精品试卷:人教版八年级物理上册第五章透镜及其应用章节测评练习题(人教版).docx
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1、章节综合测试 同步练习(含答案)八年级物理上册(人教版)第五章 透镜及其应用2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册第五章透镜及其应用章节测评(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 总分:_题号一二三得分一、单选题(15小题,每小题3分,共计45分)1、在“探究凸透镜成像的规律”时,将点燃的蜡烛放在距凸透镜30cm处,在透镜另一侧距离透镜16cm处的光屏上得到烛焰清晰的像则下列相关说法正确的是()光屏上成倒立、放大的实像照相机是利用这一成像原理工作的该透镜的焦距f一定满足8cmf15cm将近视镜片放
2、在蜡烛和凸透镜之间,要使光屏上出现清晰的像,光屏应靠近透镜A只有和 B只有和 C只有和 D只有和2、许多家庭的门上都装有防盗门镜(俗称“猫眼”)从室内透过防盗门镜向外看,可以看到来客正立、缩小的像由此可以判断,此防盗门镜的作用相当于一个( )A凸透镜 B凹透镜 C三棱镜 D玻璃砖3、照相机的镜头相当于一个凸透镜.某照相机的镜头焦距为f,用它照相时要在底片上成缩小的清晰的像,被照物体与镜头间的距离应该:A大于2f; B大于f,小于2f; C等f; D小下f.4、把凸透镜正对太阳光,可在距凸透镜10 cm处得到一个最小最亮的光斑若用此透镜来观察邮票上较小的图案,则邮票到透镜的距离应 A大于10 c
3、m B小于10cmC大于20cm D在10cm和20cm之间5、下列现象中,属于光的反射现象的是:A. 用放大镜观看地图;B从平面镜中看到自己的像;C夜晚,在路灯下出现人的影子;D. 斜插入水中的筷子,在水中的部分看起来向上弯折.6、小王同学利用太阳光测量凸透镜的焦距,他让凸透镜正对阳光,但在纸片上的光斑并不是最小时,就测出了光斑到凸透镜中心的距离L;纸片稍微远离凸透镜光斑变大。则凸透镜的实际焦距A一定小于LB一定大于LC可能等于LD可能小于L,也可能大于L7、教室里用投影仪放映课件时,银幕上出现了正常画面,若有一只小虫正好落在投影仪的载物台上,下列有关画面上的“小虫”描述不正确的是A“小虫”
4、可能头朝下 B“小虫”变小了的C“小虫”是清晰的 D“小虫”是实像8、将蜡烛放在距离凸透镜30cm的地方,在透镜另一侧的光屏上,有蜡烛清晰放大的像,由此可知,该透镜的焦距可能是A.20cm B.15cm C.10cm D.5cm9、把一个凸透镜固定于薄壁玻璃筒中间,在凸透镜的焦点F处放一个点光源S,然后注入水,使水面处于光源S和凸透镜之间,如图1所示,为使凸透镜折射后的光线是一束平行光,则光源的位置A应适当升高 B应适当降低 C应不动 D无论怎样变动,均无法实现10、如图所示,竖直放置的不透光物体 (足够大)中紧密嵌有一凸透镜,透镜左侧两倍焦距处,有一个与主光轴垂直的物体AB,在透镜右侧三倍焦
5、距处竖直放置一平面镜MN,镜面与凸透镜的主光轴垂直, B、N两点都在主光轴上, AB与MN高度相等,且与透镜上半部分等高。遮住透镜的下半部分,则该光具组中,物体AB的成像情况是A两个实像,一个虚像 B一个实像,两个虚像C只有一个虚像 D只有一个实像11、如图所示,将点燃的蜡烛放在距凸透镜20cm处时,在另一侧距凸透镜20cm处的光屏上出现了一个与烛焰等大的清晰像,若保持蜡烛的位置不变,更换一个焦距为15cm的凸透镜,要想在屏上出现清晰像,下列操作可行的是A使屏远离透镜 B使屏靠近透镜C使屏向上移动 D使屏向下移动12、一束平行光线沿主光轴射到凸透镜上,经凸透镜折射后会聚于透镜另一侧主光轴上距透
6、镜中心12厘米处若把点燃的蜡烛分别置于主光轴上距透镜15厘米和6厘米处,则这两次成的像()A都是实像 B都是放大的像 C都是虚像 D都是正立的像13、照相机的镜头相当于下列哪种光学元件A平面镜 B凸透镜 C凹透镜 D凸面镜14、当凸透镜成的像的像距2f时,以下几种说法错误的是( )A、2f ufB、u2f C、成的是倒立的放大的实像 D、是幻灯机的成像情况15、下列光学器件中,对光起会聚作用的是:A平面镜; B放大镜; C潜望镜; D近视眼镜.二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、当我们刚看了近处的物体再看远处物体时,眼睛的晶状体变 ,其折光能力变 (填“强”或“弱”),晶状体的调
7、节后还看不清物体时,需要通过 (填“凸透镜”或“凹透镜”)来调节。远视眼镜片不小心被摔成三、四片,碎片 (填“能”或“不能”)起汇聚光线的作用2、当摄影师用一台镜头焦距固定的照相机给全班同学照完合影后,接着又给小明同学照半身像,这时摄影师应该 (填“增大”或“减小”)照相机镜头和小明的距离,同时 (填“增大”或“减小”)镜头到底片的距离。3、暑假小明参加学校的生存夏令营,学到了野外生存的很多知识和技能,他在日记中写了亲身体验,请你运用所学的知识,在下面体验中的横线上填上合适的内容体验:学当摄影师,用一台镜头焦距固定的照相机给参加夏令营的同学们照相,照完团体像后,接着又给同学们照半身像,这时应该
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