难点详解京改版八年级数学下册第十六章一元二次方程专题训练练习题(名师精选).docx
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1、京改版八年级数学下册第十六章一元二次方程专题训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、已知关于x的方程有两个不相等的实数根,则a的值可能为( )A3B4C5D62、将方程化为一元二次方程的一般形
2、式,正确的是( )ABCD3、一元二次方程根的情况是( )A有两个不相等的实数根B有两个相等的实数根C没有实数根D无法判断4、用配方法解方程x24x1,变形后结果正确的是( )A(x2)25B(x2)22C(x2)25D(x2)225、已知是一元二次方程的一个根,则代数式的值为( )A2020B2021C2022D20236、已知一个直角三角形的两边长是方程的两个根,则这个直角三角形的斜边长为( )A3BC3或D5或7、下列方程中,是一元二次方程的个数有()(1)x22x10;(2)20;(3)x22x10;(4)(a1)x2bxc0;(5)x2x4x2A2个B3个C4个D5个8、中秋佳节前某
3、月饼店7月份的销售额是2万元,9月份的销售额是4.5万元,从7月份到9月份,该店销售额平均每月的增长率是()A20%B25%C50%D62.5%9、一个矩形的长是宽的3倍,若把它的长、宽分别加1后,面积增加了9,求原矩形的长与宽若设原矩形的宽为,可列方程为( )ABCD10、下列所给方程中,没有实数根的是( )ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、若关于的一元二次方程有一个根为0,则_2、骑行带头盔,安全有保障“一盔一带”政策的推行致头盔销量大幅增长,从2019年到2021年我国头盔销售额从23.4亿元增长到39.546亿元,则我国头盔从2019年到2
4、021年平均每年增长率是 _3、某班学生去参加义务劳动,其中一组到一果园去摘梨子, 第一个进园的学生摘了1个梨子,第二个学生摘了2个,第三个学生摘了3个,以此类推,后来的学生都比前面的学生多摘1个梨子,这样恰好平均每个学生摘了6个梨子,请问这组学生的人数为 _4、设a,b是方程x2x20210的两个实数根,则a22ab的值为_5、若是关于的一元二次方程的一个根,则的值为 _三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、已知关于x的方程(m1)x2+2mx+m+30有两个实数根,请求出m的最大整数值2、解方程:3、用合适的方法解下列方程:(1)x24x50;(2)2x26x30;(3)(2x
5、3)25(2x3);(4)4、已知,如图,在平面直角坐标系内,点A的坐标为(0,12),经过原点的直线l1与经过点A的直线l2相交于点B,点B坐标为(9,3)(1)求直线l1,l2的表达式;(2)点C为直线OB上一动点(点C不与点O,B重合),作CDy轴交直线l2于点D,过点C,D分别向y轴作垂线,垂足分别为F,E,得到矩形CDEF设点C的纵坐标为n,求点D的坐标(用含n的代数式表示);若矩形CDEF的面积为48,请直接写出此时点C的坐标5、如图,在矩形ABCD中,AB6cm,BC3cm,点P沿边AB从点A开始向点B以2cm/s的速度运动,点Q沿边DA从点D开始向点A以1cm/s的速度运动如果
6、P、Q同时出发,运动时间为t(s)(0t3)(1)AP cm,AQ cm;(2)t为何值时,QAP的面积等于2cm2? -参考答案-一、单选题1、A【分析】根据方程有两个不相等的实数根,判别式0,确定a的取值范围,判断选择即可【详解】方程有两个不相等的实数根,判别式0,a4,故选A【点睛】本题考查了一元二次方程的根的判别式,熟练掌握根的判别式是解题的关键2、B【分析】根据一元二次方程的概念,判断即可,一元二次方程的一般形式是:ax2+bx+c=0(a,b,c是常数且a0)特别要注意a0的条件在一般形式中ax2叫二次项,bx叫一次项,c是常数项其中a,b,c分别叫二次项系数,一次项系数,常数项【
7、详解】解:化为一元二次方程的一般形式为故选B【点睛】本题考查了一元二次方程的概念,掌握一元二次方程的一般形式是解题的关键3、A【分析】计算出判别式的值,根据判别式的值即可判断方程的根的情况【详解】,方程有有两个不相等的实数根故选:A【点睛】本题考查了一元二次方程根的判别式,根据判别式的值的情况可以判断方程有无实数根4、A【分析】方程的两边同时加上一次项系数一半的平方即可,进而即求得答案【详解】解:x24x1即故选A【点睛】本题考查了配方法解一元二次方程,掌握配方法是解题的关键5、B【分析】把代入一元二次方程得到,再利用整体代入法解题即可【详解】解:把代入一元二次方程得,故选:B【点睛】本题考查
8、一元二次方程的解、已知式子的值求代数式的值、整体思想等知识,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键6、D【分析】利用因式分解法求出一元二次方程的两根,按斜边是否是两根中的一个,进行分类讨论,通过勾股定理求斜边长,最后即可求出答案【详解】解:,因式分解得:,解得:,情况1:当为斜边的长时,此时斜边长为5,情况2:当,都为直角边长时,此时斜边长为,这个直角三角形的斜边长为5或,故选:D【点睛】本题主要是考查了因式分解法求解方程,以及勾股定理求边长,在不确定直角边和斜边的情况下,一定要分类讨论,分情况进行求解7、B【分析】根据一元二次方程的定义(只含有一个未知数,且未知数的最高次数为二次的整式
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