难点解析:人教版九年级化学下册第八单元金属和金属材料定向测评练习题(无超纲).docx
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1、九年级化学下册第八单元金属和金属材料定向测评 考试时间:90分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、归纳总结是学习化学的重要方法。下列对主题知识的归纳完全正确的是A性质与用途B化学与安全钨的熔点高可作灯泡的灯丝氮
2、气化学性质稳定可用作保护气厨房天然气泄漏立即打开排气扇进入久未开启的菜窖应先做灯火试验C物质的鉴别D化学与微观世界硬水和软水加适量肥皂水,振荡Fe粉与CuO观察颜色原子是最小微粒,不可再分分子在化学变化中可分AABBCCDD2、制造汽车各部件的材料中,不属于金属材料的是A钢铁外壳B铝合金轮廓C电路中的铜导线D玻璃车窗3、下列过程中发生化学变化的是ABCD4、 “建设美丽宜居成都”是成都市政府的发展目标。下列措施与该目标不相符的是A实行垃圾分类B建设天府绿道C推广燃煤锅炉D严禁车辆任意鸣笛5、用坩埚钳夹住一片刚用砂纸打磨过的铝箔,在酒精灯上加热至熔化,发现熔化的铝不滴落。下列关于实验现象的解释不
3、正确的是A铝在空气中能很快形成氧化膜B铝箔表面温度低,未熔化C氧化铝的熔点比铝高D氧化铝薄膜包住了熔化的铝6、鉴别下列各组物质所选择的方法错误的是A铁丝和铝丝一通过测量其密度B四氧化三铁和二氧化锰观察颜色C碳粉和氧化铜分别在空气中灼烧D黄铜和黄金一用盐酸浸泡7、下列各组数据比较,其中正确的是A熔点:焊锡锡B地壳中元素含量:铝铝D目前世界年产量:铝铁8、下列物质的性质与其用途不匹配的是A铝制成铝箔铝具有良好的 导电性B氮气化学性质不活泼用于粮食瓜果保护气C干冰易升华用于人工降雨D金刚石硬度大用于切割玻璃9、除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质),其操作错误的是ACO2(CO).将混合气体点燃B
4、FeSO4(CuSO4)加入足量的铁粉,充分反应后过滤CCu粉(Fe粉)用磁铁吸引DNaC1固体(泥沙)将混合物溶解于水、过滤、蒸发10、金属材料包括铁、铝、铜等纯金属以及它们的合金。下列有关说法错误的是A铝在空气中具有很好的抗腐蚀性能B铁钉浸没在植物油中比在潮湿空气中更易生锈C黄铜片(铜锌合金)的硬度大于铜片的硬度D室温下铜与稀盐酸不反应,可判断铜的金属活动性比铝弱第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、金属在生产生活中有广泛应用。高铁的开通,人们的出行更加方便、快捷。高铁建设需要大量的金属材料。动车电路中使用很多的铜线,这是利用了铜的延展性和_,动车表面喷漆
5、除美观外,主要是为了防止外壳生锈,其防锈的原理是_。2、建立宏观,微观和符号之间的联系是化学学科的特点。(1)从宏观角度看,水、二氧化碳和氧气三种物质的组成中都含有_。(2)由图1可知,氯原子和溴原子具有相似化学性质的原因是_。(3)图2是某微观粒子反应示意图。该反应属于_(填基本反应类型)反应。参加反应的A和B的分子个数比为_。3、金属及其制品是现代生活中常见的材料,请回答下列问题:(1)铁和铝都可以制作炊具,主要利用了它们的_(填“导电”或“导热”)性。(2)依据金属活动性顺序,可知人类对铝的利用要比铜和铁_(填“早”或“晚”)得多。(3)有X、Y、Z三种不同的金属,分别与硫酸铜溶液、稀硫
6、酸反应,实验记录如下表(表中“”表示能反应,“一”表示不能反应)则X、Y、Z三种金属元素活动性由强到弱的顺序是_。XYZ硫酸铜溶液一稀硫酸一一(4)向硫酸亚铁和硫酸铜的混合溶液中加入一些锌粉,充分反应后过滤。若向滤渣中滴加稀盐酸有气泡产生,则滤渣中一定含有的金属是_,滤液中一定含有的溶质是_。4、请回答以下生活中的问题:(1)我国西汉时期湿法炼铜的原理为_(用化学方程式表示)。(2)沙里淘金说明黄金在自然界中能够以_(填“单质”“化合物”)形式存在。(3)不宜经常用钢丝球擦拭铝锅,原因是_(用化学方程式表示)。(4)实验室常用锌和稀硫酸来制取氢气。向盛有稀硫酸的烧杯中加入足量的锌至反应完全,反
7、应的化学方程式为_;图中的“”“”“”表示该反应前后溶液中由溶质电离产生的不同离子,则“”表示_(填离子符号)。5、化学就在我们身边,化学与生活息息相关。(1)人类目前所消耗的能量主要来自化石能源,煤、石油、天然气三大化石燃料都是_(填“可再生”或“不可再生”)能源,其中天然气的主要成分是_(填化学式,下同)。(2)化石能源的大量使用会产生 SO2、CO、NO2、CO2 等气体和粉尘。其中在大气中的含量不断上升,导致全球气候变暖的是_,能形成酸雨的是_。(3)自行车是人们生活绿色出行的交通工具。右图中所标示的金属部件中,举一例说明其采用的防锈方法_。三、计算题(5小题,每小题5分,共计25分)
8、1、某钢铁厂每天需消耗5000t含氧化铁76%的赤铁矿石,该厂理论上可日产含铁98%的生铁的质量是多少?(计算结果保留整数)2、测定黄铜(铜、锌合金)中铜的质量分数,取黄铜样品20g加入大烧杯中,把200g稀盐酸分四次加入,实验所得数据如下表:实验次数第1次第2次第3次第4次加入稀盐酸的质量/g50505050剩余固体的质量/g13.57m3.5分析表中数据,完成下列问题:(1)表中m=_。(2)该稀盐酸的溶质质量分数为多少?(写出计算过程)3、钛(Ti)被誉为21世纪的“明星金属”,我国深海探测器“蛟龙”号的耐压球壳由钛合金制造。工业上生产钛的化学方程式为 。现消耗23t钠,可生产钛的质量为
9、多少?4、某炼铁厂购进含Fe2O380%的赤铁矿3000t(杂质不含铁),用这些铁矿石炼铁。试计算:(1)Fe2O3中铁元素与氧元素的质量之比是_(不要化简);(2)上述赤铁矿石理论上可以炼出含铁96%生铁的质量是多少(写出计算过程)。5、为测定某Cu-Zn合金中铜的质量分数,某同学将10g该合金放入到盛有60g足量的稀硫酸的烧杯中,充分反应后,测得烧杯中剩余物的质量为69.8g。完成下列填空:(1)生成氢气的质量是_;(2)原合金中铜的质量分数是_。四、实验探究(5小题,每小题5分,共计25分)1、探究金属的化学性质时兴趣小组的同学用试管做了如下实验:将铝条加入硫酸铜溶液中,观察到铝条表面有
10、气泡产生,一段时间后,铝条表面有红色固体生成铝条实验前要进行打磨,目的是_。(提出问题1)产生了什么气体?(作出猜想)猜想一:氧气 猜想二:氢气 猜想三:二氧化碳。(交流讨论)大家思考后一致认为猜想三不合理,其理由是_。(实验验证)验证猜想一:用试管收集该气体,_,则猜想一不成立。验证猜想二:在试管口点燃该气体,观察到气体燃烧,呈淡蓝色火焰,猜想二成立。(查阅资料)配置硫酸铜溶液时往往加入一定量的稀硫酸。(结论)产生的气体是氢气。写出产生氢气的化学方程式_。(提出问题2)产生的红色固体是什么物质?大家一致认为是铜,理由是_(用化学方程式表示)。(实验验证)把红色固体取出,冲洗,晾干。(1)甲同
11、学取少量红色固体放在铜片上,在空气中加热,红色固体很快变黑。发生反应的化学方程式是_。此实验在铜片上加热红色固体,利用了铜的性质是_。(2)乙同学向红色固体中加入一种无色液体,红色固体表面很快产生黑色固体,溶液逐渐变蓝色。他加入的液体可能是_。(结论)甲、乙同学的实验证实了红色固体是铜。(反思与拓展)实验中涉及的三种金属的活动性由强到弱的顺序是_。2、我国第四套人民币硬币中使用到镍(Ni)、铜、铁等金属。某兴趣小组决定探究Ni、Fe、Cu的金属活动性顺序。(查阅资料)镍能与酸反应,生成可溶于水的正二价金属化合物的溶液,并放出氢气。写出镍与硫酸反应的化学方程式_。结合所学知识,_(填“能”或“不
12、能”)直接比较出Ni、Fe的金属活动性强弱。(探究实验)(所用金属片均已用砂纸打磨。)实验步骤实验现象实验结论相同浓度的NiSO4铁片表面有固体析出,铜片表面_。三种金属活动性由强到弱的顺序为_。(迁移应用)用镍片、硫酸亚铁和_通过实验也能判断Fe、Ni、Cu的金属活动性顺序。3、金属是一类重要的材料,人类的生活和生产都离不开它。某兴趣小组发现未经处理的钢铁容易生锈。同学们接着探究了铁生锈的相关问题。(知识回顾)铁生锈的条件为铁与_(写物质的化学式)同时接触,为了防止铁制品生锈,应采取的措施是_(写出一种)。(查阅资料)铁锈成分复杂,化学式可简单表示为Fe2O3nH2O,在加热时会分步反应,首
13、先失去结晶水,其反应可表示为Fe2O3nH2OFe2O3+nH2O。浓硫酸可以吸水,碱石灰可以吸收水和二氧化碳。(提出问题)铁锈(Fe2O3nH2O)中n的值等于多少呢?(问题探究)小明发现实验室中有一保管不善的铁粉,大部分已经结块成红褐色,为了探究铁锈(Fe2O3nH2O)的组成,称取27.0g这种铁粉样品,按如图2所示装置进行实验。(1)A中的现象是_;(2)请指出该装置中有一处明显不足_;(数据处理)图3是加热时间和A中固体质量关系图象,下表是B、C中质量不再变化时B中浓硫酸、C中碱石灰装置质量变化情况。反应前(g)反应后(g)B100105.4C150163.2(3)铁锈(Fe2O3n
14、H2O)中n的值是_;(4)写出T3T4时间段发生反应的化学方程式_;(5)计算原样品中单质铁的质量分数是_。(计算结果保留到0.1%)4、某化学兴趣小组的同学对铁以及含铁物质的相关实验现象产生了兴趣,进行了一系列探究活动,请你一同参与。探究一:铁丝燃烧产生火星四射的原因 (查阅资料)日常生活中的钢铁制品都含有少量碳杂质。(实验内容)取长短相同、直径均为0.20mm、含碳量不同的铁丝分别在足量的氧气中燃烧,观察现象(1)下表是将几种铁丝放入氧气中燃烧时的实验现象的记录,请你分析完成下表:物质纯铁丝含碳0.05%的铁丝含碳0.2%的铁丝含碳0.6%的铁丝燃烧时的现象无火星四射现象,熔断剧烈燃烧,
15、极少火星剧烈燃烧,少量火星_(2)通过以上实验,说明铁丝燃烧产生火星四射现象与_(填元素符号)有关。这种细铁丝燃烧时,同时生成_(填名称)气体在熔融液态物质中形成气泡,熔融液态物质因气泡炸裂引起“火星四射”的现象。探究二:对含有铁粉的“暖宝宝”进行探究,并利用发热原理测定空气中氧气的体积分数。(查阅资料)铁粉是黑色;铁能与稀盐酸发生反应产生氢气。同学们在实验室打开一片暖宝宝,取出其中黑色粉末做了下面的实验。(3)黑色粉末成分的探究操作现象结论取暖宝宝中的黑色粉末于试管中,加入足量稀盐酸_黑色粉末中有铁粉反应结束之后,发现仍有黑色固体残留,经过_(操作名称)、洗涤干燥,获得黑色粉末。取样于试管中
16、,通入氧气点燃,产物通入澄清石灰水。澄清石灰水变浑浊黑色粉末中还有_(4)探究“暖宝宝”反应原理与铁的生锈本质是否一致 按图1(夹持仪器已略去)采用传感器收集数据,将拆除包装的暖宝宝倒入三颈烧瓶中,密封装置,开始收集,观察曲线变化(如图2、图3、图4)。从收集到的图象看暖宝宝发热是因为颗粒微小的铁粉与_和_等物质发生反应,并_热量(填写“吸收”或“放出”),这一反应与铁生锈原理一致。(5)实验拓展利用上述原理,同学们设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量,实验开始前的装置如图5所示,量筒中水的读数为100mL。实验过程中,可以观察的现象是_。冷却一段时间之后,打开弹簧夹,水从量筒中流入玻璃瓶(
17、容积为250mL)最后量筒内水为61mL(铁粉生锈消耗的水忽略不计),通过计算,本实验数据测得空气中氧气的体积分数为:_。(结果保留一位小数)上述结果与理论值相比,引起误差的原因可能是_(填字母)a.装置漏气b.弹簧夹未夹紧c.暖宝宝贴中铁粉的使用数量不足d.最后读取量筒中水的体积是俯视读数e.温度计的读数未恢复至室温就记录量筒内剩余水的体积5、除了盐以为,铁在历史上也一直是重要的战略资源。我国钢铁年产量居世界第一,为国民经济的发展必定了坚实的基础。(一)工业炼铁工业上以空气、铁矿石、石灰石和_(写名称)为原料来冶炼生铁,石灰石的作用是_。铁矿石冶炼成铁是一个复杂的过程,某炼铁厂用赤铁矿来炼铁
18、,其炼铁的主要原理是_(用化学方程式表示)。(二)铁生锈探究已知某铁锈的成分为Fe2O3xH2O和FeCO3,某兴趣小组的同学在老师指导下测定其组成。提出问题1铁锈的成分是什么?根据该铁锈的成分推测,反应物除了铁与空气中的氧气和水蒸气之外,还有_参加了反应,猜测的依据是_。提出问题2如何确定此铁锈的组成?查阅资料Fe2O3xH2O失去结晶水温度为110,FeCO3在282分解为FeO和CO2,Fe2O3在300时不分解。本实验条件下,二氧化碳气体的密度为1.80g/L,装置内空气中的水蒸气和二氧化碳对相关数据测定的影响可忽略不计。浓硫酸有吸水性设计方案兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置(夹
19、持仪器省略)进行实验。(B装置中药品足量)实验步骤连接仪器并检查装置气密性,往量气管和水准管里加适量的水,上下调整水准管,若看到_,说明气密性良好。取一定量此铁锈样品,准确称得其质量为5.44g。按图所示装入药品,测量并记录相关数据。连接A、B、C装置,关闭装置A中活塞,C装置读数后,控制A装置在300进行实验。当观察到C装置中有_现象时,停止加热,待装置冷却后,再次测量并记录相关数据。相关数据A装置的质量/g55.4453.92B装置的质量/g102.00103.08C装置的读数/mL0244.4问题讨论(1)装置B中浓硫酸的作用是_。(2)量气管中水面上放油的目的是_。(3)分析计算测量的
20、数据,FeCO3的质量为_,x的值是_。(4)下列数据组合能确定Fe2O3xH2O中x的是_(填序号)。A、B装置反应前后测得的数据A、C装置反应前后测得的数据B、C装置反应前后测得的数据拓展请你列举一条生活中防止自行车链条生锈的措施_。-参考答案-一、单选题1、A【详解】A、钨可作灯泡的灯丝,因为钨的熔点高;氮气可用作保护气,因为氮气化学性质稳定。故A正确;B、厨房天然气泄漏,应立即关闭燃气阀门,开窗通风;进入久未开启的菜窖应先做灯火试验,防止菜窖内二氧化碳含量过高,引起人的昏迷。故B错误;C、硬水和软水鉴别,加适量肥皂水,振荡,泡沫多浮渣少的为软水,泡沫少浮渣多的为硬水;Fe粉与CuO均为
21、黑色粉末,仅靠观察颜色分辨不出。故C错误;D、原子是化学变化中的最小微粒,不可再分;分子在化学变化中可分。故D错误。故选:A。2、D【详解】A、钢铁外壳 ,材料为铁合金钢,正确;B、铝合金轮廓,材料为铝合金,正确;C、电路中的铜导线,材料为铜,正确;D、玻璃车窗,材料为玻璃,不是金属,错误故:选D。【点睛】3、C【详解】A、二氧化碳不能使干燥的石蕊纸花变色,无新物质生成,属于物理变化;B、将黄铜片和纯铜片相互刻画,纯铜片上留下痕迹,说明黄铜的硬度大,无新物质生成,属于物理变化;C、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,有新物质生成,属于化学变化;D、胆矾研碎,只是形状发生了改变,无新物质生成,属于物理变
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