难点详解沪教版(上海)六年级数学第二学期第七章线段与角的画法专项训练试题(含答案解析).docx
《难点详解沪教版(上海)六年级数学第二学期第七章线段与角的画法专项训练试题(含答案解析).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《难点详解沪教版(上海)六年级数学第二学期第七章线段与角的画法专项训练试题(含答案解析).docx(18页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、沪教版(上海)六年级数学第二学期第七章线段与角的画法专项训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,从A到B有4条路径,最短的路径是,理由是( )A因为是直的B两点确定一条直线C两点间距离的
2、定义D两点之间线段最短2、如图,直线AB,CD相交于点O,AOC=30,OEAB,OF是AOD的角平分线若射线OE,OF分C别以18/s,3/s的速度同时绕点O顺时针转动,当射线OE,OF重合时,至少需要的时间是( )A8sB11sCsD13s3、下列条件中能判断点C为线段AB中点的是()AACBCBCAB2BCD4、在同一平面内,已知,则等于( )A80B40C80或40D205、下列说法:经过一点有无数条直线;两点之间线段最短;若线段AB等于线段BC,则点B是线段AC的中点;连接两点的线段叫做这两点之间的距离其中叙述正确的为( )A1个B2个C3个D4个6、如图,剪去四边形的“一角”,得到
3、一个五边形,这个五边形的周长一定小于这个四边形的周长,依据是( )A两点确定一条直线B手线段最短C同角的余角相等D两点之间线段最短7、下列说法正确的是( )A若,则B若,则C若点A,B,C不在同一条直线上,则D若,则点M为线段AB的中点8、如图,ACB可以表示为()A1B2C3D49、如图,一副三角板(直角顶点重合)摆放在桌面上,若,则等于( )ABCD10、如图所示,COD的顶点O在直线AB上,OE平分COD,OF平分AOD,已知COD90,BOC,则EOF的度数为()A90+B90+C45+D90第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、若=27,则的补角是_
4、2、时钟上9点整时,时针和分针的夹角是 _度3、点,在同一条直线上,为中点,为中点,则的长度为_4、下列说法:两点之间,线段最短射线和射线是同一条射线连接两点的线段的长度叫做这两点间的距离其中正确的序号是_5、若A50.5,则A的余角为_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,已知线段AB36,在线段AB上有四个点C,D,M,N,N在D的右侧,且AC:CD:DB1:2:3,AC2AM,DB6DN,求线段MN的长2、已知点C为线段上一动点,点D,E分别是线段和的中点(1)若线段,点C恰好是的中点,则线段_;(2)如图,若线段,求线段的长;(3)若线段的长为a,则线段的长为_(用含
5、a的代数式表示)3、画图如图在平面内有四个点A,B,C,D按下面的娶求作图(要求,利用尺规,不写画法,保留作图痕迹不写结论)作直线AB;作线段AC;作射线AD、DC、CB;4、如图,O是直线AB上一点,DOB=90,EOC=90(1)如果DOE=50,求BOC的度数;(2)若OE平分AOD,求BOE5、如图,已知直线和直线外A、B、C三点,按下列要求画图:(1)画直线AB;(2)画射线BC;(3)在直线上确定点E,使得点E和点A、C的距离之和最短-参考答案-一、单选题1、D【分析】根据两点之间,线段最短即可得到答案【详解】解:两点之间,线段最短,从A到B有4条路径,最短的路径是,故选D【点睛】
6、本题主要考查了两点之间,线段最短,熟知两点之间,线段最短是解题的关键2、D【分析】设首次重合需要的时间为t秒,则OE比OF要多旋转120+75,由此可得方程,解方程即可【详解】BOD=AOC=30,OEABEOD=EOB+BOD=90+30=120,AOD=180 - AOC=150OF平分AODEOD+DOF=120+75设OE、OF首次重合需要的时间为t秒,则由题意得:18t3t=120+75解得:t=13即射线OE,OF重合时,至少需要的时间是13秒故选:D【点睛】本题考查了角平分线的性质,补角的含义,垂直的定义,角的和差运算,运用了方程思想来解决,本题的实质是行程问题中的追及问题3、D
7、【分析】根据线段中点的定义,结合选项一一分析,排除答案【详解】解:A、如图1, ACBC ,但C不是线段AB的中点,故不符合题意; B、 图2, ,但C不是线段AB的中点,故不符合题意; C、图3, AB2BC ,但C不是线段AB的中点,故不正确; D、ACBCAB符合中点定义,故正确;故选D【点睛】本题考查了线段中点的定义,如果点C把线段AB分成相等的两条线段AC与BC,那么点C叫做线段AB的中点,这时,ACBCAB或AB=2AC=2BC4、C【分析】C点可能在OB上方也可能在OB下方,故应分类讨论计算【详解】如图所示,当C点在OB上方, 则=60-20=40当C点在OB下方则=60+20=
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 难点 详解 沪教版 上海 六年级 数学 第二 学期 第七 线段 画法 专项 训练 试题 答案 解析
限制150内