北师大版七年级数学下册第四章三角形定向练习练习题(无超纲).docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《北师大版七年级数学下册第四章三角形定向练习练习题(无超纲).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北师大版七年级数学下册第四章三角形定向练习练习题(无超纲).docx(23页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、北师大版七年级数学下册第四章三角形定向练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,若MBND,MBANDC,下列条件中不能判定的是()AAMCNBCABCDDMN2、如图,已知ABC,下面甲
2、、乙、丙、丁四个三角形中,与ABC全等的是()ABCD3、已知三角形的两边长分别为2cm和3cm,则第三边长可能是( )A6cmB5cmC3cmD1cm4、一个三角形的两边长分别为5和2,若该三角形的第三边的长为偶数,则该三角形的第三边的长为()A6B8C6或8D4或65、下列各组图形中,是全等形的是()A两个含30角的直角三角形B一个钝角相等的两个等腰三角形C边长为5和6的两个等腰三角形D腰对应相等的两个等腰直角三角形6、已知的三边长分别为a,b,c,则a,b,c的值可能分别是( )A1,2,3B3,4,7C2,3,4D4,5,107、下列条件中,能判定ABCDEF的是( )AAD,BE,A
3、CDFBAE,ABEF,BDCAD,BE,CFDABDE,BCEF,AE8、如图,E为线段BC上一点,ABE=AED=ECD=90,AE=ED,BC=20,AB=8,则BE的长度为( )A12B10C8D69、如图,和全等,且,对应若,则的长为( )A4B5C6D无法确定10、如图,E是正方形ABCD的边DC上一点,过点A作FAAE交CB的延长线于点F,若AB4,则四边形AFCE的面积是()A4B8C16D无法计算第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、在中,则的取值范围是_2、如图,在ABC中,ACB=90,AC=BC,BECE于点E,ADCE于点D若AD=3
4、cm,BE=1cm,则DE=_3、已知a,b,c是的三条边长,化简的结果为_4、如图,PAPB,请你添加一个适当的条件:_,使得PADPBC5、如图,已知,则_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图所示,在ABC中,ADBC于D,CEAB于E,AD与CE交于点F,且ADCD(1)求证:ABDCFD;(2)已知BC9,AD6,求AF的长2、如图,E为AB上一点,BDAC,ABBD,ACBE求证:BCDE3、如图,在中,AD是BC边上的高,CE平分,若,求的度数4、如图,点B、F、C、E在同一条直线上,ABDE,ACDF,BFEC求证:AD5、已知ACD90,MN是过点A的直线,A
5、CDC,且DBMN于点B,如图易证BDABCB,过程如下:解:过点C作CECB于点C,与MN交于点EACBBCD90,ACBACE90,BCDACEDBMN,ABCCBD90,CECB,ABCCEA90,CBDCEA又ACDC,ACEDCB(AAS),AEDB,CECB,ECB为等腰直角三角形,BECB又BEAEAB,BEBDAB,BDABCB(1)当MN绕A旋转到如图(2)位置时,BD、AB、CB满足什么样关系式,请写出你的猜想,并给予证明(2)当MN绕A旋转到如图(3)位置时,BD、AB、CB满足什么样关系式,请直接写出你的结论-参考答案-一、单选题1、A【分析】根据两个三角形全等的判定定
6、理,有AAS、SSS、ASA、SAS四种逐条验证【详解】解:A、根据条件AM=CN,MB=ND,MBA=NDC,不能判定ABMCDN,故A选项符合题意;B、AMCN,得出MAB=NCD,符合AAS,能判定ABMCDN,故B选项不符合题意;C、AB=CD,符合SAS,能判定ABMCDN,故C选项不符合题意;D、M=N,符合ASA,能判定ABMCDN,故D选项不符合题意故选:A【点睛】本题重点考查了三角形全等的判定定理,两个三角形全等共有四个定理,即AAS、ASA、SAS、SSS,直角三角形可用HL定理,本题是一道较为简单的题目2、B【分析】根据三角形全等的判定定理(定理和定理)即可得【详解】解:
7、A、中,长为的两边的夹角等于,则此项不满足定理,与不全等,不符题意;B、此项满足定理,与全等,符合题意;C、中,长为的两边的夹角等于,则此项不满足定理,与不全等,不符题意;D、中,角度为的夹边长为,则此项不满足定理,与不全等,不符题意;故选:B【点睛】本题考查了三角形全等的判定定理,熟练掌握三角形全等的判定方法是解题关键3、C【分析】根据在三角形中任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边即可求解【详解】解:设第三边长为xcm,根据三角形的三边关系可得:3-2x3+2,解得:1x5,只有C选项在范围内故选:C【点睛】本题考查了三角形的三边关系,关键是掌握第三边的范围是:大于已知的两边的差,
8、而小于两边的和4、D【分析】根据三角形两边之和大于第三边确定第三边的范围,根据题意计算即可【详解】解:设三角形的第三边长为x,则52x5+2,即3x7,三角形的第三边是偶数,x4或6,故选:D【点睛】本题考查了三角形三边关系,在一个三角形中,任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边5、D【分析】根据两个三角形全等的条件依据三角形全等判定方法SSS,SAS,AAS,SAS,HL逐个判断得结论【详解】解:A、两个含30角的直角三角形,缺少对应边相等,故选项A不全等;B、一个钝角相等的两个等腰三角形缺少对应边相等,故选项B不全等;C、腰为5底为6的三角形和腰为6底为5的三角形不全等,故选项C不
9、全等;D、腰对应相等,顶角是直角的两个三角形满足“边角边”,故选项D是全等形故选:D【点睛】本题主要考查了三角形全等的判定方法;需注意:判定两个三角形全等时,必须有边的参与,还要找准对应关系6、C【分析】三角形的三边应满足两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,据此求解【详解】解:A、1+23,不能组成三角形,不符合题意;B、3+47,不能组成三角形,不符合题意;C、2+34,能组成三角形,符合题意;D、4+510,不能组成三角形,不符合题意;故选:C【点睛】本题考查了三角形的三边关系,满足两条较小边的和大于最大边即可7、A【分析】根据全等三角形的判定方法,对各选项分别判断即可得解【详解】解:
10、A、AD,BE,ACDF,根据AAS可以判定,故此选项符合题意;B、AE,ABEF,BD,AB与EF不是对应边,不能判定,故此选项不符合题意;C、AD,BE,CF,没有边对应相等,不可以判定,故此选项不符合题意;D、ABDE,BCEF,AE,有两边对应相等,一对角不是对应角,不可以判定,故此选项不符合题意;故选A【点睛】本题考查了全等三角形的判定方法,一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角8、A【分析】利用角相等和边相等证明,利用全等三角形的性质以及边的关系,即
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 北师大 七年 级数 下册 第四 三角形 定向 练习 练习题 无超纲
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内