部编版二年级下册语文（课堂教学课件）21 青蛙卖泥塘.ppt

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1、21青蛙卖泥塘,1.认识“卖、烂”等14个生字，读准多音字“喝”，会写“蛙、卖”等8个字，会写“青蛙、草籽”等9个词语。2.朗读课文，能分角色表演故事。3.能说出青蛙为卖泥塘做了哪些事，最后为什么又不卖泥塘了。,学习目标,我会认,卖,mi,烂,ln,牌,pi,坑,kng,集,j,买卖,灿烂,纸牌,水坑,集中,挺,tng,挺立,b,广播,撒,s,茵,yn,灌,gun,缺,qu,愣,lng,撒种,绿茵,灌溉,缺点,发愣,泳,yng,游泳,舒,sh,舒服,播,h,喝,多音字,h,喝水喝茶喝酒,喝彩喝问喝令,w,结构,青蛙蛙鸣蛙跳,组词,造句,青蛙是我们的好朋友。,左右结构,我会写,mi,结构,叫卖买

2、卖出卖,组词,造句,早晨，菜市场传出一阵阵叫卖声。,上下结构,bn,结构,搬运搬家搬砖,组词,造句,蚂蚁们正在搬运粮食。,左右结构,do,结构,倒退倒立倒映,组词,造句,这学期，我的成绩倒退了。,左右结构,z,结构,草籽,组词,造句,小鸟很喜欢吃草籽。,左右结构,qun,结构,泉水泉眼清泉,组词,造句,山间的泉水非常清甜可口。,上下结构,p,结构,破旧破烂破除,组词,造句,我把那个破旧的桌子搬走了。,左右结构,yng,结构,应该应当理应,组词,造句,你应该听妈妈的话。,半包围结构,青蛙卖掉搬走牌子吆喝水坑坑采集草籽播撒绿茵茵泉水破开灌足缺点儿应该,听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，不会

3、的字多读几遍！,初读课文,整体感知,这是一篇童话故事，为了把烂泥塘卖掉搬到城里去住，青蛙根据小动物们指出的问题，一次又一次改造着烂泥塘，烂泥塘渐渐变成了有花有草、鸟飞蝶舞的好地方。最后青蛙决定留着这里，不再卖泥塘了。,青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样，想把泥塘卖掉，换一些钱搬到城里住。于是青蛙在泥塘边竖起一块牌子，上面写着“卖泥塘”三个字。,课文解读,“卖泥塘喽，卖泥塘！”青蛙站在牌子边大声吆喝起来。,吆喝：大声喊叫或叫卖,演一演“吆喝”,老牛,小鸟、蝴蝶、小兔、小猴、小狐狸,野鸭,这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。不过，要是周围有些草就更好了。”,这地方好是好，就是塘里的水太少了。”,小鸟：这里缺点儿树；蝴蝶：这里缺点儿花；小兔：这里还缺条路；小猴：这儿应该盖所房子；小狐狸,说一说，青蛙为了卖泥塘做了哪些事，最后为什么又不卖泥塘了呢？,青蛙在泥塘周围种了草，往泥塘里引些水，栽了树，种了花，修了路，还在泥塘旁边盖了房子。,泥塘变成了什么样子？,“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？,于是青蛙不再卖泥塘了。,小小剧场,剧目：青蛙卖泥塘,课外拓展,