精品解析2021-2022学年浙教版初中数学七年级下册第五章分式单元测试练习题(名师精选).docx
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1、初中数学七年级下册第五章分式单元测试(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 总分:_题号一二三得分一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、新型冠状病毒属冠状病毒属,冠状病毒科,体积很小,最大直径不超过140纳米(即0.00000014米)用科学记数法表示0.00000014,正确的是()A1.4107B1.4107C0.14106D141082、下列分式的变形正确的是()ABx+yCD3、如图所示是番茄果肉细胞结构图,番茄果肉细胞的直径约为0.0006米,将0.0006用科学记数法表示为( )ABCD4、空气中某种微粒的直径是0.0000029
2、67米,将0.000002967用科学记数法表示为( )ABCD5、一种病毒的长度约为0.000043mm,用科学计数法表示数0.000043正确的是( )ABCD6、化简的结果是( )ABCD7、下列运算正确的是()Ax2B(x3)2x5C(xy)3x3y3Dx6x2x38、31等于()AB3CD39、新冠疫苗载体腺病毒的直径约为0.000085毫米,将数0.000085用科学记数法表示为( )A8510-6B8.510-5C8.510-6D0.8510-410、已知(),则分式的值为( )A2B2C3D3二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、一种物质的质量为00000000236
3、千克,用科学记数法表示为_千克2、若,则x的取值范围是_3、_(结果不含负指数)4、用科学记数法表示:_5、若,则的值是_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、解方程:2、阅读下列材料,解决问题:在处理分数和分式问题时,有时由于分子比分母大,或者分子的次数高于分母的次数,在实际运算时往往难度比较大,这时我们可以考虑逆用分数(分式)的加减法,将假分数(分式)拆分成一个整数(或整式)与一个真分数和(或差)的形式,通过对简单式的分析来解决问题,我们称为分离整数法,此法在处理分式或整除问题时颇为有效,现举例说明将分式拆分成一个整式与一个分式(分子为整数)的和的形式解:这样,分式就拆分成一个
4、整式x2与一个分式的和的形式(1)将分式拆分成一个整式与一个分子为整数的分式的和的形式,则结果为 (2)已知整数x使分式的值为整数,则满足条件的整数x 3、将下列代数式按尽可能多的方法分类(至少写三种):4、计算:(1)12021+()2+(3.14)0;(2)(6a3b24a2b)2ab5、计算:-参考答案-一、单选题1、B【分析】根据题意,运用科学计数法的表示方法可直接得出答案,要注意绝对值小于1的数字科学计数法的表示形式为:,其中,n为正整数,n的值由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定【详解】解:0.00000014用科学记数法表示为,故选:B【点睛】本题考查了科学计数法的
5、表示方法,属于基础题,正确确定中和的值是解决本题的关键2、D【分析】根据分式的基本性质,分别进行判断,即可得到答案【详解】解:A、,故此选项不符合题意;B、是最简分式,不能再约分,故此选项不符合题;C、是最简分式,不能再约分,故此选项不符合题意;D、,正确,故此选项符合题意;故选:D【点睛】本题考查了分式的基本性质解题的关键是掌握分式的基本性质,无论是把分式的分子和分母扩大还是缩小相同的倍数,都不要漏乘(除)分子、分母中的任何一项,且扩大(缩小)的倍数不能为03、B【分析】绝对值小于1的数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负整数指数幂,指数
6、n由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定【详解】解:0.0006=610-4 故选B【点睛】本题主要考查了用科学记数法表示较小的数,一般形式为a10-n,其中1|a|10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定4、D【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a10n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负整数指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定【详解】解:将0.000002967用科学记数法表示为2.967106故选:D【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a10n,其中1|a|10,n为由原数左边起第
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