人教部编版石灰吟ppt优秀课件.ppt

《人教部编版石灰吟ppt优秀课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版石灰吟ppt优秀课件.ppt（27页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、1010古诗三首古诗三首人教版六年级人教版六年级下册下册石灰吟石灰吟 于谦于谦诗人介绍于谦于谦（13981398年年14571457年），字年），字廷益，号节庵，汉族，浙江杭廷益，号节庵，汉族，浙江杭州府钱塘县（今杭州市上城区）州府钱塘县（今杭州市上城区）人。人。明朝明朝名臣、民族英雄。名臣、民族英雄。chuchu 锤锤z z o o凿凿f f n n焚焚上下结构左右结构我会写锤chu写法：写法：左窄右宽，左窄右宽，右部中间右部中间“艹艹”的的一横最长。一横最长。最后一横要短最后一横要短一些一些易写错易写错凿z z o o写法：写法：注意注意“凵凵”框儿里面不要写成框儿里面不要写成了了“羊羊”

2、。里面只有两横里面只有两横石灰吟石灰吟 明明 于谦于谦千锤千锤/ /万凿万凿/ /出出/ /深山，深山，烈火烈火/ /焚烧焚烧/ /若若/ /等闲。等闲。粉骨粉骨/ /碎身碎身/ /浑浑/ /不怕，不怕，要留要留/ /清白清白/ /在在/ /人间。人间。 自由朗读，然自由朗读，然后与同座对读，注后与同座对读，注意读准字音、读通意读准字音、读通诗句。诗句。 互动课堂 读第一二句古诗，借助注释理解诗读第一二句古诗，借助注释理解诗句意思，说说：石灰是怎样开采的？句意思，说说：石灰是怎样开采的？课文精讲千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。“千、万千、万”是虚指，形容很多次是

3、虚指，形容很多次石灰烧制过程中石灰烧制过程中要经历的痛苦要经历的痛苦平常。平常。译文：译文：石灰要经历过千万次的捶石灰要经历过千万次的捶打和开凿，才能被开采出深山。打和开凿，才能被开采出深山。把烈火焚烧，看作是平平常常的把烈火焚烧，看作是平平常常的事情。事情。 “千锤万凿千锤万凿”“”“烈火焚烧烈火焚烧”写出了石灰的写出了石灰的来之不易。来之不易。“若等闲若等闲”表现了石灰石面对严表现了石灰石面对严峻考验时从容、无畏的气概。峻考验时从容、无畏的气概。千锤千锤/ /万凿万凿/ /出出/ /深山，深山，烈火烈火/ /焚烧焚烧/ /若若/ /等闲。等闲。看图记古诗千锤万凿出深山，千锤万凿出深山，烈火

4、焚烧若等闲。烈火焚烧若等闲。 齐读第三四句古诗，借助注释齐读第三四句古诗，借助注释理解诗句意思，说一说：诗句表达理解诗句意思，说一说：诗句表达了诗人怎样的追求？了诗人怎样的追求？粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。碎成粉末碎成粉末不怕牺牲不怕牺牲石灰的颜色石灰的颜色暗指诗人对高洁品格的追求暗指诗人对高洁品格的追求全，全然。全，全然。粉骨粉骨/ /碎身碎身/ /浑浑/ /不怕，不怕，要留要留/ /清白清白/ /在在/ /人间。人间。 “粉骨碎身粉骨碎身”极形象地写出了将石灰石烧成石灰极形象地写出了将石灰石烧成石灰粉的过程，而粉的过程，而“浑不怕浑不怕”三字又彰显其不怕

5、牺牲的三字又彰显其不怕牺牲的精神。精神。“清白清白”一语双关，既指石灰石经烧制后成一语双关，既指石灰石经烧制后成为白色的石灰，也象征刚直不阿的品格。为白色的石灰，也象征刚直不阿的品格。 后两句以后两句以拟人拟人的手法，歌颂了石灰的手法，歌颂了石灰不怕牺牲不怕牺牲的的精神。精神。暗喻诗人不管要经历多少磨难，哪怕粉身碎暗喻诗人不管要经历多少磨难，哪怕粉身碎骨，也要做清白的人。骨，也要做清白的人。这两句借石灰之口，一语双这两句借石灰之口，一语双关。表示出作者关。表示出作者不怕牺牲的精神不怕牺牲的精神以及以及永留高尚的品永留高尚的品格在人间的追求格在人间的追求。译文：译文：即使粉身碎即使粉身碎骨也毫不

6、惧怕，只骨也毫不惧怕，只要把高尚的节操留要把高尚的节操留在人世间。在人世间。（课后第二题）（课后第二题）诗 意 诗意：诗意：（石灰石）只有经过千万次（石灰石）只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来，它把熊熊锤打才能从深山里开采出来，它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。即使烈火的焚烧当作很平常的一件事。即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。留在人世间。层次梳理石灰吟石灰吟千锤万凿不怕牺牲不怕牺牲品格高尚品格高尚不怕 留清白烈火焚烧“烈火焚烧若等闲烈火焚烧若等闲”具有什么象征意义？具有什么象征意义？它象征着仁人志士无论面临着它象征着仁人志士无论面临着

7、怎样严峻的考验，都从容不迫，怎样严峻的考验，都从容不迫，视若等闲的精神品格。视若等闲的精神品格。 再读这首诗，再读这首诗，注意读出石灰不怕注意读出石灰不怕牺牲的精神和高洁牺牲的精神和高洁的品格。的品格。 （课后第一题）（课后第一题）石灰吟石灰吟 明明 于谦于谦千锤千锤/ /万凿万凿/ /出出/ /深山，深山，烈火烈火/ /焚烧焚烧/ /若若/ /等闲。等闲。粉骨粉骨/ /碎身碎身/ /浑浑/ /不怕，不怕，要留要留/ /清白清白/ /在在/ /人间。人间。 石灰吟石灰吟以石灰自喻，表达了诗人以石灰自喻，表达了诗人 的意愿和的意愿和 的的决心。决心。为国尽忠、不怕牺牲为国尽忠、不怕牺牲坚守高洁情

8、操坚守高洁情操主题概括一、解释下列词语。等闲：_浑：_清白：_平常。平常。全，全然。全，全然。指高尚的节操。指高尚的节操。随堂演练二、将石灰吟补充完整。 出深山，烈火焚烧 。 粉骨碎身 ， 。千锤万凿千锤万凿要留清白在人间要留清白在人间若等闲若等闲浑不怕浑不怕拓展阅读青松青松 陈毅陈毅大雪压青松，青松挺且直。大雪压青松，青松挺且直。 要知松高洁，待到雪化时。要知松高洁，待到雪化时。 感谢您的观看HAPPY CHILDREN201x.12.31PPT模板： PPT素材： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 个人简历： 试卷下载： 教案下载： 手抄报： PPT课件： 语文课件：

9、数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 体会到因为海面上波涛起伏，船身前后晃荡，小高担心纸箱被损坏；另外纸箱里装着的小昆虫，在小高心中比什么都重要，他要保护它们。而且小高在晕船，身体极不舒服的情况下紧紧抱着纸箱的。）（2. 两年前，战士们来到荒芜人烟的小岛上，垒出“海岛田”撒下蔬菜籽、西瓜籽，由于没有昆虫授粉，一个西瓜也没有结。今年战士们用人工授粉，结出小瓜，谁知又被暴风雨袭击。那个唯一残存的小瓜在战士们精心的照料下，才结出了第一个大西瓜。体会到战士们为了西瓜的生长，付出了许多心血。它凝结着战士们建岛、爱岛的深情。）（3. 好

10、像一股甜丝丝的甘浆，流进了每个战士的心田。体会到这个西瓜是战士们对祖国、对小岛无限热爱的结晶，是战士们在艰苦的生活中创造出来的美好果实。）（4.我就不信，这些小精灵会不爱我们祖国的宝岛，会不愿在这里安居乐业。体会到战士相信小昆虫会在岛上愉快地生活、劳动。这段话充分地表明边防战士们早已作出了在海岛扎根的打算，并努力地在这里建设着自己的家园。同时，又反映出他们为保卫祖国而不怕艰苦，自觉在那“比大陆苦得多差得多”的环境中生活的高尚品质。）教学说明：教学过程中，学生谈到什么地方就一起体会那个地方，体会以学生所体会到的为主，体会表达出来后，让学生带着这样的体会读书，其它同学在这个同学理解的基础上可以补充自己的体会，加深理解，再集体朗读。（五）交流表达，朗读深化，归纳总结。