高中文言文知识偏义复词一览-偏义复词知识汇总.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《高中文言文知识偏义复词一览-偏义复词知识汇总.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中文言文知识偏义复词一览-偏义复词知识汇总.docx(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、高中文言文知识偏义复词一览 偏义复词知识汇总1两个语素意义相对的。例如:孔雀东南飞:“便可白公姥”“我有亲父兄”两句中的“公姥”“父兄”只有“姥”“兄”表示意义。2两个语素意义相近的。如:墨子非攻:“今有一人入园圃,窃其桃李。”“园”是种树的地方,“圃”是种菜的地方。在句子中只有“园”这个语素表示意义,“圃”只作陪衬。需要注意的是,两个语素意义相近的偏义复词和同义词的重叠使用要区别开来。例如:在孔雀东南飞中“举动自专由”“会有相从许”说“专由”就等于说“自专”或“自由”;说“从许”就等于说“相从”或“相许”。中学课文中出现的偏义复词很多,例如:昼夜勤作息,伶俜萦苦辛(孔雀东南飞)“作息”只有“
2、作”的意义,没有“息”的意义。但欲求死,不复顾利害。(指南录后序)“利害”只有“害”的意义。缘溪行,忘路之远近。(桃花源记)“远近”只有“远”的意义。此诚危急存亡之秋也。(出师表)“存亡”只有“亡”的意义。以先国家之急而后私仇也。(廉颇蔺相如列传)“国家”只有“国”的意义。等等。那么,如何正确识别这种复词偏义的词语呢?辨别偏义复词的办法主要有以下三种:1、联系它前后的连带成分。如:“昼夜勤作息”中的“勤作息”,说“勤苦地劳作”是通的,说“勤苦地劳作、休息”就不通了,即可认定“息”是只能作陪衬而不表示意义的语素。因此,也就可以认定“作息”是偏义复词了。2、从全句的意思上去理解。如:“宫中府中,俱
3、为一体,陟罚藏否,不宜异同。”(出师表)全句是说,不管是“宫中”(指皇宫)的人员,还是“府中”(指丞相府)的人员,都是一样的,在提升、惩处、表彰、批评方面,不应该有所不同。即句中体现的“不宜异”,那么“异同”一词中,只取“异”的意义,而“同”就只作陪衬了。3、纵观全篇,从文章大局的角度来理解。如:孔雀东南飞中的“我有亲父兄”“逼迫有弟兄”,全诗之中,未言及兰芝有父有弟,故知“父兄”“弟兄”皆为偏义复词,偏在“兄”。有些词只能这样从全文考虑,才能做出正确的判断。沈姐的语文课堂将高中阶段文言文中出现的偏义复词整理了一下,希望对同学们有所帮助。1先帝创业未半,而中道崩殂。崩殂:“崩”指皇帝死,“殂”
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中 文言文 知识 复词 一览 汇总
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内