名师课件:小学语文仿写句式精选小学升初中必练句式.docx
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1、小学语文仿写句子大全1、人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。人生是一首诗,悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。人生是一台戏,精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。2、当一个人怀疑自己的时候,他忘记了建立自信是一种习惯;当一个人浑噩度日的时候,他忘记了阅读好书是一种习惯;当一个人志得意满的时候,他忘记了谦卑为怀是一种习惯。3、作家把读者摆渡到精神的彼岸,“希望工程”把贫穷的孩子摆渡到求知的校园,老师把学生摆渡到知识的王国,父母把子女摆渡到成人的世界,医生把病人摆渡到健康的乐园。4、作家把读者摆渡到精神的彼岸,“希望工程”把贫穷的孩子摆渡到求知的校园,老师把学生摆渡到
2、知识的王国,父母把子女摆渡到成人的世界,医生把病人摆渡到健康的乐园。5、亲情是一株永不凋谢的玫瑰,在人生漫长的旅途中,为你送去温馨和美丽。亲情是(一缕明媚灿烂的阳光,在人生艰难的攀登中,为你送来光明和温暖)。亲情是(一处安谧宁静的港湾,在人生坎坷的际遇中,为你提供关爱和呵护)。亲情是(一眼汩汩流淌的清泉,在你干渴难耐之时,给你带来清凉和舒爽)。6、美是游荡在蓝天上的几缕白云,美是偎依在山冈上的几点残雪;美是(回荡在密林中的几声鸟鸣);(美是跳跃在海面上的一抹斜阳)。7、生活就是一块五彩斑斓的调色板。(奋斗就是一支搏击风浪的船桨。希望就是一座亮在前方的灯塔。)8、虚心的人往往成功,懒惰的人常常失
3、败;自信的人往往成功,自卑的人常常失败。9、有谁能说自然是冷漠无情的?江水奔流不息,倾诉的是自己澎湃的波涛;树木傲雪参天,挺拔的是自己无边的苍翠;山岭巍峨起伏,显示的是自己坚强的体魄;草原纵横千里,袒露的是自己宽广的胸怀。10、做不了大江大河,就做一滴小小的水珠吧;(做不了天香国色的牡丹),就做一株默默的小草吧;做不了顶天立地的英雄,(就做一个平凡的普通人吧。)11、续写一个表达对故土或亲人的思念之情的句子。我国古典诗歌内蕴丰富,很能激起人们的联想和想象。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,吟咏这脍炙人口的诗句,谁不为春回大地后祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪?(“露从今夜白,月是故乡明。”诵读这
4、流传千古的名句,谁不为背井离乡绵绵无尽的思乡之情所感动?)(“举头望明月,低头思故乡。”读着这优美的诗句,哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生我养我的故乡?)(“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。”吟诵这豪迈的诗句,谁不为在外面建功立业的健儿们的思乡之情所感动?)(“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。”读着这凄婉的诗句,谁不理解浪迹天涯的游子那浓浓的思乡之情?)12、事业说,人生就是建筑历史的一块砖石;友谊说,人生就是帮助别人攀登的阶梯;奋斗说,人生就是与风浪搏斗的双浆。勤劳说,(人生就是耕耘大自然的梨耙);困难说,(人生就是暗礁中行进的航船);挫折说,(人生就是坎坷曲折的山路。)13、老师,你博古通今
5、,像滔滔不绝的历史长河,引导我们追求无穷知识;你文思如泉涌,像一本无所不知的百科全书,引导我们走进科学殿堂。14、读三国演义,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读钢铁是怎样炼成的,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义;读西游记,我们能学到孙悟空的嫉恶如仇的精神;读红楼梦,我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性;读格列佛游记,我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;读童年,我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的困难;读水浒传,我们感受到什么是义薄云天。15、信誉是你结交朋友的桥梁。信誉是你(立足社会的通行证),信誉是你(创建事业的基础),信誉是你(内心安宁的保证)。信誉是你(开启情感的钥匙。)16、
6、吃饭穿衣是为了活着,但是活着决不是为了吃饭穿衣。(所有的果实都曾经是鲜花,但并非所有的鲜花都能成为果实)。17、悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是启明星,即使摘不到,也能告诉人们曙光就在前头;悲观者说,风是浪的帮凶,能把你埋葬在大海深处;乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸。18、海是水的一部字典:浪花是部首,涛声是音序,鱼虾海鸥是海的文字。童话是文学的一枝奇葩:诗歌是明珠,语言是花瓣,蜜蜂蝴蝶是传授花粉的媒介。春天是四季的一个乐章:草原是情歌,高山是油画,小溪山路是一篇小说。19、我梦想,驰骋于塞外辽阔的大漠,在日出的辉煌中,感受“长河落日圆”的雄浑;
7、我梦想,置身于江南秀丽的小镇,在绵绵的细雨中,体味“水村山郭酒旗风”的情调;我梦想,登临五岳之尊的泰山,在日出的辉煌中,体会“一览众山小”的气魄;我梦想,来到美丽的北戴河边,在一片茫茫的汪洋中,感受“大雨落幽燕,白浪滔天”的壮阔。20、世界上,还有什么字眼比“青春”两个字更动人,更富有魅力?青春,是一轮喷薄而出的朝阳,瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞。青春是(余韵不绝的歌曲,跳跃的音符拨动着我们年轻的心弦)。21、根据文句所提供的情境,将句子补充完整。书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。(简爱说过:“我们是平等的,我不是无感情的机器”),我懂得了作为女性的自尊。(白朗宁说过:“拿走爱,世界将变成
8、一座坟墓”),我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。(裴多菲说过:“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛”),我懂得了自由的价值。(鲁迅说过:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”),我懂得了反抗精神的可贵。每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟。22、人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。23、根据文句所提供的情境,将句子补充完整。书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。(简爱说过:“我们是平等的,我不是无感情的机器”),我懂得了作为女性的自尊。(白朗宁说过:“拿走爱,世
9、界将变成一座坟墓”),我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。(裴多菲说过:“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛”),我懂得了自由的价值。(鲁迅说过:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”),我懂得了反抗精神的可贵。每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟。24、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。人们都爱春天,(爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物)。(爱她的蓬勃生气,爱她的百花竞放。)(爱她的山青水绿,爱她的万紫千红)。(人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清)。25、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。人
10、们都爱春天,(爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物)。(爱她的蓬勃生气,爱她的百花竞放。)(爱她的山青水绿,爱她的万紫千红)。(人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清)。26、给别人一缕阳光,你也会感受到阳光的温暖与色彩;给别人(一点爱心,你也会感受到爱心的可贵和幸福);给别人(一束鲜花,你也会感觉到鲜花的娇艳与芳香);给别人一点快乐,你也会感觉到快乐的美好与充实。27、人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。28、人生如一本书,应该多一些精
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