重阳节创意活动方案.docx
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1、 2021重阳节创意活动方案【方案一】敬老是中华民族的传统美德,为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚,激发全体队员孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来,我们学校特在重阳节之际,针对我们学校全体学生,开展以敬老为主题的重阳节感恩活动。一、活动组织组长:朱_副组长:印_执行:许_二、活动时间:_年10月_日-10月_日三、活动内容:1、举行一次“贺重阳敬老人”升旗仪式(负责人:牛屈峰)(时间:10月8日)2、校“新蕾广播台”以庆重阳节为主题播放节目(负责人:徐香)(时间:10月9日)。3、出一期黑板报。(负责人:
2、许志春、牛屈峰、徐香、谢晓花)出此主题黑板报年级:二、五主题:以“敬老、助老”为大方向,主题自拟注意:开辟一个小栏目“身边的榜样”,主要是介绍班级优秀学生的事迹,可以用粉红纸打印、张贴,定期更换。时间:_月_日-_日评比时间:_月_日16:30分4、利用课外活动的时间,每位同学制作一张漂亮的贺卡,将个人想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给个人的父母长辈。(负责人:各班主任)(时间:_月_-_日)5、为老人做一件好事。(负责人:谢晓花)(时间:_月_日-_日)(_月_日16:30分前择优上交3幅)号召学生为老人(家里的或者家外的)做一件好事,形式可以是陪老人聊聊天、帮
3、老人做家务、到敬老院慰问老人等等,并用照片的形式呈现出来,配以简短的文字说明(我做了什么,如何去做的),以WORD格式发送到cc,文件格式:班级+姓名。【方案二】主题产生:国庆节过后就是中国传统的重阳节,重阳节是中国人凭吊先人、敬老尊贤的传统节日。经过了两千多年的演变,已经成为了一个多元性的节日,并存在多种习俗,如登高,插茱萸,吃重阳糕,饮菊花酒,拜访老人等等,是一个多姿多彩的节日。我们能从中挖掘出许多具备教育价值的内容。第一、引导疏通幼儿加深对老人的尊敬和热爱,在日常生活中懂得如何去关心,爱护老人;第二、感知体验重阳节的各种习俗,从多个角度了解中国传统民俗节日习俗。第三、增强家园间的沟通交流
4、,提高家长参和活动的热情和指导幼儿活动的能力。环境创设:1、用大班小朋友做的重阳旗装点教室2、墙面布置出重阳节的气氛,有和爷爷奶奶的照片,爷爷奶奶吃的重阳糕,为爷爷奶奶做的事情的记录表等等。主题网络:重阳节关心老人重阳节传说重阳节的诗歌重阳节的习俗我为爷爷奶奶做什么给爷爷奶奶敲背捶腿九月九忆山东兄弟重阳节的旗重阳节的故事我为爷爷奶奶做什么活动内容:活动一:我为爷爷奶奶做什么目标:学习用简单的符号来记录个人想为爷爷奶奶做些什么事准备:记录纸,笔过程:一、引起兴趣明天就是重阳节,是谁的节日,爷爷奶奶怎么样疼爱我们的?讨论:你想为爷爷奶奶做些什么?二、幼儿记录三、互相交流活动二:重阳节故事目标:在故
5、事中了解重阳节的由来和人们的习俗,对传统节日有探索的兴趣。准备:记号笔,纸,故事资料过程:一、传统重阳节的习俗1、教师写出文字,数字,了解重阳节在哪一天?2、重阳节这天会做什么事?二、故事:重阳节的由来你听到了什么?引出重阳节的五大习俗三、讨论:如何一直做爷爷奶奶的小帮手活动三:给爷爷奶奶敲敲背,捶捶腿目标:在愉快的歌曲中体验为爷爷奶奶敲背捶腿的乐趣准备:录音机,钢琴,爷爷奶奶的头饰过程:一 韵律活动幼儿轮流按节奏:敲背,捶腿二 欣赏歌曲请大班幼儿听听歌曲里唱了些什么,并表演出来三 大班幼儿表演唱请部分大班幼儿扮演爷爷奶奶,另一部分幼儿表演宝宝进行表演唱。活动四:关心奶奶目标:1、在情境游戏中
6、懂得关心奶奶,照顾奶奶2、培养幼儿尊敬老人的情感准备:小床,电视机,竹竿过程:一、情境表演:1、看电视:幼儿个人坐在沙发上,奶奶作腰酸痛状,奶奶生病了,谁来看望奶奶?启发幼儿将一句关心老人的话。2、奶奶晾衣服,幼儿帮奶奶晾衣服三、谈谈个人在家中是怎么样关心奶奶的活动五:古诗九月九日忆山东兄弟目标:1、通过故事让大班幼儿了解到作者作诗的用意2 、知道古人在重阳节插茱萸的习俗材料:古诗一首(录音),故事一个过程:一、倾听故事师:作者是谁?故事中讲了些什么?二、听录音(古诗)1、理解词语:异乡,宾客2、理解什么是插茱萸3、学念诗歌数遍:集体,分组三、归纳教师归纳全文的意思,并激发幼儿爱家人的情感活动
7、六:重阳节的旗目标:1、通过制作重阳节小旗激发幼儿尊老爱老的情感2、了解中国的传统节日及民族风俗准备:重阳糕、重阳旗、制作材料(小棒、三角形纸、固体胶)过程:一、介绍重阳节的典故:每年的农历九月初九就是重阳节,重阳节也是敬老节。在重阳节的时候人们总是会买重阳糕,而且重阳糕上会插上一面重阳棋,重阳糕和重阳旗都是重阳节时的东西,重阳节也就是爷爷奶奶的节日。二、制作重阳棋教师指导:1、引导疏通幼儿为重阳棋设计好看的花纹和图案2、进一步培养良好的美工常规三、延伸活动:为爷爷奶奶送重阳糕活动七:户外活动活动时间:10月_日上午9点11点活动地点:新城区绿地活动目标:1、享受大自然的风光,亲密接触个人的爷
8、爷奶奶,增进祖孙间感情。2、结合主题,让幼儿了解重阳节的意义,丰富幼儿社会经验。活动准备:1、报纸、垃圾袋若干2、游戏用小道具,如绳子等3、家长带一些小零食和周围老人和孩子分享活动过程:一、驱车前往新城区绿地1、观赏路边的植物变化,了解秋天的季节特征。2、沿途介绍新城区的建筑,观赏新区风貌。二、到达绿地1、开始:“重阳节,是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类,阴代表黑暗,阳则代表光明、活力。奇数为阳,偶数为阴。九是奇数,因此属阳,九月初九,二阳相重,所以又称“重阳”。这一天,正值仲秋季节,天高气爽,是登高远眺的好日子。中国古代许多文人雅士,每当此时,登上高处,一面饮菊花酒,一面吟诗取乐
9、,留下无数诗篇。重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操,或登高以锻炼体魄,为晚年增添了无限乐趣。2、幼儿为爷爷奶奶表演节目“在今天这个欢乐的日子里,小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物,就是大家精心排练的歌舞,下面先请欣赏。”3、爷爷奶奶为大家表演节目4、游戏:两人三脚“别看爷爷奶奶的年纪大了,他们的身体可棒呢!让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏,好不好?”5、共同分享食物“重阳节大家一定要吃一种点心,谁知道是什么点心?对了,就是重阳糕。重阳糕,又叫“菊糕”、“花糕”,”。今天让我们用“吃糕”代替“登高”,来祝福我们的爷爷奶奶永远健康快乐!”在音乐声中分享食品。活动反思:虽然只有
10、短短一周的准备时间,但是每个班级都开展了形式多样的活动来帮助幼儿感受重阳节的气氛,激发幼儿尊老爱老的情感,有关于重阳节的传说,关于重阳节的传统,还有重阳节宝宝能为爷爷奶奶做什么等等,小朋友从这一系列的活动中全方位地感知了我们中国传统的重阳节,理解了这个节日存在的意义。教师为了这个活动花了大量的时间和精力去收集资料,准备材料,设计活动,但是却忽视了开发父母家长这个巨大的资源库,许多教师花了许多工夫去准备的活动或许在家里通过父母家长的几句话或者一个举动就能达到预想的效果。活动案例:案例一:和爷爷奶奶同乐活动背景:重阳节,是爷爷奶奶的节日。这次的重阳节我们经过大家的讨论,想让孩子们和爷爷奶奶去松江新
11、城区庆祝节日。要为爷爷奶奶庆祝他们的节日,可乐坏了孩子们。为了能保证让个人的爷爷奶奶参加我们的活动,孩子们个人想办法。有的个人或让爸爸妈妈打电话通知爷爷奶奶,有的亲自到乡下请爷爷奶奶。为了让爷爷奶奶开心地参和活动,孩子们忙着给爷爷奶奶准备了许多好吃的东西,吴谷凡亲自帮奶奶洗好苹果。重阳节这天终于到了,孩子们牵着爷爷奶奶的手乘上了汽车,一路上听赵老师介绍松江新城区的全新面貌。“这是我们的区政府,这是易初莲花超市,这是高速公路”“这么漂亮,楼房这么高,都是高层,环境又好。”“现在松江变得这么好了。”老人们看得直感叹。“这里的房子真好看,我长大后也要买这里的房子。”李杰对奶奶说,奶奶听了乐得奶奶直笑
12、。我们走进了新城区的中山公园,“以前这里是田地,现在这么漂亮。”周智鸿奶奶说。迎面能看见上海市第一人民医院分部,人工湖清澈的湖水让爷爷奶奶和孩子们忍不住上前观看。一大片绿色的草地、树木,四周美丽的景色吸引了孩子们,坐在草坪上和爷爷奶奶一起分享食物,再送上衷心的祝福,给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿,今天的老人总算让个人当回皇帝了,李杰还给奶奶捏捏腿,“这样疼吗?舒服吗?”。我们大班组的孩子围在一起,为爷爷奶奶献上一台精心准备的节目,虽然,当时大家已被太阳照得满头大汗,爷爷奶奶还是看得直拍手,孩子们更是认真。活动反思:“三年唯一的一次活动,一定要参加的。”吴谷凡奶奶说。确实,_年了,我们还是第一次把爷爷
13、奶奶请来参加活动。这次的活动,让难得外出的老人不仅目睹了正在建设中的松江,感受到了松江的巨大变化,更增进了和孩子间的感情。敬老爱老,应该用行动来说话,使幼儿在活动中不知不觉中养成了良好的品质,正是传统节日教育的独特地地方。我们有责任去延伸、去保护和弘扬,而这个责任,就赋予我们的下一代,让我们从传统节日教育做起,使我国的传统文化发扬光大。案例二: 重阳节今天是爷爷奶奶的节日“重阳节”。小朋友们个个脸上喜洋洋,手拉着奶奶爷爷的手,高高兴兴的往个人教室里把他们请进来。有的主动拿椅子让他们坐下有礼貌的说:“奶奶请坐”,这时孙菽俊对汪琪说:“你奶奶人好胖,走路好慢?你要护着点。”我回头一看,哟!真的。于
14、是我上前询问,才知道这老人已经83岁了,高龄,好健壮。一会儿好多家长都来了。在赶往新区绿地的途中,在车上,祖孙间享受大自然的风光,亲密的和老人说着,笑着,交谈着。到达活动点,又投入到活动中表演了歌舞,体操等节目,还和爷爷奶奶们一起做两人三足游戏天气特别热,幼儿们都坚持到活动结束,没有一个退却表演的有声有色,得到了爷爷奶奶们的好评.都说活动搞得好。在回来路上,小朋友还把八十几岁的老人让到最前面位置坐下。分析:重阳节离小朋友的生活比较远,小朋友不易理解,但从这次有组织的搞了一次亲子活动,让幼儿为老人表演节目,祖孙同乐游戏“俩人三足”等。本次活动结合主题,让幼儿了解感知“重阳节”的意义,丰富幼儿社会
15、经验。在活动中幼儿主动关心老人,照顾老人,亲领其竟护着老人慢慢上车等体现了尊老敬老的良好情感。成功的达到了活动的目的。案例三:重阳节一路上孩子们一面观赏马路上的景色,幼儿和他们的爷爷奶奶们都怀着高兴的心情随着我们的车使向新城区绿地,“奶奶,我老拿吧”胡炜婷说,丁文杰在奶奶下车的时候说奶奶你小心点呀。一句句话我听了都很高兴和欣慰。在为爷爷奶奶表演时,孩子们都格外的卖力,个个都很认真,“走走走,我们小手拉小手”。爷爷奶奶看的更是认真,在一阵阵快乐的笑声伴随下,我们庆祝着爷爷奶奶的节日。“胜利喽!”当孩子们和他们个人的爷爷或者是奶奶冲上了公园的小山坡后,激动地又叫又跳。在古代,中国民间就有在重阳节有
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