难点解析沪科版九年级数学下册第25章投影与视图专项测评练习题(精选).docx
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1、沪科版九年级数学下册第25章投影与视图专项测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图是由5个小立方块搭成的几何体,则该几何体从左面看到的形状图是( )ABCD2、如图,图形从三个方向看形状一
2、样的是()ABCD3、如图,该几何体的俯视图是( )ABCD4、如图,将一块含30角的三角板ABC的直角顶点C放置于直线m上,点A,点B在直线m上的正投影分别为点D,点E,若AB10,BE3,则AB在直线m上的正投影的长是()A5B4C3+4D4+45、下面的三视图所对应的几何体是()ABCD6、下列几何体中,有一个几何体的主视图与俯视图的形状不一样,这个几何体是()ABCD7、如图,这个几何体是将一个正方体中间挖出一个圆柱体后的剩余部分,该几何体的主视图是( )ABCD8、如图所示的领奖台是由三个长方体组合而成的几何体,则这个几何体的左视图是()ABCD9、如图所示的几何体,它的左视图是(
3、)ABCD10、由6个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示,则它的三种视图中,面积一样的是( )A主视图与俯视图B主视图与左视图C俯视图与左视图D主视图、左视图和俯视图第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图是某几何体的三视图(其中主视图也称正视图,左视图也称侧视图)已知主视图和左视图是两个全等的矩形若主视图的相邻两边长分别为2和3,俯视图是直径等于2的圆,则这个几何体的体积为_2、用若干个大小相同的小立方块搭一个几何体,使得从正面和从上面看到的这个几何体的形状如图所示,则搭出这个几何体至少需要_个小立方体,最多需要_个小立方体3、一个几何体由一些完全相同的
4、小立方块搭成,从正面和从上面看到的这个几何体的形状图如下,那么搭成这样一个几何体,最少需要a个这样的小立方块,最多需要b个这样的小立方块,则a-b _4、一个零件的主视图、左视图、俯视图如图所示(尺寸单位:厘米),这个零件的表面积是_cm25、由一些大小相同的小正方体搭成的几何体的主视图和左视图如图所示,则搭成该几何体的小正方体的个数最少是_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,在平整的地面上,若干个棱长都为的小正方体堆成一个几何体(1)在网格中,用实线画出从正面,上面,左面看到的形状图;(2)求这个几何体的体积和表面积2、如图,是由5个正方体组成的图案,请在方格纸中分别画出
5、它的从正面看、从左面看、从上面看的形状图 3、如图,是公园的一圆形桌面的主视图,表示该桌面在路灯下的影子(1)请你在图中找出路灯的位置(要求保留画图痕迹,光线用虚线表示);(2)若桌面直径和桌面与地面的距离均为1.2m,测得影子的最大跨度为2m,求路灯O与地面的距离4、画出从3个方向看如图所示几何体的形状图5、如图所示是一个用小立方体搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置的小立方体的个数,请你画出它的主视图与左视图-参考答案-一、单选题1、D【分析】左视图:从左边看立体图形,看到的平面图形是左视图,根据左视图的定义可得答案.【详解】解:该几何体从左面看到的形状图有2列,第1列看到1
6、个正方形,第2列看到2个正方形,所以左视图是D,故选D【点睛】本题考查的是三视图,值得注意的是能看到的立体图形中的线条都要画成实线,看不到的画成虚线,掌握“左视图的含义”是解题的关键.2、C【分析】根据从上面看得到的图形是俯视图,从正面看得到的图形是主视图,从左边看得到的图形是左视图,可得答案【详解】解:A从上面看是一个圆,从正面和从左边看是一个矩形,故本选项不合题意;B从上面看是一个有圆心的圆,从正面和从左边看是一个等腰三角形,故本选项不合题意;C从三个方向看形状一样,都是圆形,故本选项符合题意;D从上面看是一个正方形,从正面和从左边看是一个长方形形,故本选项不合题意故选:C【点睛】本题考查
7、了简单几何体的三视图,从上面看到的图形是俯视图,从正面看到的图形是主视图,从左面看到的图形是左视图3、A【分析】俯视图,从上面看到的平面图形,根据定义可得答案.【详解】解:从上面看这个几何体看到的是三个长方形,所以俯视图是:故选A【点睛】本题考查的是三视图,注意能看到的棱都要画成实线,掌握“三视图中的俯视图”是解本题的关键.4、C【分析】根据30角所对的直角边等于斜边的一半,可得AC=5,根据锐角三角函数可得BC的长,再根据勾股定理可得CE的长;通过证明ACDCBE,再根据相似三角形的性质可得CD的长,进而得出DE的长【详解】解:在RtABC中,ABC=30,AB=10,AC=AB=5,BC=
8、ABcos30=10,在RtCBE中,CE=,CAD+ACD=90,BCE+ACD=90,CAD=BCE,RtACDRtCBE,CD=,DE=CD+BE=,即AB在直线m上的正投影的长是,故选:C【点睛】本题考查了平行投影,掌握相似三角形的判断与性质以及勾股定理是解答本题的关键5、C【分析】根据“俯视打地基、主视疯狂盖、左视拆违章”得出组成该几何体的小正方体分布情况,继而得出答案【详解】解:根据三视图知,组成该几何体的小正方体分布情况如下:与之相对应的C选项,故选:C【点睛】本题考查由三视图判断几何体,关键是由主视图和左视图、俯视图可判断确定几何体的具体形状6、C【分析】根据从正面看得到的图形
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