精品试题八年级物理上册第三章物态变化3-3汽化和液化同步练习练习题(无超纲).docx

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1、3.3汽化和液化 同步练习（含答案）第三章 物态变化2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册（人教版）八年级物理上册第三章物态变化3-3汽化和液化同步练习（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计30分）1、小明学习了汽化和液化后，对书本练习题感到疑问，于是他回家动手实验，发现水烧开了可纸杯却没有烧着关于纸杯没有烧着，以下解释正确的是（ ）A纸的着火点高于火焰温度 B纸的着火点低于水的沸点 C水的沸点高于火焰温度 D水的沸点低于纸的着火点2、冬天，室外一个戴眼镜的人

2、走到温暖的室内，镜片上会出现一层雾。由于( )A室内的灰尘落到了镜片上 B室内的水蒸气落到了镜片上C室内水蒸气在镜片上液化 D室内水蒸气在镜片上凝固3、下列方法能使蒸发减慢的是:A用电吹风把头发吹干; B瓶里的酒精用过后，及时盖上瓶盖并拧紧;C用扫帚把积水摊开; D将湿衣服放在阳光下晾干.4、下列现象中，属于液化的是（ ）A.水壶中的水沸腾后，壶嘴里冒出大量白气;B.一块冰化成水;C.冬天，窗户上形成的冰花;D.洒在地上的水慢慢消失.5、下列物态变化现象中，属于液化的是( )A.夏天，剥去冰棒的包装纸，看到“白气”B.洒在教室地上的水变干C.放人冰箱冷室的矿泉水结成了冰D.冬天，室外冰冻的衣服

3、干了6、晒粮食时，将粮食摊开来晒效果较好，这是由于：A、液体的蒸发快慢跟液体的温度有关；B、液体的蒸发快慢跟液体表面积有关；C、液体的蒸发快慢跟液体的体积有关；D、液体的蒸发快慢跟液体表面的空气流动快慢有关。7、如图所示，烧杯中有水，水中倒扣着一玻璃瓶，瓶内水面比烧杯内水面低，当烧杯中的水被加热到一定温度时（ ）烧杯和瓶内的水可能都会沸腾烧杯中的水可能会沸腾，瓶内的水一定不会沸腾烧杯中的水一定不会沸腾，瓶内的水可能会沸腾烧杯和瓶内的水一定都不会沸腾8、冬天，医生检查患者牙齿时，常把小镜子放在酒精灯上适当烤一烤，然后再伸进患者口腔内，这样做的主要目的是（ ）A. 防止镜子接触患者口腔时患者感到太

4、冷B. 进行消毒C. 镜面不会产生水雾，可以看清牙齿D. 防止镜框受热膨胀，致使镜片脱落9、下列关于汽化的几种说法中，正确的是( )A.蒸发和沸腾是液体汽化的两种方式B.冬天口中呼出的“白气”是水的汽化的现象C.放在衣柜中的樟脑丸越来越小是樟脑汽化的结果D.只有达到100，水才能沸腾10、下列自然现象中，属于液化现象的是（ ） A春天，河里的冰融化成水 B夏天清晨，植物上带有露水C深秋的早晨，有时地面会有一层霜 D冬天有时没见雪化成水，雪就不见了二、填空题（每小题3分，共计30分）1、在观察水的沸腾的实验中，如果水沸腾时,温度计示数为98，则当时水的沸点是_；对正在沸腾的水继续加热,温度计的示

5、数_。（选填“升高”、“降低”或“不变”）2、 和 是汽化的两种方式，蒸发具有致冷作用，试举一例：示例：电冰箱内的液态氟利昂经过一段很细的毛细管缓慢地进入冰箱内冷冻室的管子，在这里迅速汽化、吸热，使冰箱内的温度降低。 。3、用塑料薄膜把田地覆盖起来，是农业生产中一项新技术地膜覆盖法。地膜的主要作用是 。4、在做“观察水的沸腾”实验时，为了节约能源适当缩短实验时间，可采取 措施。5、吹气和哈气都是从人口出来的气。用口“吹气”能使开水变凉，这是因为 ，使水温降低；冬天对着手“哈气”使手变暖，这是因为水蒸气遇冷 ，使手表面温度升高。6、蒸发可以在 温度下进行，它是只在 发生的汽化现象。蒸发过程是 过

6、程(填“吸热”或“放热”)。沸腾也是一种汽化现象。它是在液体的 和同时发生的剧烈的汽化现象。沸腾不像蒸发那样可以在任何温度下进行，它必须在温度下才会发生。液体沸腾时的温度称为 。 7、用高压锅煮饭，可以增大锅内气体的压强，使水的沸点_饭菜熟的快。8、妈妈买回几根鲜嫩的黄瓜，第二天小丽发现黄瓜变蔫了，这是由于 造成的。为了防止这一现象发生，你可以采取的措施是 。（填一项即可）9、做“观察水的沸腾”实验时，在使用温度计以前，应该观察它的 ，认清它的 ，实验中，记录的数据如下表： 时间（min）12345678温度（）9294969798989898从表中数据可知水的沸点是 ，沸腾过程中继续对它加热

7、，水的温度 。10、如图，两个相同的炊壶内装有同样多的水，此时都已沸腾。已知炉火的强度和房间内空气的湿度都相同，因此，可以判断出：房间甲的气温 （填“高于”、“低于”或“等于”）房间乙的气温。 甲 乙三、实验探究（每小题10分，共计40分）1、用图所示的装置给烧瓶中的水加热，烧瓶中的水沸腾后移去酒精灯，水停止了沸腾。若不用加热的方法，要使水重新沸腾，你应该怎样做（写出一种方法）：该方法的依据是：2、在探究“水沸腾时温度与时间的关系”实验中，实验装置如图14甲所示。 (1)实验中，水产生了什么现象说明水已经沸腾?_。 (2)根据实验数据画出的温度与时间的关系图象如图14乙所示，第6 min水开始

8、沸腾。 根据图象可得出的探究结论是：水沸腾时，_。 根据图象，还可得出水沸腾前温度与时间的关系是：水沸腾前，_。(3)实验中，烧杯上盖有纸板。请说明盖纸板与不盖纸板相比较有哪些不同?_3、【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关?【猜想与假设】通过观察图15和联系生活实际进行猜想猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体 的高低、液体 的大小和液体表面空气流动快慢有关.猜想二:相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与 有关.【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验:如图16所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒

9、精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与 是否有关.此实验过程中需控制酒精的 和其表面上方空气流动快慢相同.【交流与评估】 我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事例: . 4、小明在做“观察水的沸腾”实验中，当水温上升到80时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾4min后停止读数，其数据记录如下表所示。(1)常用温度计是利用 的原理制成的。(2) 从表格数据可知水的沸点是 。（3）请根据表格中的数据，在图13中画出水温随时间变化的图像。min012345678084889296969696-参考答案-一、单选题1、答案：D2、答案：C3、答案：B4、答案：A5、

10、答案：A6、答案：B7、答案：B8、答案：C9、答案：A10、答案：B二、填空题1、答案：98、不变2、答案：蒸发 沸腾 将酒精涂于手臂上，手臂觉得凉快3、答案：减慢蒸发，提高土地温度，保持土壤水分。4、答案：减少水量，提高水温5、答案：吹气使水蒸发加快，蒸发吸热 液化，液化放热6、答案：任何，液体表面，吸热，内部，表面，沸点7、答案：升高8、答案：蒸发；放入塑料袋中密封保存（应从降温；减小与空气的接触面积；减慢表面空气的流动速度等角度来答应灵活处理）9、答案：量程、分度值、98、不变10、答案：低于三、实验探究1、答案：抽去烧瓶内的部分气体（或将瓶加盖后倒置浇冷水）。道理：气压减小，沸点降低2、答案：（1）水中产生的气泡在上升过程中逐渐变大（2）温度保持不变 着时间的延长，温度上升的越来越缓慢（3）加热时间缩短了；水的沸点升高了 3、答案：【猜想与假设】 猜想一:温度 表面积 猜想二:物质 【设计与进行实验】液体的表面积 温度 【交流与评估】夏天在地上洒水来降温等4、答案：(1) 液体热胀冷缩 (2) 96 （3）如图所示