小超玩一个抽卡片游戏:有一叠卡片,每张上面都写着一个数字,二人轮流从中抽取,若抽到的卡片上的数字大于10,就加上这个数字,若抽到的卡片上的数字不大于10,就减去这个数字.第一轮抽卡完毕(每人抽4张),二人抽到的卡片如
9、下图所示.若规定从0开始计算,结果小者为胜,那么第一轮抽卡谁获胜?-参考答案-一、单选题1、B【分析】根据坡度即可求得坡角的正弦值,根据三角函数即可求解;【详解】坡比在实际问题中的应用解:坡度为1:7,设坡角是,则sin=,上升的高度是:30米故选B【点睛】本题主要考查了解直角三角形的应用,准确分析计算是解题的关键2、A【解析】【分析】首先确定14个2从小到大构成的数即可求解【详解】由于只有13个可供贴用的数字2,于是含数字2的数有以下13个:2,12,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,32由于小明有许多个可供贴用的数字0,1,3,4,5,6,7,8,9,所以还可继续
10、编贴到33,34,35,36,37,38,39,40,41所以最多他能编贴到41页故选A【点睛】本题是一道探索性实际问题,考查了同学们探索发现和应用数学知识解决实际问题的能力,有利于培养发展思维能力关键是得到第14个2所在的具体数3、C【分析】根据方位角和平行线性质求出ABE,再求出EBC即可得出答案【详解】解:如图:小明从A处沿北偏东40方向行走至点B处,又从点B处沿南偏东70方向行走至点C处,DAB=40,CBE=70,向北方向线是平行的,即ADBE,ABE=DAB=40,ABC=ABE+EBC=40+70=110,故选:C【点睛】本题考查了方向角及平行线的性质,熟练掌握平行线的性质:两直
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 改版 九年级 数学 下册 第二 十六 综合 运用 数学知识 解决 实际问题 章节 练习 试卷 无超纲带 解析
链接地址:https://www.taowenge.com/p-28193497.html
限制150内