精品试题沪科版八年级物理第八章-压强定向测试练习题(无超纲).docx

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1、沪科版八年级物理第八章 压强定向测试 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图所示，质量和底面积都相同的两个容器，分别装有质量和深度均相等的甲、乙两种不同的液体。下列说法正确的是（ ）A甲液体的

2、密度小于乙液体的密度B两容器对桌面的压强大小相等C两容器底部所受液体的压强大小相等D两容器底部所受液体的压力大小相等2、如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是（）A实验中玻璃管内水银面的上方气压为零B是大气压支持玻璃管内的水银柱，使它不下落C大气压的数值等于这段水银柱产生的压强D玻璃管倾斜会影响实验测量结果3、如图是某同学在“探究压力作用的效果跟哪些因素有关”的实验过程，下列说法中正确的是（）A甲乙对比说明，压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显B乙图中小桌对海绵的压力大于丙图中小桌对海绵的压力C乙图中小桌静止时，小桌所受的重力和海绵对小桌的支持力是一

3、对平衡力D丙图中砝码对小桌压强可能大于小桌对海绵压强4、首先用实验测定了大气压强值的科学家是（）A阿基米德B欧姆C托里拆利D牛顿5、如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”实验中，下列说法正确的是（）A甲、乙两次实验，说明压力作用的效果跟压力的大小有关B甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中小桌对海绵压力作用的效果弱C甲、乙两次实验中，小桌对海绵压力的大小相等D为了完成整个实验，可以将乙图中的砝码取下来，并将看到的实验现象和甲图中的对比6、如图所示的各种事例中没有利用连通器的是（）A拦河大坝B茶壶C船闸D锅炉水位计7、如图所示，木块静止在水平地面上，若沿虚线削去，则（）A木块的重力不变B地面

4、受到木块的压力不变C木块对地面的压强减小D木块的重力和地面受到木块的压力是一对平衡力8、如图所示，均匀正方体甲、乙放置在水平地面上，它们的质量分别为m甲、m乙，对地面的压强分别为p甲、p乙。现沿水平方向均切去相同厚度后，甲、乙对地面的压力变化量相等，则（）Am甲 m乙，p甲 p乙Bm甲 p乙Cm甲 m乙，p甲 p乙Dm甲 m乙，p甲 酒）做实验（玻璃管足够长），发现玻璃管内液体高度差不同，请你分析液体高度差不同的原因：_。2、铜的密度为8.9103千克/米3，它的含义是每立方米铜的_为8.9103千克；在托里拆利实验中选用水银测定大气压强，主要是因为水银的_比较大；随着海拔的升高，大气压强将_

5、（选填“变大”、“不变”或“变小”）。3、剪刀、斧头要磨得锋利是通过_受力面积，而_压强。书包带宽些好，因为这样肩膀的受力面积_，肩膀受到的压强_。（填“增大”或“减小”）4、如图所示为自制的气压计。当把此装置从山脚带到山顶时，发现玻璃管内液面升高，这说明大气压随高度的增加而_；取一根吸管，靠近玻璃管口，通过吸管向右吹气，玻璃管内液面高度会_（两空都选填“升高”、“不变”或“降低”）。5、如图所示，容器内装有水，A点受到的压强是_Pa，水对容器底的压强是_Pa。三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）1、将如图所示的容器放于水平面上，容器内装入深度为10cm，质量为0.8kg的水，容器底面

6、积为100cm2，自重不计。求（取g=10N/kg）：（1）水对容器底的压强；（2）水对容器底的压力；（3）比较水对容器底的压力与水的重力大小；（4）容器对水平面的压强。2、李圣质量为50kg，他新买的两轮电动车停在水平地面时轮胎与地面的总接触面积为1dm2，车胎承受的最大压强为1.4105Pa，其它的主要技术参数如图所示。为安全起见请你帮计算理论上还可以携带质量为多少的物体？（g取10N/kg）3、如图所示，薄壁柱形容器甲和正方体乙置于水平地面上。甲容器高为4h，底面积为3S，内盛有深度为2h的水；正方体乙的底面积为2S。若正方体乙的边长为0.2m，密度为4103kg/m3。（a）求乙的质量

7、m乙。（b）求正方体乙对水平地面的压强p乙。现有A、B和C三个均匀圆柱体，其规格如下表所示。请选择其中两个，分别竖直置于容器甲的水中（水不溢出）和正方体乙的上方，使水对甲底部压强增加量p水和乙对地面压强增加量p乙的比值最大。写出选择的圆柱体并说明理由，求出p水与p乙的最大比值。密度底面积高度A2水S6hB3水S2hC4水2S2h4、如图所示底面积不同足够高的圆柱形容器甲、乙（S甲S乙）置于水平地面上。（1）若容器甲重为9.8牛，底面积为米，内部盛有深度为0.4米的水。求：水对容器甲底部的压强；容器甲对水平地面的压强。（2）若容器甲、乙中的液体A、B对容器底部的压强相等。为使A液体对容器甲底部的

8、压强大于B液体对容器乙底部的压强，有如下方案：（a）在容器甲、乙中同时抽取相同质量的液体；（b）在容器甲、乙中同时加入相同高度的原有液体。请分析每种方案的可行性。5、如图甲所示，工地上起重机将一正方体建材从水面匀速吊入水中，在沉入过程中，其下表面到水面的距离h逐渐增大，建材所受浮力F1、起重机钢绳拉力F2随h的变化如图乙所示（水=1.0103kg/m3，g=10N/kg）。求：（1）建材浸没时所受浮力大小；（2）建材的密度；（3）建材起吊前对水平地面的压强。四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、如图甲是快递空气袋，空气袋可以防止产品之间碰撞，起填充以及缓冲保护作用，小慧同学好奇，

9、运输过程中挤压时，袋内气压如何变化？他作出猜想：猜想一：袋内空气质量变大，气压变大；猜想二：空气袋体积变小，气压变大（1）仔细判断猜想_肯定不正确，理由是：_；（2）小慧所在实验小组为了验证猜想二，他们打算利用如图乙所示的器材，请你帮助小慧他们完成实验方案的设计：用手_，同时观察_；（3）做完验证实验，小明同学提出了新问题：冬天和夏天空气袋的硬度有何不同？小慧将两个大小不等的空气袋甲、乙（如图丙）分别放在阴凉处和制暖的空调房中10min后，小慧用手挤压空气袋甲（图丙左侧），小明用手挤压空气袋乙（图丙右侧），感知空气袋硬度，请评估这个实验方案中不足之处：_；_；（4）空气袋逐步取代报纸、拷贝纸等

10、作为缓冲材料，其优点是_（说出一点即可）2、在自主学习探究过程中，小张利用带拉环的吸盘，固定在墙上的平面镜，水、刻度尺、弹簧测力计来测量大气压强的大小。具体实验步骤是：用刻度尺测出吸盘的直径，算出吸盘平面面积为10平方厘米；用弹簧测力计测出吸盘自身的重力0.5N；将吸盘沾水湿润后，压在平面镜上，排进吸盘内空气；用弹簧测力计水平拉动吸盘，直至恰好脱落，读出此时弹簧测力计示数为95N；记录整理数据；算出大气压的值，分析实验结论。实验装置如图甲，请结合你所学的知识分析：（1）上述的实验步骤中，哪一步是多余的_（填序号）；（2）将吸盘沾水润湿的目的是：_；（3）在实验时，如果拿一个吹风机对着吸盘自上而

11、下吹冷风，如图乙，则你预计弹簧测力计的示数可能会_（“变大”、“变小”或“不变”）；（4）若丙装置活塞与注射器筒内壁间的摩擦力为4N，小刚用14N拉力慢慢拉动注射器，该注射器有刻度的部分长度为10cm，注射器容积为10毫升，则该地的大气压为_Pa。-参考答案-一、单选题1、B【详解】A由题意可知，两容器的底面积相等、两液体的质量相等且深度相同，由图可知甲中液体的体积较小，由可知，甲液体的密度大于乙液体的密度，故A错误；B由题意可知，两容器的质量和底面积相等、且两液体的质量相等，因水平面上物体的压力和自身的重力相等，根据可知两容器对桌面的压力相等，由pFS可知，两容器对桌面的压强相等，故B正确；

12、C甲液体的密度大于乙液体的密度，且两液体的深度相同，由可知，甲容器底部所受液体的压强较大，故C错误；D甲容器底部所受液体的压强较大，且两容器的底面积相等，由FpS可知，甲容器底部所受液体的压力较大，故D错误。故选B。2、D【详解】A实验中玻璃管内水银面的上方是真空，气压为零，故A正确，不符合题意；B玻璃管内水银柱不会落下是靠大气压支持，故B正确，不符合题意；C由图可知，玻璃管内水银柱停留在760mm高度不再下落，这时大气压的数值等于这段水银柱产生的压强，故C正确，不符合题意；D实验时，玻璃管如果倾斜会使管内水银柱的长度增加，但高度不变，不影响实验测量结果，故D错误，符合题意。故选D。3、D【详

13、解】A根据甲乙对比可知，接触面积相同，乙图中压力较大，海绵的凹陷程度越大，这说明，受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显，故A错误；B在水平面上的物体对水平面的压力等于重力，由图可知，乙图中小桌对海绵的压力等于丙图中小桌对海绵的压力，故B错误；C乙图中小桌静止时，海绵对小桌的支持力等于小桌重力与砝码重力的和，要大于小桌的重力，小桌所受的重力和海绵对小桌的支持力不是平衡力，故C错误；D丙图中砝码对小桌压力虽然小于小桌对海绵的压力，但砝码与小桌的受力面积要小于小桌和海绵的受力面积，根据可知，砝码对小桌压强可能大于小桌对海绵压强，故D正确。故选D。4、C【详解】1643年，意大利物理学家托里拆

14、利首先用实验测定了大气压强的的大小，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。5、C【详解】A甲、乙两次实验，压力相同，受力面积不同，说明压力作用的效果跟受力面积的大小有关，故A错误；B甲图中小桌陷入海绵更深，说明甲图中小桌对海绵的压力作用效果比乙图中小桌对海绵的压力作用效果强，故B错误；C甲、乙两次实验中，小桌对海绵压力的大小相等，都等于小桌与砝码的重力之和，故C正确；D为了完成整个实验，可以将甲图中的砝码取下来，并将看到的实验现象和甲图中的对比，即可以探究压力的作用效果与压力大小的关系。故D错误。故选C。6、A【详解】A拦河大坝的结构不符合上端开口、下端连通的特点，不属于连通器，故A符合题意

15、；B茶壶的壶身和壶嘴组成了连通器，故B不符合题意；C船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，是利用连通器原理进行工作的，故C不符合题意；D锅炉的锅筒是一个大容器，水位计是一个小容器，当液体不流动时，里外液面相平，通过观察管里的液面就可知锅炉里液面的高度，这就是连通器的原理，故D不符合题意。故选A。7、C【详解】AB木块削去一块，质量减小，重力减小，对水平面的压力减小，故AB不符合题意；C由压强可知，压力变小，受力面积不变，压强变小，故C符合题意；D木块的重力和地面受到木块的压力，没有作用在同一物体上，不是一对平衡力，故D不符合题意。故选C。8、B【详解

16、】由图示知，两个正方体的底面积及高度关系为S甲S乙，h甲h乙切去相同厚度，甲、乙减少的重力分别为G1=m1g=甲S甲h，G2=m2g=乙S乙h据题意有甲S甲h=乙S乙h则有甲S甲=乙S乙而甲、乙的质量m=Sh所以m甲m乙设甲、乙的边长分别为a和b，则有甲a2=乙b2据得，而ap乙故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。9、D【详解】A一个鸡蛋的质量约为50g，重力约为0.5N，托起两个鸡蛋的力大约为1N，故A不符合题意；B一个普通中学生的体重G=500N，站在水平地面上时对水平地面的压力与重力大小相等。站立时两只脚与地面的接触面积S=0.05m2，所以人对地的压强约为故B不符合题意；C标准大气

17、压是在标准大气条件下海平面的气压，标准大气压的大小约为1.01105Pa，大气压与海拔高度、天气等因素有关，西藏高原海拔高度变高，气压降低，则西藏高原上的气压小于1.01105Pa，故C不符合题意；D一个成年人手大拇指甲盖的面积约1cm2=110-4m2，则指甲盖上受到的大气压力约为故D符合题意。故选D。10、C【详解】由图中可知，一开始U形管两侧液面相平，当高速气流经过U形管左侧时，该侧的空气流速变大，压强变小，而右侧大气压强不变，所以U形管内液体在左右两侧压强差的作用下沿左侧上升，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。二、填空题1、734 小于 水柱的压强和酒精柱的压强都等于大气压，而水

18、和酒精的密度不相等，由p=gh知，水和酒精的液体高度差h不同。 【详解】（1）1由图中可知，当地大气压能托起的水银柱的垂直高度为734mm，故当地大气压等于734mm高的水银柱所产生的压强。2因1个标准大气压能托起的水银柱的高度为760mm，可知当地大气压能托起的水银柱的高度小于一个标准大气压下托起的水银柱的高度，故可知当地大气压小于1个标准大气压，故水沸腾时的温度小于100。（2）3换用不同液体做实验时，因大气压相同，故液柱产生的压强相同，而液体的密度不同，故由p=gh可知，水和酒精的液体高度差h不同。2、质量 密度 变小 【详解】1单位体积的某种物质的质量叫做物质的密度，铜的密度为8.91

19、03千克/米3，表示每立方米铜的质量为8.9103千克。2一个标准大气压等于760mm高的水银柱产生的压强，其大小为1.013105Pa，如果选用其他的液体来做实验，玻璃管的高度就会太高，不方便实验，因此托里拆利实验选用水银测定大气压强的值，主要原因是因为水银密度大。3随着海拔的升高，空气越来越稀薄，大气压强越小，说明随着海拔的升高，大气压强将变小。3、减小 增大 增大 减小 【详解】12因为在压力一定的情况下，通过减小受力面积可以增大压强，所以剪刀、斧头的刃要磨得锋利是通过减小受力面积，而增大压强。34 在压力一定的情况下，通过增大受力面积可以减小压强，所以书包带宽些好，因为这样通过增大受力

20、面积，而减小肩膀受到的压强。4、降低 升高 【详解】1把自制气压计从山脚带到山顶，瓶内空气的压强不变，玻璃管内液面上升，说明外界大气压强减小，可得结论：大气压强随高度的增加而降低。2向玻璃管上方吹气时，玻璃管口上方的空气流动速度增大，压强减小，瓶内空气的压强不变，瓶内气压大于管外气压，所以玻璃管内液面升高。5、6000 7000 【详解】1由图可知，A点的深度则A点受到的压强2由图可知，容器内水的深度则水对容器底的压强三、计算题1、（1）1000Pa；（2）10N；（3）大于；（4）800Pa【详解】解：（1）水对容器底产生的压强p=gh=1.0103kg/m310N/kg0.1m=1000P

21、a （2）水对容器底的压力F=pS=1000Pa10010-4m2=10N（3）水对容器底的压力当容器上方与下方粗细相同时，容器的体积为由图可知容器上小下大，所以容器体积和容器中水的体积大小关系为所以水的重力为即水对容器底的压力大于水的重力大小。（4）容器对水平面的压力容器对水平面的压强 答：（1）水对容器底的压强为1000Pa；（2）水对容器底的压力为10N；（3）水对容器底的压力大于水的重力；（4）容器对水平面的压强为800Pa。2、60kg【详解】水平地面时轮胎与地面的总接触面积为车胎承受的最大压力即物体、人和车的总重力车胎承受的最大质量物体的质量答：理论上还可以携带质量为60kg的物体

22、。3、（a）32kg；（b）7840Pa；4:9【详解】解：（a）由密度公式可得，乙的质量为m乙=乙V乙 =4.0103kg/m3810-3m332kg（b）正方体乙对水平地面的压强水对甲底部压强增加量最大值为圆柱体A排开水的体积为圆柱体B排开水的体积为V排B2hS圆柱体C排开水的体积为V排C4hS所以应选C放入甲的水中，此时，乙对地面压强增加量最小为所以应选B放在乙的上方，p水与p乙的最大比值为答：（a）乙的质量为32kg；（b）正方体乙对水平地面的压强为7840Pa；p水与p乙的最大比值为4:9。4、（1）3.92103Pa，4900Pa；（2）（a）方案可行，（b）方案不可行【详解】解：

23、（1）水对容器甲底部的压强容器甲内水的体积V水=S甲h水=110-2m20.4m=410-3m3水的质量m水=水V水=1103kg/m3410-3m3=4kg容器甲对水平地面的压力F地=G水+G甲容=m水g+ G甲容=4kg9.8N/kg+9.8N=49N容器甲对水平地面的压强（2）已知液体对容器底部的压强p甲=p乙两个容器是圆柱形的，液体对容器底的压力等于液体的重力，所以液体对容器底的压强 （a）在容器甲、乙中同时抽取相同质量的液体，设抽取液体的质量为m，则剩余液体对容器底的压强 因为S甲S乙所以 此方案可行；（b）已知液体对容器底部的压强p甲=p乙且h甲h乙由p=gh可知液体的密度关系AB

24、在容器甲、乙中同时加入相同高度的原有液体，由p=gh可知增大的压强p甲p乙后来液体对容器底的压强p甲1= p甲+p甲p乙1= p乙+p乙所以p甲1p乙1此方案不可行。答：（1）水对容器甲底部的压强是3.92103Pa；容器甲对水平地面的压强是4900Pa；（2）（a）方案可行，（b）方案不可行。5、（1）8104N；（2）3103kg/m3；（3）6104Pa。【详解】解：（1）由图乙可知，当正方体建材逐渐浸入水中时，正方体建材排开水的体积逐渐增大，正方体建材受到的浮力F1逐渐增大，起重机钢绳的拉力F2逐渐减小；当正方体建材浸没在水中时，正方体建材受到的浮力F1，起重机钢绳的拉力F2都不变；由

25、此可知图乙中，图像中先减小后不变的图像是起重机钢绳的拉力F2随正方体建材下表面到水面的距离h变化的图像，图像中先增大后不变的图像是正方体建材受到的浮力F1随正方体建材下表面到水面的距离h变化的图像；当正方体建材下表面到水面的距离时，正方体建材恰好浸没在水中，由此可知，正方体建材的高为2m，即正方体建材的边长为2m，正方体建材的体积正方体建材浸没在水中时受到的浮力（2）正方体建材浸没时受到竖直向上的浮力F1，竖直向上的拉力F2，竖直向下的重力G，处于平衡状态，正方体建材的重力正方体建材的质量正方体建材的密度（3）正方体建材起吊前对水平地面的压力F大小等于正方体建材的重力大小，即正方体建材与水平地

26、面的受压面积正方体建材起吊前对水平地面的压强答：（1）正方体建材浸没在水中时受到的浮力是8104N；（2）正方体建材的密度是3103kg/m3；（3）正方体建材起吊前对水平地面的压强是6104Pa。四、实验探究1、一 袋子密闭，不与外界连通，质量不发生变化 挤压橡皮膜 U形管液面的高度差 实验中没有控制两个袋子相同 没有让同一个人感知空气袋的硬度 空气袋的体积可以自由调节，节省原料 【详解】（1）12由于是密闭袋子，不与外界连通，袋内空气质量不发生变化，故猜想一错误。（2）34压强计是利用U形管液面的高度差来反映橡皮管内压强的大小，橡皮管内气压大，U形管液面的高度差大，所以，为了验证猜想二，即

27、空气袋体积变小、气压变大，可以用手挤压压强计的橡皮膜，观察U形管液面的高度差，若高度差变大，说明橡皮管内气压增大。（3）56要探究：“冬天和夏天空气袋的硬度有何不同？”，需要将两个大小相同的空气袋分别放在阴凉处和制暖的空调房中，而题中小慧用两个大小不相等的空气袋甲、乙做实验；10min后，应该由同一个人分别挤压甲、乙两空气袋，感知空气袋硬度，而题中是小慧用手挤压空气袋甲，小明用手挤压空气袋乙；故题中的不足之处为：甲、乙两个空气袋大小不相等；没有让同一个人感知空气袋的硬度。（4）7空气袋的体积可以自由调节，充气多点，体积较大，充气少点，体积较小，大体积的空气袋，只需要充气即可，不需要其他材料，可

28、以节省原料，这是空气袋逐步取代报纸、拷贝纸等作为缓冲材料的好处。2、 排尽吸盘内空气，防止漏气 变小 1105 【详解】（1）1根据压强公式p可知，测量大气压强的大小，需要通过实验得出大气对吸盘的压力和吸盘平面面积，没有必要用弹簧测力计测出吸盘自身的重力，因此步骤是多余的。（2）2将吸盘沾水湿润后，压在平面镜上，排尽吸盘内空气，防止漏气。（3）3由图可知，如果拿一个吹风机对着吸盘自上而下吹冷风，根据流体压强和流速的关系可知，吸盘外侧空气流速增大，压强变小，大气对吸盘的压力减小，所以，弹簧测力计拉动吸盘至恰好脱落时的示数会变小。（4）4当活塞开始滑动时，大气产生的压力为F14N4N10N注射器刻度部分的长度为：l10cm，注射器容积为V10mL10cm3则注射器的横截面积为S1cm2110 -4m2大气产生的压强为p1105Pa