难点解析：人教版九年级化学下册第十二单元化学与生活章节练习练习题(精选).docx

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1、人教版九年级化学下册第十二单元化学与生活章节练习 考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、花青素（C15H11O6）具有缓解眼睛疲劳，保护视力的作用，该物质主要来源于各种蔬菜和水果，有关花青素的说法

2、不正确的是A花青素分子中含有碳、氢、氧三种原子B花青素是由三种元素构成的C花青素中碳元素的质量分数最大D花青素是一种有机化合物2、小玲同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是A 生活中的物质B 安全常识C 元素与人体健康D 日常生活经验铅笔芯主要成分是石墨饮水机滤芯的吸附剂主要成分是活性炭进入陌生溶洞前应先做灯火试验稀释浓硫酸时应将水倒入浓硫酸中缺铁易引起贫血缺碘易患甲状腺疾病不能用闻气味的方法防止煤气（CO）中毒用灼烧后闻气味的方法区分羊毛与棉纱线AABBCCDD3、整理归纳是自主学习的重要手段。下面是张同学整理的部分笔记，其中正确的是A化学实验数据记录B化学中常见的“三”用10m

3、L量筒量取7.25mL水用托盘天平称取5.6g铁粉用pH试纸测得苹果汁的pH为3.2煤、石油、天然气三大化石燃料塑料、合成纤维、合成橡胶三大合成材料分子、原子、离子构成物质的三种粒子C燃烧与现象D化学与生活将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分红磷燃烧会产生大量的白烟实验桌上少量酒精着火时可用湿布盖灭，是因为降低了酒精的着火点人体缺乏碘元素会导致甲状腺肿大经常用钢丝球洗刷铝锅，能使之光亮、耐用用洗洁精除去餐具油污，利用溶解作用AABBCCDD4、物质的鉴别方案错误的是A水和酒精:闻气味B石灰水和碳酸钠溶液:无色酚酞CCO和：湿润的紫色石蕊试纸D氯化钠固体和碳酸钙粉末:加水5、下列说法正确的是A

4、采用“绿色化学”工艺，使原料尽可能转化为所需要的物质B有机物都含碳元素，含碳的物质都是有机物C金属元素的最外层电子数一般少于四个，最外层电子数少于四个的一定是金属元素D将面粉加入适量的水中，可形成均一、稳定的混合物6、下列说法不正确的A在树木上涂刷含有硫磺粉的石灰浆，可以防止树木冻伤B当喝了冰镇汽水后常常会打嗝，这种现象说明气体的溶解度与压强有关C鉴别羊毛纤维，可以取样点燃，能闻到烧焦羽毛的气味D物质在溶解过程中常伴随热量变化，如硝酸铵溶解时会出现吸热现象7、民生热词：“舌尖上的安全”。下列做法符合食品安全要求的是A用工业酒精勾兑饮用白酒B在馒头中加入铬酸铅等物质使它“染色”C用亚硝酸钠代替食

5、盐烹调食物D凉拌黄瓜加食醋有利于维生素C的吸收8、如图是“可回收”垃圾桶的标签，下列废弃物可以投入其中是A过期药品B未污染的纸C一次性餐具D瓜果皮核9、下列说法正确的是A空气中氮气的体积分数为21%B人体中含量最多的元素是钙元素C海洋中含量最多的非金属元素是氧元素D地壳中含量最多的金属元素是硅元素10、鉴别棉线、羊毛线最简单的方法是A加入NaOHB加入稀硫酸C观察颜色D在火焰上灼烧第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、化学与生活息息相关，请你用所学化学知识回答以下生活中的常见问题。（1）市场上有“加铁酱油”、“高钙牛奶”、“加碘食盐”等商品，这里的铁、钙、碘应

6、理解为(填序号)。A元素B原子C分子D离子（2）某地盛产“矮晚柚”果形美观、种子少、肉质脆嫩，含有蛋白质、糖类、维生素等营养素，其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的是_。（3）氟化钠常用作牙膏的添加剂，能有效地预防龋齿。如图是氟原子的结构示意图，则氟原子在化学反应中易_(填“失去”或“得到”)电子。2、化学可以帮助人类认识改造周围的世界，促进社会发展。下表为某品牌燕麦片标签中的一部分。每100g含有营养成分糖类油脂蛋白质维生素C钙镁钠锌7.6g7.8g7.4g18mg200mg18.2mg30.8mg8.1mg（1）燕麦片的营养成分中能与水反应生成氨基酸的营养物质是_；（2）每克营养物质氧

7、化时放出能量最多的是_；（3）上表中钠、磷、钙指的是_(选填“单质”、“元素”、“离子”)；（4）该品牌燕麦片能提供人体所需的基本营养素有_类。3、用化学用语填空。（1）氨分子_；（2）三个钙离子_；（3）乙醇_；（4）标出碳酸钠中碳元素的化合价_。4、生活离不开化学，请你用所学的知识解释现象或解决实际问题。（1）雅安地震灾区喷洒消毒液后，很远就会闻到刺鼻的气味：_；（2）鉴别羊毛衫和涤纶衫：_；（3）做饭时，若出现燃气灶的火焰呈黄色，锅底有炭黑这一现象，可能的原因是：_ 。（4）今春垦区普遍低温，小红建议适当增加下列化肥中_（填字母序号）的施用量，以增强作物的抗寒能力。ANH4ClBK2SO

8、4CCa（H2PO4）2（5）她用pH试纸测得自家土壤浸出液的pH为5，应施用_来改良土壤。她告诉父母该物质不能与硝酸铵等铵态氮肥共同施用，否则会_。（6）她还要帮助父母配制100kg 16%的氯化钠溶液用于选种，需称量_kg氯化钠。5、人类文明的每一步都和能源的利用息息相关。（1）煤、石油、_称为三大化石燃料，是_(填“可再生”或“不可再生”)能源。（2）使用乙醇汽油可以节省石油资源，减少汽车尾气的污染。请写出乙醇燃烧的化学方程式_。三、计算题（5小题，每小题5分，共计25分）1、青少年正常情况下每天约需0.8g钙。若每天从食物中得到0.6g钙，其余就要服食钙片补充。现有某品牌的口服补钙药片

9、（每片约重0.5g），含葡萄糖酸钙的质量分数为85%，则每天约需要服用_片该药片。2、儿童缺锌会引起食欲不振发育不良等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息，图中葡萄糖酸锌化学式已不完整，请根据相关信息回答下列问题：（1）葡萄糖酸锌由_种元素组成，其中锌属于_元素（填“常量”或“微量”）。（2）葡萄糖酸锌的化学式量是455，则葡萄糖酸锌化学式中氢原子右下角数字为_。（3）若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄人所需锌的一半。体重为20kg的儿童，理论上一天还需服该口服液_支？3、科学家发现，中草药成分中提取的“汉防己碱”能有效避免病毒进入细胞，有助于预防埃博拉感染，其分子式

10、为C38H42N2O6请回答：（1）汉防己碱属于_（填“无机物”或“有机物”）；（2）汉防己碱由_种元素组成，1244gC38H42N2O6中含氮_g；（3）汉防己碱中碳元素与氧元素的质量比是_（化成最简比）。4、钙离子是维持神经、肌肉和骨骼正常功能所必需的元素，能促进骨骼和牙齿的钙化形成，维D2碳酸钙片（其有效成分是CaCO3）就是一种补钙用品，请仔细阅读说明书，回答下列各问：通用名：维D2碳酸钙片。本品为复方制剂成分：每片含碳酸钙150毫克、维生素D2500U用法用量：口服，成人一次4片，儿童一次2片，每日2-3次（1）钙元素属于人体所需的_（填“常量”或“微量”）元素（2）若每片维D2碳

11、酸钙片的质量为1克，则该片剂含钙的质量分数为_（3）儿童服用这种钙片，一天最多补钙_毫克5、某地一些液化气充气站在液化气中填充二甲醚（化学式为C2H6O），有的含量竟高达61.3%。二甲醚是一种化工原料， 对液化气罐的配件有较强腐蚀作用，易造成气罐漏气, 严重会引起爆炸。请阅读信息后，回答：（1）二甲醚属于_（填“有机”或“无机”）化合物，其相对分子质量是_；（2）二甲醚中碳、氢、氧三种元素的质量比为_（填最简单整数比）。四、实验探究（5小题，每小题5分，共计25分）1、维生素C泡腾片是生活中一种常见的保健药，如图是维生素C泡腾片的包装盒说明书，其主要成分中属于有机化合物的是_。把维生素C泡腾

12、片放入水中产生大量气泡。同学们对产生的气体进行探究。（提出问题）维生素C泡腾片放入水中产生的气体是什么？（猜想假设）小红说：该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2中的一种或多种。小丽说：不可能含有N2，因为_。小强说：不可能含有CO和H2，因为从药品安全角度考虑，H2和CO都易燃易爆，且CO_。该小组同学认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。（进行实验）实验操作实验现象步骤一：将气体通入澄清的石灰水中澄清的石灰水变浑浊步骤二：将带火星的木条伸入该气体中带火星的木条没有复燃（得出结论）（1）由步骤一可知，该气体中肯定含有二氧化碳。写出该实验中的化学方程式_。（2）小明认为，步骤二还

13、不能确定该气体不含氧气。理由是_。（3）为此，同学们用如图设计实验，并用带火星的木条检验剩余的尾气。图中氢氧化钠溶液的作用是_。下列装置的连接顺序是：_。（填序号）2、铁是人体必需的微量元素之一，缺少铁元素，人体易患的疾病为_，医学上常用硫酸亚铁糖衣片给这种病人补铁。小陈对这种糖衣片产生了兴趣，打算进行探究。提出问题这种糖衣片中是否含有硫酸亚铁，若有，含量是多少?查阅资料亚铁离子遇具有氧化性的物质时易被氧化。如氢氧化亚铁为白色沉淀，在空气中会迅速被氧化成红褐色的氢氧化铁沉淀，这是氢氧化亚铁的典型特征。亚铁盐溶于水时，会产生少量氢氧根离子而产生沉淀(溶液浑浊)。实验探究(1)鉴定硫酸亚铁的成分时

14、需加水溶解，加1滴稀盐酸的作用是什么? _，能否用稀硫酸代替? _(填“能”或“不能”)。(2)为了不影响后续检验亚铁盐，用盐酸酸化的氯化钡溶液检验硫酸盐。(3)检验亚铁盐可用的试剂是_。(4)含量测定：取十粒糖衣片，称其质量为5g，溶于20g水中；向所配溶液中滴加氯化钡溶液至略过量，证明溶液过量的操作为：静置，取上层清液，向其中滴加氯化钡溶液，若现象为_，则溶液已过量。过滤、洗涤、干燥。洗涤沉淀的操作为：用玻璃棒_ (填仪器作用)，向过滤器中加入蒸馏水至淹没沉淀，待液体滤出，重复操作23次。称量沉淀质量为4.66g，该糖衣片中硫酸亚铁的质量分数是60.8%。拓展应用对硫酸亚铁来说，药片的糖衣

15、可以起到_的作用。3、抗击疫情，我们伟大的祖国创造了无数奇迹！10天建成火神山医院，在建造过程中用到了HDPE膜。化学兴趣小组HDPE膜的组成元素产生了浓厚的兴趣，进行了如下探究。（提出问题）HDPE膜由什么元素组成？（查阅资料）HDPE膜能够燃烧，在空气中烧可能生成一氧化碳、二氧化碳、水；碱石灰主要成分是氢氧化钠固体和氧化钙固体；HDPE膜属于链状结构的高分子材料，被称为高密度聚乙烯膜，加热时熔化，冷却后变成固体，具有_（“热塑性”或“热固性”）。（实验探究）如图所示，先通入干燥氮气，再将4.2g的HDPE膜样品在一定质量的氧气中点燃，并将燃烧产物依次通过装置A、B、C、D（假设每步反应均进

16、行完全）。（实验记录）装置质量A装置总质量C装置总质量实验前100.0g100.0g实验后105.4g113.2g（实验分析）（1）装置A的作用是_。（2）实验中观察到装置B中黑色粉末变成红色，证明燃烧产物中有_。装置B中发生的化学反应方程式为_。（3）装置D的作用是_。（数据处理）4.2g的HDPE膜样品中含碳、氢元素的总质量为_g。（实验结论）HDPE膜由碳元素、氢元素组成，不含其他元素的理由是_（用数据分析）。4、实验是学习化学的一种重要途径。图1是实验室制取气体常见的装置，据图回答有关问题。(1)写出下列仪器名称：a_，b_。(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，发生装置为_(填装置

17、编号)，发生反应的化学方程式为_，收集氧气的操作如下，其正确顺序为_(填序号)。当气泡连续并比较均匀地放出时，再将导管口伸入盛满水的集气瓶当气体收集满时，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水面正放在桌面上将集气瓶盛满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽内钙元素是人体中重要的微量元素，钙元素组成的化合物种类有很多。某实验探究小组想研究一些含钙化合物的性质，请你一起参与。(1)人体中缺少钙元素易得_病。(2)氧化钙溶于水制得熟石灰，氧化钙常用作_剂。(3)氢化钙(CaH2)固体是登山运动员常用的能源提供剂，小明同学将一定量稀盐酸滴入盛有氢化钙固体的锥形瓶中立刻观察到有大量气泡冒出，一段时间后变成澄清

18、的溶液。（提出问题）生成的气体是什么？澄清溶液中溶质的成分是什么？（查阅资料）氢化钙是一种灰白色固体，CaH2能与水反应生成Ca(OH)2和一种可燃性气体。CaCl2溶液显中性。（猜想气体）小张认为气体为CO，小明立刻否定。你认为他的理由是_。请你写出CaH2与水反应的化学方程式：_。（猜想溶质）猜想一：只有CaCl2；猜想二：有_(填化学式)；猜想三：有CaCl2和Ca(OH)2。（实验探究）为了验证猜想二，他们分别进行了下列三组实验：实验：取少量溶液置于试管中，滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成_色，则猜想二正确。实验：取少量溶液置于试管中，加入_，观察到有气泡冒出，则猜想二正确。实验：

19、取少量溶液置于试管中，加入CuO粉末，观察到_，则猜想二正确。（得出结论）通过上述三组实验的探究，两位同学一致确定猜想二正确。（评价反思）在分析反应后所得溶液中溶质的成分时，除考虑生成物外，还需要考虑_。5、日常生活中使用塑料袋是用聚乙烯或聚氯乙烯制成的，某化学小组为验证某种食品包装塑料袋的成分，进行如下探究：（做出猜想）猜想甲：该塑料袋是用聚乙烯制成的；猜想乙：该塑料袋是聚氯乙烯制成的；（查阅文献）聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水；聚氯乙烯燃烧生成二氧化碳、水和氯化氢；无水硫酸铜是白色粉末，遇水变为蓝色。（实验探究）该小组设计上述组合装置图，进行实验：（1）在实验过程中，B装置中无水硫酸铜粉末由白

20、色变成蓝色，由此可判断塑料袋制作材料中含有_元素。（2）C装置中无明显现象，说明塑料袋没有_（填化学式）气体生成。（3）D装置中澄清的石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式为_。（实验结论）通过上述实验，可证明猜想_（选“甲”或“乙”）是正确的。（应用拓展）从环保角度考虑，实验中应对排放的尾气进行处理，采取正确的处理方法是_。（6）塑料的诞生，极大地方便了人们的生活。下列有关塑料的说法中正确的是_（填序号）A 所有的塑料制品都可用来盛装食品 B 用就地焚烧的方法处理废弃塑料C 大部分塑料在自然环境中很难降解 D 热固性塑料可以反复加工，多次使用-参考答案-一、单选题1、B【详解】A、由化学式可知，

21、花青素分子中含有碳、氢、氧三种原子，选项正确；B、由化学式可知，花青素是由碳、氢、氧三种元素组成的，花青素是由花青素分子构成的，选项错误；C、花青素中，碳、氢、氧三种元素的质量比=（1215）：（111）：（166）=180：11：96，则花青素中碳元素的质量分数最大，选项正确；D、由化学式可知，是由碳、氢、氧三种元素组成的，符合有机物的组成特点，属于有机物，选项正确，故选B。2、B【详解】A由于石墨质软，是深灰色，在纸上刻画会留下痕迹，可用作铅笔芯，正确；活性炭具有吸附性，能够吸附色素和异味，可用作饮水机滤芯的吸附剂，正确；故A正确；B溶洞中容易积聚大量的二氧化碳，二氧化碳不支持燃烧，进入陌

22、生溶洞前可以先做灯火实验，正确；稀释浓硫酸时，应该把浓硫酸倒入水中，错误；故B错误；C铁是构成血红蛋白的必须微量元素之一，缺铁会引起贫血，正确；缺碘易患甲状腺疾病，正确；故C正确；D一氧化碳有剧毒无色无误，不能用闻气味的方法防止煤气（CO）中毒，正确；羊毛纤维的主要成分是蛋白质，灼烧时能产生烧焦羽毛的气味，正确。故D正确。故选B。3、B【详解】A10mL量筒只能准确到0.1mL，不能量取7.25mL水，托盘天平能准确到0.1g，能称取5.6g铁粉，用pH试纸测得的pH值只能为整数，不能测得苹果汁的pH为3.2，A不符合题意；B. 三大化石燃料包括煤、石油、天然气，三大合成材料包括塑料、合成纤维

23、、合成橡胶，构成物质的三种粒子有分子、原子、离子，B符合题意；C. 将煤块粉碎后再燃烧是为了增大煤与氧气的接触面积使其燃烧更充分，红磷燃烧会产生大量的白烟，实验桌上少量酒精着火时可用湿布盖灭，是因为隔绝了氧气，C不符合题意；D人体缺乏碘元素会导致甲状腺肿大，经常用钢丝球洗刷铝锅会将其表面的致密薄膜氧化铝刷掉，用洗洁精除去餐具油污，利用了洗洁精的乳化作用，D不符合题意。故选B。4、B【详解】A、闻气味，有特殊香味的是酒精，无气味的是水，故A选项正确；B、石灰水和碳酸钠溶液都显碱性，都能使无色的酚酞溶液变红，所以不能用酚酞溶液鉴别二者，可以取样后，滴加稀盐酸，观察是否有气泡逸出的方法来鉴别，故B选

24、项错误；C、一氧化碳难溶于水，不能使石蕊溶液变色，二氧化碳能与石蕊溶液中的水反应生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊溶液变红，所以可用石蕊溶液来鉴别一氧化碳和二氧化碳，故C选项正确；D、氯化钠固体能溶解在水中，溶于水为无色溶液，碳酸钙不溶于水，所以可以用水来鉴别氯化钠和碳酸钙，故D选项正确；故选B。5、A【详解】A、采用“绿色化学”工艺，使原料尽可能转化为所需要的物质，是从源头消除了污染，同时在一定程度上节约资源，选项A正确；B、有机物都含碳元素，但含碳的物质不都是有机物，如二氧化碳，碳酸属于无机物，选项B错误；C、金属元素的最外层电子数一般少于四个，但最外层电子数少于四个的不一定是金属元素，如氢元素

25、原子的最外层电子数为1，不属于金属元素，选项C错误；D、面粉难溶于水，将面粉加入适量的水中，形成的是不均一、不稳定的混合物，选项D错误。故选：A。6、B【详解】A.在树木上涂刷含有硫磺粉的石灰浆，可以防止树木冻伤，选项说法正确。B.当喝了冰镇汽水后常常会打嗝，说明气体的溶解度与温度有关，因为人体的温度高于汽水温度，温度升高，气体的溶解度减小，选项说法错误。C.鉴别羊毛纤维，羊毛纤维属于天然纤维，可以取样点燃，能闻到烧焦羽毛的气味，选项说法正确。D.物质在溶解过程中常伴随热量变化，如硝酸铵溶解时会出现吸热现象，导致温度降低，选项说法正确。故选：B。7、D【详解】A. 工业酒精含甲醇，甲醇有毒，所

26、以不能用工业酒精勾兑饮用白酒，选项说法错误。 B. 铅为重金属有毒，所以不能在馒头中加入铬酸铅，选项说法错误。C. 亚硝酸钠有毒，所以不能用亚硝酸钠代替食盐烹调食物，选项说法错误。 D. 维生素C在酸性环境下比较稳定，所以凉拌黄瓜加食醋有利于维生素C的吸收，选项说法正确。故选：D8、B【分析】可回收垃圾就是可以再生循环的垃圾。本身或材质可再利用的纸类、硬纸板、玻璃、塑料、金属、塑料包装，与这些材质有关的如：报纸、杂志、广告单及其它干净的纸类等皆可回收。【详解】A、过期药品属于有害垃圾。B、未污染的纸属于可回收垃圾。C、一次性餐具一般通常是属于干垃圾，对于干垃圾应该按照标准进行投放，不能随意乱扔

27、垃圾，做好垃圾分类工作。D、瓜果皮核因为其属于易腐的生物质生活废弃物，所以是厨余垃圾。故选B。【点睛】9、C【详解】A、空气中氮气的体积分数约为78%，错误。B、人体中含量最多的元素是氧元素，错误。C、海洋中含量最多的非金属元素是氧元素，正确。D、地壳中含量最多的金属元素是铝元素，错误。故选C。10、D【详解】鉴别棉线、羊毛线最简单的方法是在火焰上灼烧，羊毛主要由蛋白质组成，灼烧后会有烧焦羽毛气味；棉线灼烧后会有烧纸的气味。故选：D二、填空题1、（1）A（2）维生素（3）得到【解析】（1）“加铁酱油”、“高钙牛奶”、“加碘食盐”等商品，这里的铁、钙、碘应理解为在描述物质的粗略组成情况，所以指的

28、是元素。故选：A（2）蛋白质、糖类、维生素等营养素，其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的是维生素。（3）氟原子最外层电子数为7，在化学反应中易得到一个电子变成8电子稳定结构。2、（1）蛋白质（2）油脂（3）元素（4）5五【解析】（1）蛋白质是由氨基酸构成的，所以燕麦片的营养成分中能与水反应生成氨基酸的营养物质是蛋白质。（2）糖类、油脂、蛋白质氧化时均会放出热量，完全氧化时每克蛋白质约放出18kJ热量，每克葡萄糖约放出16kJ热量，每克油脂约放出39kJ热量，油脂放出能量最多。（3）上表中钠、磷、钙指的是物质的组成成份，指的是元素。（4）该品牌燕麦片能提供人体所需的基本营养素有糖类、油脂、蛋

29、白质、维生素、无机盐5类，不含水。3、（1）NH3（2）3Ca2+（3）C2H5OH（4）【分析】化学用语是化学上专门使用的语言，包括元素符号、化学式、化学方程式等。用化学符号来表示物质是学生必须学会的化学基本技能。（1）氨分子为氮氢化合物，化学符号是NH3；（2）每个钙离子带两个单位的正电荷，三个钙离子可表示为3Ca2+；（3）乙醇俗称酒精，分子中含有碳、氢、氧三种元素，其化学式为C2H5OH；（4）碳酸钠的化学式为Na2CO3，其中Na为+1价，O为-2价，根据化合物中正负化合价的代数和为0，所以C为+4价。【点睛】化合价是元素的一种性质。氧通常显-2价；氢通常显+1价；单质的化合价为0；

30、金属元素在化合物中只显正价；非金属元素可显正价、可显负价。4、（1）分子在不断的运动（2）灼烧，有烧焦羽毛味儿的是羊毛衫（3）燃料的不充分燃烧（4）C（5） 熟石灰 产生氨气，降低肥效 （6）16【解析】（1）由于分子是不断运动的，喷洒消毒液后，消毒液的微粒就会通过运动分散到空气中，所以很远就会闻到刺鼻的气味；故填：分子在不断的运动。（2）鉴别羊毛衫和涤纶衫，常采用灼烧的方法，燃烧时有烧焦羽毛的气味，且得到的固体用手能捏成粉末的是毛制品，接近火焰时迅速卷缩，有特殊的气味，趁热可以拉成丝，燃烧后成球状，不能捏成粉末的是涤纶；故填：灼烧，有烧焦羽毛味儿的是羊毛衫。（3）做饭时，若出现燃气灶的火焰呈

31、黄色，锅底有炭黑这一现象，说明氧气不充足，燃料不能充分燃烧，导致有碳粒生成；故填：燃料的不充分燃烧。（4）磷肥具有抗寒抗旱能力，含有植物生成所需N、P、K三种营养元素中的氮元素，属于氮肥；含有植物生成所需N、P、K三种营养元素中的钾元素，属于钾肥；含有植物生成所需N、P、K三种营养元素中的磷元素，属于磷肥；含有植物生成所需N、P、K三种营养元素中的两种或两种以上，属于复合肥；故选：C。（5）用pH试纸测得自家土壤浸出液的pH为5，说明土壤显酸性，可用熟石灰进行改良酸性土壤，铵态氮肥与碱性肥料混合施用会产生氨气，从而降低肥效，所以二者不能混合施用；故填：熟石灰；产生氨气，降低肥效。（6）溶质的质

32、量=溶液的质量溶质的质量分数，则配制100kg 16%的氯化钠溶液用于选种，需要氯化钠的质量为；故填：16。5、（1） 天然气 不可再生 （2）【解析】（1）煤、石油、天然气称为三大化石燃料，是不可再生能源；（2）乙醇燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：。三、计算题1、5【解析】【详解】由题意得，青少年正常情况下每天约需0.8g钙。若每天从食物中得到0.6g钙，其余就要服食钙片补充，则服食钙片补充的钙元素的质量为0.2g。某品牌的口服补钙药片（每片约重0.5g），含葡萄糖酸钙的质量分数为85%，则每片中含葡萄糖酸钙的质量为；其中含钙元素的质量为。则每天约需要服用该药片的片数为片。2、4

33、微量 22 1 【详解】（1）葡萄糖酸锌由碳元素、氢元素、氧元素和锌元素共4种元素组成，其中锌属于微量元素。（2）相对分子质量是化学式中各原子相对原子质量的总和，葡萄糖酸锌的化学式量是455，则，故葡萄糖酸锌化学式中氢原子右下角数字为22。（3）若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20kg的儿童，理论上一天还需服该口服液的支数为3、（1）有机物（2）4；56（3）19：4【详解】（1）汉防己碱是含碳化合物且具有有机物的性质，所以属于有机物；（2）根据汉防己碱的化学式可知，汉防己碱是由碳氢氮氧 4种元素组成，1244gC38H42N2O6中含氮的质量为

34、；（3）汉防己碱中碳元素与氧元素的质量比=（1238）：（166）19：4。4、（1）常量（2）6%（3）360【详解】（1）钙元素在人体中的含量超过了人体质量的0.01%，属于常量元素，故填常量。（2）150毫克=0.15克，该片剂含钙的质量为0.15克 100%=0.06克，该片剂含钙的质量分数为 100%=6%，故填6%。（3）由图可知，儿童每日最多服用6片，则一天最多补钙的质量为1克66%=0.36克=360毫克，故填360。5、（1）有机；46；（2）12:3:8【详解】（1）二甲醚含碳元素，属于有机物，其相对分子质量是：122+6+16=46；（2）二甲醚中碳、氢、氧三种元素的质量

35、比为：（122）:6:16=12:3:8。四、实验探究1、维生素C、柠檬酸 根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，反应物没有N元素 有毒 Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O 生成物中含有氧气、二氧化碳的混合物，当氧气的含量太少时，木条不能复燃 除去二氧化碳 CAB 【详解】有机化合物是指含有C元素的化合物，维生素C、柠檬酸中含有C元素属于有机化合物，故填维生素C、柠檬酸；根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，反应物没有N元素，所以不可能生成氮气；CO有毒，能使人体的血红蛋白丧失输氧的功能，不符合安全要求，故填有毒；【得出结论】（1）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，原因是氢氧化钙与二

36、氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O；（2）带火星的木条没有复燃，可能是生成物中含有氧气、二氧化碳的混合物，当氧气的含量太少时，木条不能复燃；（3）根据分析，用如图设计实验，并用带火星的木条检验剩余的尾气，则要先把原来混合物中的二氧化碳气体除去，氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应，故填除去二氧化碳；连接顺序是先C除去二氧化碳，A检验二氧化碳是否除尽，B的浓硫酸除去水蒸气，就可以得到比较纯净的氧气，故连接顺序CAB。2、贫血症 防止亚铁离子因少量氢氧根离子而产生沉淀 不能 氢氧化钠溶液 不再产生白色沉淀 引流 隔绝氧气，防止硫酸亚铁被氧化而失效 【详解】

37、缺铁时，人体易患的疾病为：贫血症。实验探究：（1）加入盐酸的目的是：防止亚铁离子因少量氢氧根离子而产生沉淀；不能用硫酸来替代盐酸，因为要检验硫酸亚铁的含量，加入稀硫酸就引入新的硫酸根离子，影响实验结果。（3）检验亚铁盐可用的试剂是氢氧化钠溶液，原因是亚铁离子能与氢氧化钠溶液产生白色沉淀并迅速变成红褐色沉淀。（4）静置，取上层清液，向其中继续滴加氯化钡溶液不再产生白色沉淀，说明氯化钡溶液已过量。洗涤沉淀在过滤器中进行，向过滤器中加入蒸馏水时，为防止蒸馏水洒出，用玻璃棒引流。拓展应用对硫酸亚铁来说，药片的糖衣可以起到隔绝氧气，防止硫酸亚铁被氧化而失效的作用。3、热塑性 吸收水蒸气 CO 吸收空气中

38、的二氧化碳和水蒸气，防止空气中的二氧化碳进入C装置，影响实验结果 4.2 HDPE膜中碳、氢元素的质量和为4.2g，与HDPE膜的质量相等 【详解】查阅资料：HDPE膜属于链状结构的高分子材料，被称为高密度聚乙烯膜，加热时熔化，冷却后变成固体，具有热塑性；实验分析：（1）浓硫酸具有吸水性，故装置A的作用是：吸收水蒸气；（2）一氧化碳能与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，故实验中观察到装置B中黑色粉末变成红色，证明燃烧产物中有CO；该反应的化学方程式为：；（3）装置D可以吸收空气中的二氧化碳和水蒸气，防止空气中的二氧化碳进入C装置，影响实验结果；数据处理：根据质量守恒定律，化学反应前后，

39、元素的种类和数目不变，C装置中增加的质量为燃烧生成二氧化碳的质量和一氧化碳与氧化铜反应生成二氧化碳的质量之和，故HDPE膜中的碳元素完全转化到了二氧化碳中，碳元素的质量为：，A装置中增加的质量为燃烧生成水的质量，故氢元素的质量为： ；故4.2g的HDPE膜样品中含碳、氢元素的总质量为：3.6g+0.6g=4.2g；实验结论：由以上分析可知，HDPE膜中碳元素的质量为3.6g，氢元素的质量为0.6g，3.6g+0.6g=4.2g。与HDPE膜的质量相等，故HDPE膜由碳元素、氢元素组成，不含其他元素。4、分液漏斗 铁架台 C 2KClO32KCl+3O2 佝偻病、骨质疏松等 干燥 反应物中不含有

40、碳元素，不能生成一氧化碳 CaH2+2H2OCa(OH)2+2H2 CaCl2和HCl 红 活泼金属或碳酸盐 粉末溶解，溶液由无色变为蓝色 反应物是否有剩余 【详解】图1是实验室制取气体常见的装置。根据所学知识和题中信息知，(1)仪器名称：a分液漏斗，b铁架台。(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，发生装置为C，固体和固体反应加热制取气体，发生反应的化学方程式为2KClO32KCl+3O2。收集氧气的操作如下，其正确顺序为将集气瓶盛满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽内，当气泡连续并比较均匀地放出时，再将导管口伸入盛满水的集气瓶，当气体收集满时，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水面正放在桌

41、面上。探究含钙化合物的性质。(1)人体中缺少钙元素易得佝偻病、骨质疏松等，钙是骨骼的重要组成物质。(2)氧化钙溶于水制得熟石灰，氧化钙常用作干燥剂。(3)氢化钙(CaH2)固体是登山运动员常用的能源提供剂，将一定量稀盐酸滴入盛有氢化钙固体的锥形瓶中立刻观察到有大量气泡冒出，一段时间后变成澄清的溶液。【提出问题】生成的气体是什么？ 澄清溶液中溶质的成分是什么？根据质量守恒定律知，【猜想气体】气体为CO，小明立刻否定。他的理由是反应物中不含有碳元素，不能生成一氧化碳。CaH2与水反应的化学方程式：CaH22H2OCa(OH)22H2。【猜想溶质】猜想一：只有CaCl2；猜想二：有CaCl2和HCl

42、；猜想三：有CaCl2和Ca(OH)2。【实验探究】实验：取少量溶液置于试管中，滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成红，说明溶液呈酸性，则猜想二正确，盐酸呈酸性。实验：取少量溶液置于试管中，加入活泼金属或碳酸盐，观察到有气泡冒出，则猜想二正确，活泼金属或碳酸盐均与盐酸反应生成气体氢气或二氧化碳。实验：取少量溶液置于试管中，加入CuO粉末，观察到粉末溶解，溶液由无色变为蓝色，CuO粉末与盐酸反应生成氯化铜和水，氯化铜溶液呈蓝色，则猜想二正确。【得出结论】猜想二正确。【评价反思】在分析反应后所得溶液中溶质的成分时，除考虑生成物外，还需要考虑反应物是否有剩余。点睛这是一道实验探究题，探究含钙化合物的

43、性质。滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成红，说明溶液呈酸性。CuO粉末与盐酸反应生成氯化铜和水，氯化铜溶液呈蓝色。5、氢（H） HCl Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O 甲 将尾气回收处理，或通入氢氧化钠溶液中等 C 【详解】（1）B装置中无水硫酸铜粉末由白色变成蓝色，说明该反应中产生了水，因为通入了氧气，无法判断塑料中是否含有氧元素，但一定可以判断塑料中一定含有氢元素，故答案为：氢（H）。（2）HCl 和硝酸银溶液会生成白色沉淀，C装置中无明显现象，说明塑料袋燃烧没有HCl 气体生成，故答案为：HCl。（3）D装置中澄清的石灰水变浑浊，说明二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为：Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O 。（4）聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水，聚氯乙烯燃烧生成二氧化碳、水和氯化氢，因为实验过程中没有HCl 生成，所以猜想甲正确，故答案为：甲。（5）尾气中产生了大