最新京改版七年级数学下册第五章二元一次方程组定向攻克试题(含答案解析).docx
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1、京改版七年级数学下册第五章二元一次方程组定向攻克 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列是二元一次方程的是( )A3x6xB3x2yCx0D2x3yxy2、已知二元一次方程组则( )A6B4C
2、3D23、在一次爱心捐助活动中,八年级(1)班40名同学共捐款275元,已知同学们捐款的面额只有5元、10元两种,求捐5元和10元的同学各有多少名?若设捐5元的同学有x名,捐10元的有y名,则可列方程组为( )ABCD4、下列各方程中,是二元一次方程的是()A=y+5xB3x+1=2xyCx=y2+1Dx+y=15、已知方程组中,x、y的值相等,则m等于( )A1或-1B1C5D-56、如图,在大长方形中不重叠的放入七个长、宽都相同的小长方形,根据图中给出的数据,可得出阴影部分面积为()A48B52C58D647、已知关于x,y的二元一次方程组的解是,则a+b的值是()A1B2C1D08、有一
3、个两位数和一个一位数,它们的和为39,若将两位数放在一位数的前面,得到的三位数比将一位数放在两位数的前面得到的三位数大27,求这两个数若设两位数是x,一位数是y,则可列方程组为( )ABCD9、下列各式中是二元一次方程的是( )ABCD10、如图,ABBC,ABC的度数比DBC的度数的两倍少15,设ABD和DBC的度数分别为x,y,那么下面可以求出这两个角的度数的方程组是( )ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、某商铺去批发市场进货甲、乙、丙三种商品,商品甲、乙、丙的进货量之比为4:2:3,且均为整数回到商铺后,将三种商品的进价标签混淆了(进价均为整
4、数)若随机抽出两个标签,求出进价之和,再乘以购进商品甲的进货量,为2736元;若随机抽出两个标签,求出进价之和,再乘以购进商品乙的进货量,为1596元;若随机抽出两个标签,求出进价之和,再乘以购进商品丙的进货量,为1368元则三种商品的进价按有小到大的比为_2、在九章算术的“方程”一章中,一次方程组是由算筹布置而成的,若图1所示的算筹图表示的方程组为,则图2所表示的方程组的解为_3、小明从邮局买了面值0.5元和0.8元的邮票共9枚,花了6.3元,小明买了两种邮票各多少枚?若设买了面值0.5元的邮票x枚,0.8元的邮票y枚,则根据题意可列出方程组为_4、甲、乙、丙三人到某单人小火锅就餐,该店共有
5、种配菜可以选择,每种配菜都有大盘菜、中盘菜、小盘菜这三种分量,价格分别为元、元和元,、都为正整数每个人都选择了所有种配菜,而且对于每一种配菜,三个人在分量上的选择都各个相同,结账时,甲乙两人都花费了元且两个在大盘菜的花费上各不相同,而丙共花费了元,那么丙在大盘菜上花费_元5、已知是关于x,y的二元一次方程组的解,则的值为_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、解下列方程组:(1)(2)2、某文具店准备购进甲,乙两种钢笔,若购进甲种钢笔100支,乙种钢笔50支,需要1000元,若购进甲种钢笔50支,乙种钢笔30支,需要550元(1)求购进甲,乙两种钢笔每支各需多少元?(2)若购进了甲
6、种钢笔80支,乙种钢笔60支,求需要多少元?(3)若该文具店准备拿出1000元全部用来购进这两种钢笔,考虑顾客需求,要求购进甲种钢笔的数量不少于乙种钢笔数量的6倍,且不超过乙种钢笔数量的8倍,那么该文具店共有几种购进方案3、用加减法解方程组:4、 “文明其精神,野蛮其体魄”,为进一步提升学生的健康水平,我市某校计划用760元购买14个体育用品,备选体育用品及单价如表:备选体育用品足球篮球排球单价(元)806040(1)若760元全部用来购买足球和排球,求足球和排球各购买的数量(2)若该校先用一部分资金购买了a个排球,再用剩下的资金购买了足球和篮球,且篮球和足球的个数相同,此时正好剩余80元,求
7、a的值(3)由于篮球和排球都不够分配,该校再补充采购这两种球共花费了480元,其中这两种球都至少购进2个,则有几种补购方案?5、阅读材料:在解方程组时,萌萌采用了一种“整体代换”的解法解:将方程变形:,即把方程代入得,把代入,得,原方程组的解为请模仿萌萌的“整体代换”法解方程组-参考答案-一、单选题1、B【分析】根据二元一次方程的定义逐项判断即可得【详解】A、是一元一次方程,此项不符合题意;B、是二元一次方程,此项符合题意;C、是分式方程,此项不符合题意;D、是二元二次方程,此项不符合题意;故选:B【点睛】本题考查了二元一次方程的定义:含有2个未知数,未知数的项的次数是1的整式方程是二元一次方
8、程注意分母中有字母的情况是不符合二元一次方程定义的2、D【分析】先把方程的5得到,然后用-即可得到答案【详解】解:,把5得:,用 -得:,故选D【点睛】本题主要考查了二元一次方程组和代数式求值,解题的关键在于能够观察出所求式子与二元一次方程组之间的关系3、C【分析】根据题意,x+y=40,5x+10y=275,判断即可.【详解】根据题意,得x+y=40,5x+10y=275,符合题意的方程组为,故选C.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,准确找到符合题意的等量关系是解题的关键.4、D【分析】根据二元一次方程的定义逐一排除即可【详解】解:A、y+5x不是二元一次方程,因为不是整式方程;B、3
9、x+12xy不是二元一次方程,因为未知数的最高项的次数为2;C、xy2+1不是二元一次方程,因为未知数的最高项的次数为2;D、x+y1是二元一次方程故选:D【点睛】此题主要考查了二元一次方程定义关键是掌握二元一次方程需满足三个条件:首先是整式方程方程中共含有两个未知数所有未知项的次数都是一次不符合上述任何一个条件的都不叫二元一次方程5、B【分析】根据x、y的值相等,利用第二个方程求出x的值,然后代入第一个方程求解即可【详解】解:解方程组,得:,x、y的值相等,解得故选:B【点睛】本题考查了解二元一次方程组,根据x、y的值相等利用第二个方程求出x的值是解题的关键6、B【分析】设小长方形的宽为,长
10、为,根据图形列出二元一次方程组求出、的值,再由大长方形的面积减去7个小长方形的面积即可【详解】设小长方形的宽为,长为,由图可得:,得:,把代入得:,大长方形的宽为:,大长方形的面积为:,7个小长方形的面积为:,阴影部分的面积为:故选:B【点睛】本题考查二元一次方程组,以及代数式求值,根据题意找出、的等量关系式是解题的关键7、B【分析】将代入即可求出a与b的值;【详解】解:将代入得: ,a+b=2;故选:B【点睛】本题考查二元一次方程组的解;熟练掌握方程组与方程组的解之间的关系是解题的关键8、D【分析】若设两位数是x,一位数是y,则两位数放在一位数的前面,得到的三位数为10x+y,将一位数放在两
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