强化训练2022年吉林省长春市南关区中考数学历年真题汇总-卷(Ⅲ)(精选).docx
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1、 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 2022年吉林省长春市南关区中考数学历年真题汇总 卷() 考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、矩形的周长为12cm,设其一边长为xcm,面积为ycm2
2、,则y与x的函数关系式及其自变量x的取值范围均正确的是()Ay=x2+6x(3x6)By=x2+12x(0x12)Cy=x2+12x(6x12)Dy=x2+6x(0x6)2、在一条东西向的跑道上,小亮向东走了8米,记作“8米”;那么向西走了10米,可记作( )A2米B2米C10米D10米3、已知x=2y=-1是关于x,y的二元一次方程2x+ay=7的解,则a的值为( )A3B-3C92D-114、已知,且,则的取值范围是( )ABC或D5、已知方程组则的值为A4B5C3D66、用正三角形和正六边形铺成一个平面,则在同一个顶点处,正三角形和正六边形的个数之比为( )ABCD或7、我国古代数学名著
3、孙子算经中记载了一道题,大意是:100匹马恰好拉了100片瓦,已知1匹大马能拉3片瓦,3匹小马能拉1片瓦,问有多少匹大马、多少匹小马?若设大马有匹,小马有匹,则可列方程组为( )ABCD8、不等式组的解集在数轴上表示正确的是ABCD9、在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形()(如图甲),把余下的部分拼成一个矩形(如图乙),根据两个图形中阴影部分的面积相等,可以验证()ABCD 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 10、实数的平方根( )A3B5C-7D第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、在ABC中,C=90,BC=2,AC=1,则cosB
4、的值是_.2、在中,220,则_;3、把抛物线y=x2先向上平移2个单位,再向左平移3个单位,所得的抛物线是_4、如图,平行于轴的直线分別交函数与的图象于、两点,过点作轴的平行线交的图象于点,直线DEAC,交的图象于点,则_5、如图,在平行四边形ABCD中,点E、F分别在边BC、AD上,请添加一个条件_使四边形AECF是平行四边形(只填一个即可)三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、把下列各数填入相应的大括号内:13.5 ,2 ,0 ,0.128 ,2.236 ,3.14 ,+27 ,15% ,1 , ,负数集合 整数集合 分数集合 2、如图,四边形ABCD四边形ABCD(1) (
5、2)求边x、y的长度3、某文化用品商店用1000元购进一批“晨光”套尺,很快销售一空;商店又用1500元购进第二批该款套尺,购进时单价是第一批的倍,所购数量比第一批多100套,求第一批套尺购进时单价是多少?4、如图,在四边形ABCD中,EF交AC于点O,交CD、AB于点E、F;若OE=OF,OA=OC,且DE=FB.猜想:AD与BC有怎样的关系?并说明理由.5、如图1,将一副三角板的直角重合放置,其中A30,CDE45(1)如图1,求EFB的度数; 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 (2)若三角板ACB的位置保持不动,将三角板CDE绕其直角顶点C顺时针方向旋转当旋转至如图2所示位置
6、时,恰好CDAB,则ECB的度数为 ;若将三角板CDE继续绕点C旋转,直至回到图1位置在这一过程中,是否还会存在CDE其中一边与AB平行?如果存在,请你画出示意图,并直接写出相应的ECB的大小;如果不存在,请说明理由-参考答案-一、单选题1、D【分析】已知一边长为xcm,则另一边长为(6-x)cm,根据矩形的面积公式即可解答【详解】解:已知一边长为xcm,则另一边长为(6-x)cm则y=x(6-x)化简可得y=-x2+6x,(0x6),故选:D【点睛】此题主要考查了根据实际问题列二次函数关系式的知识,解题的关键是用x表示出矩形的另一边,此题难度一般2、D【分析】向东为“+”,则向西为“-”,由
7、此可得出答案【详解】解:向东走8米,记作“+8米”,则向西走10米,记作“-10米”故选D【点睛】本题考查正数和负数的知识,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量3、B【解析】【分析】把x=2y=-1代入二元一次方程2x+ay=7,求解即可【详解】解:把x=2y=-1代入二元一次方程2x+ay=7得4-a =7,解得a=-3故选:B.【点睛】本题主要考查了二元一次方程的解的概念,解题的关键是把解代入原方程4、D【分析】根据题意可得不等式组再解不等式组即可【详解】,且, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 解得:,故选D.【点睛】此题主要考查了一元一次不等式组的
8、应用,关键是根据题意列出不等式组,再正确确定不等式组的解集5、C【解析】【分析】观察方程组可知z的系数互为相反数,因此只需两式相加再系数化为1即可得到x+y的值.【详解】解:由+,得:5x+5y=15x+y=3.故选C.【点睛】本题考查了三元一次方程组的解法,把x+y看成一个整体是解题的关键.6、D【分析】根据正六边形的角度为120,正三角形的内角为60,根据平面密铺的条件列出方程,讨论可得出答案【详解】正六边形的角度为120,正三角形的内角为60,120x+60y=360,当x=2时,y=2,即正三角形和正六边形的个数之比为1:1;当x=1时,y=4,即正三角形和正六边形的个数之比为4:1.
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