难点解析沪教版(全国)九年级化学下册第9章化学与社会发展同步训练试题(无超纲).docx

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1、九年级化学下册第9章化学与社会发展同步训练 考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、今年世界环境日的主题是“恢复生态自然”。不符合这一主题的是A禁止烟火B循环利用C节约用水 D禁止燃放爆竹2、6月5

2、日是世界环境日，今年我国的主题是“人与自然和谐共生”。你认为下列措施切实可行的是A大量砍伐森林，作为燃料代替燃煤B防止工厂废气污染空气，将工厂烟囱加高C禁止使用化肥、农药D使用风力、水力发电代替火力发电3、空气是人类生产活动的重要资源。下列有关空气及其成分的叙述错误的是A氮气的化学性质不活泼，常用作保护气B氧气可用作发射火箭的助燃剂C空气质量指数越高，空气质量状况越好D氦气密度小且化学性质很不活泼，常用于制作氦气球4、2021年3月5日，习近平总书记在参加十三届全国人大四次会议时指出“生态本身就是价值”，下列说法或做法中，有利于保护生态环境的是A为满足生产生活需要，大力开采金属资源B加高工厂烟

3、囱C工业废水达标后排放D焚烧秸秆，美化环境5、归纳总结法是学习化学常用的一种方法，下列归类错误的是A单质：Ne 、Zn、 C60B还原性：H2 、CO、 CC可燃性：S 、CH4 、O2D地壳前三位元素：O 、 Si、 Al6、善于归纳知识有利于培养化学素养，下列对知识的整理内容完全正确的一组是A化学与安全B化学与环保进入地窖前先做灯火试验可以用手接触实验室中无毒的药品保护水资源一一农业上禁止使用化肥与农药减少温室气体排放一一尽量乘坐公交车或步行C化学概念D化学中常见的“三”只含一种元素的物质不一定是纯净物纯水一定是软水，软水不一定是纯水构成物质的三种微粒一一原子、分子、离子三种可加热仪器一一

4、试管、量筒、烧杯AABBCCDD7、下列发电方式可能造成空气污染的是A水力发电B风力发电C太阳能发电D燃煤发电8、空气是一种重要的资源。下列有关空气的说法正确的是A洁净的空气属于纯净物B碳循环对维持自然界中物质、能量及生态的平衡有重要意义C空气质量指数越高，空气质量越好D红磷在空气中不能燃烧9、下列叙述中，正确的是A只有可燃性气体遇到明火会发生爆炸B低碳理念就是较低的二氧化碳的排放C正在使用的家用电器着火可以直接用水灭火D水体具有自净能力，生活废水不会对水体产生污染10、 “绿色发展”“低碳生活”等理念逐渐深入人心。下列做法值得提倡的是A露天焚烧树叶、秸秆B废旧电池做深埋处理C选用一次性筷子、

5、塑料袋D使用风能等绿色能源第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题3分，共计15分）1、近年来，我国高铁飞速发展，已成为世界上唯一高铁成网运行的国家。请回答下列问题。（1）下列高铁列车的部件中，使用的主要材料属于有机高分子材料的是_（选填字母序号）。A玻璃车窗B镁铝合金车体C塑料小桌板D涤纶座套（2）建造高铁需要消耗大量的铝、铁等金属。工业炼铁的原理是氧化铁（Fe2O3）和一氧化碳在高温条件下反应，其化学方程式为_。（3）车身表面烤漆起到美观和防锈的作用。其防锈的原理是_。（4）列车上的垃圾也关乎环保的重大问题，垃圾分类具有社会、经济、生态等多方面的效益，其中矿泉水瓶属于_（填字母序

6、号）。A厨余垃圾B可回收垃圾C有害垃圾D其他垃圾2、人类的生产和生活都离不开燃料。下面是人类大规模使用燃料的大致顺序：木柴木炭煤石油天然气。（1）请写出天然气主要成分燃烧的化学方程式_。（2）石油炼制能得到很多产品，下列属于石油炼制产品的是_填序号）。汽油 柴油 酒精（3）由于汽油的着火点比较低，遇到火星容易燃烧，所以在加油站，应该_。3、用化学用语填空或解释化学用语的意义：（1）地壳中含量最多的非金属元素和金属元素组成的化合物_；（2）2Ag+_；（3）请标出氧化铁中铁元素的化合价_；（4）硫酸_；（5）常用作气体肥料的是_；（6）天然气用作日常生活中的燃料时，发生反应的化学方程式是_。4、

7、化学来源于生活，化学与生活密切相关（1）扑灭森林火灾时，通常将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，其灭火原理是_。（2）“可燃冰”（CH4（H2O）n）是一种沉睡在海底和高寒冻土的独特能源。下列有关“可燃冰”的说法正确的是_。属于海底生物 说明水可以变成油 是燃烧值高、污染少的新能源（3）原子簇是若干个原子的聚集体，有望开发成新材料。某铝原子簇由13个铝原子构成，其最外层电子数的总和为40时相对稳定。写出该稳定铝原子簇的微粒符号_。（4）写出工业上在高温的条件下利用CO还原赤铁矿（Fe2O3）炼铁的化学方程式_。5、回答下列问题：（1）三大矿物燃料包括：煤、_和天然气。（2）天然气的主要成分甲烷在空

8、气中完全燃烧的化学方程式是_。（3）燃烧发电时，将煤块粉碎成煤粉，目的是_，使燃料充分燃烧；化石燃料燃烧会有CO2、SO2、CO等气体的排放，其中产生温室效应的温室气体是_（填名称），会形成酸雨的是_。（填名称）科学家致力于研究将过多的温室气体和氢气在催化剂和加热的条件下反应，生成水和甲烷。该反应化学方程式为_。三、判断题（5小题，每小题3分，共计15分）1、塑料是有机合成材料（_）2、我们可以用灼烧的方法来区分天然纤维与合成纤维（_）3、用天然气替代煤可以减少酸雨的形成（_）4、区别羊毛纤维、棉花纤维，用灼烧、闻燃烧产生的气味，观察燃烧后的灰烬进行区分（_）5、 “白色污染”是指白色粉尘造成

9、的污染（_）四、计算题（5小题，每小题6分，共计30分）1、二氧化硫是一种无色具有刺激性气味的气体，它进入大气后可形成硫酸型酸雨。（1）煤、石油、木柴中都含有硫元素，点燃后均会产生二氧化硫气体，可用 溶液检验该气体的存在。（2）为减少大气污染，火力发电厂采用以下两种方法吸收废气中的二氧化硫。用氨水吸收废气中的二氧化硫，其反应原理可用化学方程式表示为 。已知：亚硫酸盐不稳定，易被空气中的氧气氧化成硫酸盐。用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫，其反应原理是：2CaCO3+O2+2SO22CaSO4+2CO2若1000kg废气中含有16kg的二氧化硫，则至少需要含90%碳酸钙的石灰石多少千克才能将其完全吸

10、收（写出解题过程，计算结果保留一位小数）？2、有CO和CH4的混合气体4.8g，其中碳元素的质量分数为50%，将混合气体和氧气充分反应后，再通过足量的澄清石灰水，若每一步反应均完全，则最终得到的白色沉淀的质量为_。3、硫酸厂的污水中含有硫酸，一般用氢氧化钙做无害化处理。某硫酸厂日处理污水3000t,消耗氢氧化钙3.7t（废水中的其他成分不反应），硫酸厂日处理硫酸多少吨？废水中硫酸的质量分数是多少？4、日前武汉市家庭管道气所输送的燃料为天然气，其主要成分为甲烷。若甲烷不完全燃烧，火焰为黄色，同时产生炭黑、一氧化碳等污染物，因此在使用天然气时应尽量使其完全燃烧。（1）若家中燃气灶燃烧时火焰为黄色，

11、则应该把燃气灶的进风口（进空气的阀门）调_（填“大”或“小”）（2）若完全燃烧3.2 g甲烷，需要氧气的质量至少为多少？（写出计算过程）5、2020年12月，嫦娥五号搭乘长征五号火箭顺利完成探月工程。（1）火箭发动机一般使用煤油、液氢，液氧、二氧化氮作推进剂，其中的煤油属于_（填“可再生”或“不可再生”）能源，液氧呈_色。（2）二氧化氮造成的环境污染主要是_，使用液氢作燃料的优点有_。（3）计算2千克液氢充分燃烧，需要助燃剂液氧的质量是多少？五、实验探究（2小题，每小题5分，共计10分）1、在学习金属活动性顺序时，老师说：“排在前面的金属能将后面的金属从他们的盐溶液中置换出来，但是K、Ca、N

12、a除外，因为K、Ca、Na能与溶液中的水发生反应”。对这个问题，课外小组的同学很感兴趣，展开了金属与水反应的探究。探究：探究钠能否与水反应（1）常温下向培养皿中加入适量水，滴入1-2滴酚酞溶液，取一块绿豆粒大小的金属钠放入水中，钠浮在水面，熔化成小球，四处游动，发出嘶嘶响声，溶液变红色。根据以上探究回答下列问题：由探究推出钠的一条物理性质_。（猜想与假设）钠和水反应的产物可能为猜想一：NaOH和H2猜想二：Na2CO3和H2倩想三：NaOH和O2结合所学知识，从定性的角度分析猜想二不成，理由是_。（实验探究）进一步分析产物设计右图装置，收集一试管气体，_（填操作和现象），得出猜想一成立。（实验

13、结论）钠和水反应的化学方程式_。（实验反思）实验中钠熔化的原因_。探究：探究镁能否与水反应常温下向培养皿中加入适量水，滴入1-2滴酚酞溶液，将等质量打磨干净的镁条投入水中，有细小气泡，溶液变为红色，10分钟后无明显变化。查阅资料：对比探究、得出的结论_。2、化学知识有利于我们更科学的生活。（1）天然气是比较清洁的能源，其主要成分甲烷燃烧的化学方程式为_。（2）煤是重要的化石燃料之一，煤燃烧产生的_进入大气可形成酸雨。（3）要使天更蓝水更清，必须监测并防治大气污染。目前计入空气质量评价的主要污染物包括_（填字母）。A 臭氧 B 可吸入颗粒物 C 水蒸气（4）已知某品牌牙膏中摩擦剂的主要成分为碳酸

14、钙，为了测定牙膏中碳酸钙的质量分数，利用气密性良好的下图所示装置进行实验。首先夹紧止水夹，然后将足量的稀盐酸注入锥形瓶中，待不再有气泡产生时，打开止水夹，通入一段时间N2。请回答下列问题。（假设牙膏样品中的其他成分不与稀盐酸反应，并忽略空气中各成分对实验的影响）。B装置中浓硫酸所起的作用是_。为了达到实验目的，除了要称量牙膏样品的质量外，还需称量_的质量，再通过计算求出结果。-参考答案-一、单选题1、A【详解】A、禁止烟火可以防止爆炸等意外发生，不是恢复生态自然的内容，符合题意；B、循环利用利于提高资源利用率，不符合题意；C、节约用水利于水资源保护，不符合题意；D、禁止燃放爆竹利于保护大气，不

15、符合题意；故选A。2、D【详解】A、砍伐大量森林不利于二氧化碳的吸收，代替煤燃烧还会产生二氧化碳，使温室气体增多，故选项A不符合题意；B、防止工厂废气污染空气，将工厂烟囱加高是不可行的，应该在烟囱加装除尘和脱硫装置，故选项B不符合题意；C、化肥、农药可以有效的提高农作物产量，如果禁止使用，农作物大量减产，应该合理使用，故选项C不符合题意；D、使用风力、水力发电代替火力发电使用清洁能源代替燃煤发电，可以减少污染，故选项D符合题意。故选D。【点睛】3、C【详解】A、氮气的化学性质不活泼，不容易和别的物质发生反应，常用作保护气，故A正确；B、氧气具有助燃性，可用作发射火箭的助燃剂，故B正确；C、空气

16、质量指数越高，空气质量状况越差，故C错误；D、氦气密度小且化学性质很不活泼，常用于制作氦气球，故D正确；故选C。4、C【详解】A、为满足生产生活需要，大力开采金属资源，破坏生态环境，不正确；B、加高工厂烟囱，并不能解决有害气体的排放，不正确；C、工业废水达标后排放，解决水污染问题，正确；D、焚烧秸秆，并不能美化环境，反而增大碳排放，错误。故：选C。【点睛】5、C【详解】A、单质是由一种元素组成的纯净物，Ne、 Zn 、C60都是由一种元素组成且是纯净物，都属于单质，故A选项正确；B、H2、 CO 、C都有还原性，故B选项正确；C、S 和CH4有可燃性，O2没有可燃性，故C选项错误；D、地壳中元

17、素含量占前五种的为O、Si 、Al、Fe、Ca，故D选项正确；故选C。6、C【详解】A、地窖中二氧化碳含量较高，进入地窖前先做灯火试验，正确；实验室中不可用手接触任何药品，不可以用手接触实验室中无毒的药品，错误。知识整理的内容不完全正确，不符合题意；B、化肥与农药提高农作物产量和质量的重要手段，现阶段农业上不能禁止使用化肥与农药，只能合理使用农药与化肥，错误；尽量乘坐公共交通工具或步行，能减少化石燃料的使用，减少温室气体排放，正确。知识整理的内容不完全正确，不符合题意；C、只含一种元素的物质不一定是纯净物，例如氧气和臭氧的混合物，正确；纯水不存在可溶性钙镁化合物，一定是软水；软水是不含或含较少

18、可溶性钙镁化合物的水，不一定是纯水，正确。知识整理的内容完全正确，符合题意；D、构成物质的三种微粒是原子、分子、离子，正确；量筒不能加热，试管、烧杯可加热，错误。知识整理的内容不完全正确，不符合题意。故选C。7、D【详解】A、水力发电是利用水的势能转化进行发电，期间几乎不产生污染物质，故A错误；B、风力发电是利用风力带动风车叶片旋转，再通过增速机将旋转的速度提升，来促使发电机发电，期间几乎不产生污染物质，故B错误；C、太阳能发电是利用光伏发电原理，将太阳能转化为电能，期间几乎不产生污染物质，故C错误；D、燃煤发电属于燃烧化石燃料发电方法，在煤炭的燃烧中会生成硫、氮的氧化物，这会使得空气被污染，

19、故D正确；故选择D【点睛】8、B【详解】A、洁净的空气是由氮气、氧气等混合而成，属于混合物，不符合题意；B、碳循环对维持自然界中物质、能量及生态的平衡有重要意义，如碳循环可通过光合作用消耗二氧化碳，释放氧气，同时生成有机物，可通过呼吸作用等吸收氧气，放出二氧化碳，同时放出能量，符合题意；C、空气质量指数越高，空气质量越差，不符合题意；D、红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，不符合题意。故选B。9、B【详解】A、可燃性气体和粉尘遇到明火都有可能会发生爆炸，此选项表述不正确；B、低碳理念就是较低的二氧化碳的排放 ，此选项表述正确；C、正在使用的家用电器着火不能直接用水灭火，而应该先断电，再灭火，此选项

20、表述不正确；D、水体具有自净能力，但生活废水会对水体产生污染，应处理后才能排放，此选项表述不正确。故选B。【点睛】10、D【详解】A、露天焚烧树叶、秸秆，会产生可吸入颗粒物等污染物，污染环境，不符合题意； B、废旧电池做深埋处理，会污染水源和土壤，不符合题意； C、选用一次性筷子、塑料袋，会造成资源浪费，且使用塑料袋，造成“白色污染”，不符合题意； D、使用风能等绿色能源，可以减少化石燃料的使用，减少污染物的排放，保护环境，符合题意。故选D。二、填空题1、（1）CD（2）（3）隔绝水和氧气（4）B【解析】（1）A. 玻璃车窗属于无机非金属材料，错误； B. 镁铝合金车体属于金属材料，错误； C

21、. 塑料小桌板属于有机高分子材料，正确； D. 涤纶座套属于有机高分子材料，正确；故选CD。（2）氧化铁（Fe2O3）和一氧化碳在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，。（3）铁生锈是铁与氧气和水共同作用的结果；其防锈的原理是隔绝水和氧气。（4）矿泉水瓶为塑料制品，属于可回收垃圾；故选B。2、（1）CH4+2O2CO2+2H2O（2）（3）严禁烟火/禁止吸烟（合理即可）【解析】（1）天然气的主要成分是甲烷，甲烷与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水，故反应的化学方程式写为：CH4+2O2CO2+2H2O。（2）石油炼制能得到很多产品，将石油炼制后可以得到汽油、柴油等多种物质，而酒精是粮食发酵后的产

22、物，故填。（3）汽油具有挥发性，加油站附近的空气中含有汽油蒸气，汽油的着火点比较低，遇到火星容易燃烧，所以在加油站应该严禁烟火或禁止吸烟，故填严禁烟火或禁止吸烟等。3、（1）Al2O3（2）2个银离子（3）（4）H2SO4（5）CO2（6）【分析】（1）地壳中含量最多的元素是氧元素，含量最多的金属元素是铝元素，化合物中氧元素的化合价为-2价，铝元素的化合价为+3价，依据化合物中正负化合价代数和为0，可知：铝、氧元素组成的化合物的化学式：Al2O3，故填：Al2O3；（2）Ag+表示一个银离子，2Ag+表示2个银离子，故填：2个银离子；（3）化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价

23、，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，氧化铁中氧元素的化合价为-2价，根据化合物中正负化合价代数和为0，则氧化铁中铁元素的化合价为+3 价，所以氧化铁中铁显+3价表示为，故填：；（4）硫酸中氢元素的化合价为+1价，硫酸根的化合价为-2价，根据化合物中正负化合价代数和为0，则其化学式为：H2SO4，故填：H2SO4；（5）二氧化碳是光合作用的原料，常用作气体肥料，故填：CO2；（6）天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式是，故填：。4、（1）移除可燃物（2）（3）（4）【分析】（1）扑灭森林火灾时，通常将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，

24、其灭火原理是移除可燃物或清除可燃物。（2）可燃冰是一种化学物质，不是海底生物，故选项错误；根据质量守恒定律可知水不能变成油，故选项错误；可燃冰燃烧值较高，且生成物是水和二氧化碳，所以其燃烧污染小，故选项正确，故选。（3）铝是13号元素，核电荷数为13，最外层电子数为3，铝原子簇由13个铝原子构成，则最外层电子总数为39，当其最外层电子数的总和为40时相对稳定。所以该原子簇得到了1个电子带1个单位负电荷，表示为。（4）一氧化碳在高温条件下还原氧化铁生成铁和二氧化碳，方程式为：。【点睛】5、（1）石油（2）（3） 增大煤与空气的接触面积 二氧化碳 二氧化硫 【解析】（1）三大矿物燃料包括：煤、石油

25、和天然气，均属于不可再生资源。（2）甲烷在空气中与氧气完全燃烧，生成二氧化碳和水。故填：（3）将煤块粉碎成煤粉，目的是增大煤与空气的接触面积，使燃料充分燃烧；产生温室效应的温室气体是二氧化碳，会形成酸雨的是二氧化硫；二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，生成水和甲烷。所以方程式为：三、判断题1、正确【详解】塑料是有机合成材料，正确。【点睛】2、正确【详解】燃烧后，天然纤维有纸燃烧的气味或烧焦羽毛的气味，都可以碾成灰；合成纤维有刺激性气味，不会完全碾成灰甚至直接缩成体积小的物质，现象不同，可以区分，正确。3、正确【详解】天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧的产物是水和二氧化碳，因此用天然气替代煤

26、可以减少酸雨的形成。4、正确【详解】羊毛的成分是蛋白质，灼烧有烧焦羽毛的气味，燃烧后灰烬较多且带有光泽，燃烧残余物容易压成粉末；棉花的成分是纤维素，灼烧有烧纸的气味；合成纤维是化学纤维的一种，灼烧有特殊气味，趁热可以拉成丝，故正确。【点睛】5、错误【详解】“白色污染”是指废弃塑料造成的污染，错误。四、计算题1、（1）高锰酸钾（2）4NH3H2O+2SO2+O2=2(NH4)2SO4+2H2O或2NH3H2O+2SO2+O2=2NH4HSO428kg【解析】试题分析：（1）二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色，故煤、石油、木柴中都含有硫元素，点燃后均会产生二氧化硫气体，可用高锰酸钾溶液检验该气体的存在（

27、2）用氨水吸收废气中的二氧化硫，其反应原理可用化学方程式表示为：4NH3H2O+2SO2+O2=2(NH4)2SO4+2H2O或2NH3H2O+2SO2+O2=2NH4HSO4根据化学方程式：2CaCO3 +O2 +2SO2 高温2CaSO4+2CO2中SO2与CaCO3的质量关系，即可计算出CaCO3的质量，进一步计算含90%碳酸钙的石灰石质量解：设至少需要含90%碳酸钙的石灰石的质量为x2CaCO3 +O2 +2SO2 高温2CaSO4+2CO2200 12890%x 16kg200128=90%x16kgx=28kg答：至少需要含90%碳酸钙的石灰石28kg才能将其中的二氧化硫完全吸收考

28、点：2、20g【详解】根据质量守恒，反应前后元素种类不变质量不变，反应前碳元素质量4.8g50%=2.4g，设碳酸钙质量为x，反应前后碳元素质量不变，故x=2.4g，x=20g，故填：20g。3、4.9t 0.16%【详解】试题分析：解：设日处理硫酸x吨Ca（OH）2+H2SO4= CaSO4+ 2H2O74 983.7t x列比例式得：74:3.7t=98：X 解得X=4.9tH2SO4% =4.9t3000t100%=0.16%考点：质量分数的计算4、（1）大（2）12.8g解：设需要氧气质量为x。 x=12.8g答：需要氧气质量12.8g。【详解】（1）燃气灶燃烧时火焰为黄色，说明氧气不

29、足，应该把燃气灶的进风口调大，故填：大。（2）见答案。5、（1）不可再生，淡蓝（2）酸雨，燃烧无污染、热值高、原料来源广（3）解：设需要助燃剂液氧的质量为xx=16kg答：需要助燃剂液氧16kg。【详解】（1）煤油是石油分馏的产品，属于不可再生能源，液氧呈淡蓝色。（2）二氧化氮和空气中水生成酸性物质，造成的环境污染主要是酸雨，使用液氢作燃料的优点有无污染或热值高或原料来源广（3）见答案。五、实验探究1、密度小（或熔点低） 化学反应前后元素种类不变（或“反应物中无C元素”） 用拇指堵住试管，管口朝下，移向火焰，听到“噗”的一声（或将燃着的木条伸入试管听到爆鸣声） Na与水反应放热使钠熔化 Na与

30、Mg都能与水反应，且Na比Mg反应更剧烈，Na的活泼性比Mg强。 【详解】探究：（1）常温下向培养皿中加入适量水，滴入1-2滴酚酞溶液，取一块绿豆粒大小的金属钠放入水中，钠浮在水面，熔化成小球，四处游动，发出嘶嘶响声，溶液变红色，推出钠的一条物理性质密度小（或熔点低）。猜想与假设：结合所学知识，从定性的角度分析猜想二不成，理由是化学反应前后元素种类不变，反应物中无C元素，不可能生成碳酸钠。实验探究：进一步分析产物设计右图装置，收集一试管气体，用拇指堵住试管，管口朝下，移向火焰，听到“噗”的一声（或将燃着的木条伸入试管听到爆鸣声），说明气体为氢气，得出猜想一成立。实验结论：钠和水反应生成氢氧化钠

31、和氢气，反应的化学方程式。实验反思：实验中钠熔化的原因是Na的熔点低，与水反应放热使钠熔化。探究：查阅资料：常温下向培养皿中加人适量水，滴入1-2滴酚酞溶液，将等质量打磨干净的镁条投入水中，有细小气泡，溶液变为红色，10分钟后无明显变化，对比探究、得出的结论Na与Mg都能与水反应，且Na比Mg反应更剧烈，Na的活泼性比Mg强。2、 SO2、NO2（或二氧化硫、二氧化氮） A、B 除去二氧化碳中的水蒸气（合理给分） 实验前C装置和实验结束后C装置 【详解】（1）甲烷燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为，故填：。（2）煤燃烧产生SO2、NO2在空气中易形成硫酸、硝酸，会造成酸雨，故填：SO2、NO2。（3）目前计入空气主要污染物的物质包括，二氧化硫，二氧化氮，臭氧，一氧化碳，可吸入颗粒物等，故选：AB。（4）B装置中浓硫酸具有吸水性，可除去二氧化碳中的水蒸气，故填：除去二氧化碳中的水蒸气。为了达到实验目的，除了要称量牙膏样品的质量外，还需称量实验前C装置和实验结束后C装置，装置C氢氧化钠吸收二氧化碳，装置C反应前后质量差就是生成二氧化碳质量，通过二氧化碳质量可求出，碳酸钙质量，进而求出碳酸钙质量分数，故填：实验前C装置和实验结束后C装置。