精品解析：2021年八年级物理上册第三章物态变化3-1温度专项攻克试题(人教版无超纲).docx

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1、3.1温度 同步练习（含答案）第三章 物态变化2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册（人教版）八年级物理上册第三章物态变化3-1温度专项攻克（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计30分）1、下图分别表示几位同学在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法。正确的是：2、常见普通温度计的横截面是圆形，而体温计的横截面近似于一个三角形，如图所示体温计做成这种形状的主要作用是（ ）A使表面粗糙，便于握紧向下甩 B把示数刻在较平的面上，刻度更精确C节约材料，美观好看 D

2、对液柱有放大作用，便于读数3、医用温度计（体温计）的最小分度值为（ ）A 0.01。 B 0.1。 C 1。 D 10。4、关于体温计和常用温度计的区别，下列说法中错误的是（ ）A体温计与常用的液体温度计仅是长短不同而已B体温计的玻璃泡与毛细管连接处的管径特别细，且略有弯曲，而常用的液体温度计没有这一结构C使用体温计前需用力甩动，而常用的液体温度计不能甩动D使用体温计测量体温时，可离开人体后再读数，常用的液体温度计读数时不能离开被测物体5、某护士随手取了一支体温计，此体温计曾给一个体温为39的发烧病人测量过。该护士对体温计作了消毒处理，但忘记了甩几下，直接用来给另一个人测体温，结果示数为39，

3、该人的体温 ( )A就是39 B可能高于39C一定低于39 D可能低于396、下表是标准大气压下一些物质的熔点和沸点。根据下表，在我国各个地区都能测量气温的温度计是（ ）物质水水银酒精乙醚熔点039117114沸点1003577835A. 水温度计 B. 水银温度计 C. 酒精温度计 D. 乙醚温度计7、下列关于温度的描述中符合实际的是（ ）A发高烧时人体温度可达40B冰箱冷冻室的温度为10C饺子煮熟即将出锅时温度为50D加冰的橙汁饮料温度为- 208、某同学有一支温度计，读数不准但刻度是均匀的，该同学将这支温度计放入冰水混合物中时读数是5 ，将这支温度计放入沸水中时读数是95 （气压为1个标

4、准大气压）.他用这支温度计测量当时的气温读数是32 ，由上述可知，当时实际气温为A.29 B. 32 C.30 D.35.5 9、量程相同、最小刻度都是1的甲、乙、丙三支酒精温度计，玻璃泡的容积甲稍大一些，乙和丙相同，丙玻璃管的内径稍粗一些，甲和乙相同，由此可判断相邻两刻度线之间的距离是（ ）甲最长 乙最长 丙最长 一样长10、关于温度下列估计不正确的是（ ）A一般洗澡水的温度约为42 B酒精灯的火焰温度约为800C人感到舒适的房间温度约为23 D姜堰市区夏季最高气温约20二、填空题（每小题3分，共计30分）1、如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图.瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中

5、间有一段液柱.（1）这个温度计是根据气体的 来测量温度的；（2）若将瓶放到冰水混合物中，液柱在A处，B、C是与A点相差2摄氏度的两点，则A处的温度是 ，B处的温度是 ，C处的温度是 .2、有一支温度计刻度均匀，但刻度不准确。我们用下列办法检验：将它插人冰水混合物中，示数稳定时为5；将它插入沸水中，示数稳定时为95。该温度计的刻度是每小格代表l，而实际上它的每小格代表 。将这支温度计插入温水中，结果示数是32，则温水的实际温度是 。3、请写出图中温度计的正确读数温度为_4、摄氏温标是以通常情况下_的温度规定为0 ，在通常情况下_的温度规定为100 5、使用温度计时，首先要看清它的 ；然后要看清它

6、的 ，这样才能正确测量所测的温度，并且不会损坏温度计。用温度计测量烧杯内水的温度，如图12甲所示几种做法中正确的是 图。如图13乙中温度计的读数是 。6、物体的 叫温度。7、如图所示，三支温度计的示数分别应该是（a）_(b)_(c)_.8、如图所示是某位同学测体温时体温计的一部分，它的读数是 ，该同学的体温属于 （填“正常”或“不正常”）范围。现在，英美等国家多用华氏温度计，华氏温度计是荷兰人华伦凯特在1709年用酒精制作的温度计。他把标准大气压下水沸腾的温度定为212华氏度，把纯水凝固时的温度定为32华氏度，用F表示华氏温度，温度计刻度均匀，每个表示1F。请利用这些知识得出体温计的读数可以记

7、作 F。（结果保留一位小数）9、小明在学习了温度计的使用后，利用温度计测量了某天不同时刻的气温，如图甲、乙所示，则甲温度计的示数为 ，乙温度计的示数为 。10、常用温度计是利用_的性质制成的，在一个标准大气压下，酒精的熔点是117、沸点是78；水银的熔点是39、沸点是357你认为要测沸水的温度应选用_（选填“酒精”或“水银”）温度计 如图，三支温度计的示数分别应该是（a）_；(b)_；(c)_.三、实验探究（每小题10分，共计40分）1、在温标的发展史上，曾出现了两种不同的温标1714年，德国的科学家制成了水银温度计，建立了华氏温标这种温标是用水银作测温介质，以水银在玻璃容器内相对膨胀来表示温

8、度，把标准大气压下冰的熔点定为32度，水的沸点定为212度，两者之间等分为180格，每一格称为1华氏度，用表示1742年，瑞典的科学家也用同样的温度计和同样两个原始分度点，建立了摄氏温标不同的是摄氏温标把标准大气压下冰的熔点定为0度，水的沸点定为100度，两者之间等分为100格，每一格称为1摄氏度，用表示下表提供了几组“华氏温度”与“摄氏温度”的对应值摄氏温度tc（）051015202530摄氏温度tF（F）32415059687786分析表中的数据，可推知：摄氏温度tc和与华氏温度tF的关系式为tc=2、在“用温度计测水的温度”实验中，让开水冷却到手伸进去觉得不冷不热，此时水的温度大约是_。

9、用温度计测量水温时应把温度计的_全部浸入水中。3、我市某中学有一个“温度计探究”综合实践活动小组，开展了有关温度计的专题探究。他们通过查阅资料得知17世纪时，意大利伟大的物理学家伽利略曾设计过一种温度计，其结构为：一根麦秆粗细的玻璃管，一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连，另一端竖直插在水槽中，并使玻璃管内吸入一段水柱，根据管内水柱的高度的变化，可测出相应的环境温度。为了探究“伽利略温度计”的工作过程，课题小组的同学按照资料中描述，自制了如图4示的测温装置，图中A为一给小塑料瓶，B为饮料吸管，通过一个软木塞与A连通，管的下端竖直插在一个大水槽中，使吸管内外的水面有一高度差h。经过讨论，课题组精心设计了一

10、份实验方案，并认真地进行实验探究：（1）在不同温度下，课题组分别测出了对应的水柱高度h,记录的实验数据如下表所示：（2）根据表中数据,计算出空格M内的相邻高度的高度差数值为 m,通过表中数据分析，可得出结论：水柱高度h随温度的升高而 （填升高、降低或不变）；若在不同的高度，吸管上刻有对应的温度值，则吸管上温度的数值从上往下看，依次是由 （选填：“由大到小”或“由小到大”）；温度（）171921232527高度h(cm)30.024.919.714.69.44.2相邻高度的高度差h(cm)5.15.25.1M5.2（3）通过实验探究，课题组同学还发现,若用此“伽利略温度计”来测温度，还存在一些不

11、足之处，其中主要的不足之处是 （至少写出一点）。4、有四支温度计，测量范围分别是：A10-110C B.35-42C C.20-50C D. 0-50C(1)若要测量沸水的温度应选_ (2)若要来测量南京气温应选_（3）.如下图是常用的一种体温计，它是根据液体 的规律制成的，此时它指示的温度是 。-参考答案-一、单选题1、答案：D2、答案：D3、答案：B4、答案：A5、答案：D6、答案：C7、答案：A8、答案：C9、答案：A10、答案：D二、填空题1、答案：热胀冷缩 0摄氏度 -2摄氏度 2摄氏度2、答案：10/9，27 3、答案：-3.04、答案：冰水混合物，沸水；5、答案：量程 分度值 D 266、答案：冷热程度7、答案：（a）-18 (b)37 (c)-4。8、答案：37.2；正常；99.09、答案：13 -910、答案：测温液体的热胀冷缩 水银 1837 4 三、实验探究1、答案：（tF32）2、答案：3050都算正确玻璃泡3、答案：（1）5.2 (2)降低 (3)由小到大 (4) 积太大.携带不方便等4、答案：（1）A （2） C （3）热胀冷缩 36.6