人教版八年级下册物理导学案:8.2二力平衡(无答案).doc
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1、8.2 二力平衡 一、学习目标:1知道什么是二力平衡及二力平衡的条件;2 . 能够利用二力平衡的条件进行简单的受力分析。重点难点:1 .知道 二力平衡的条件;能够利用二力平衡的条件进行简单的受力分析。二、自主学习: (难度: )1. 知识回顾(1)牛顿第一定律:一切物体在 时,总保持 状态或 状态。(2)地球上的一切物体由于受到地球的吸引,都受到_力的作用,它的方向是_. 在桌面上静止的课本 ,受到 力和 力的作用2.由上题可知,地球上的一切物体都会受力的作用,。同一物体受几个力的作用时,如果保持 状态或 状态,我们就说这几个力相互平衡,物体处于_3. 二力平衡的条件:作用同一物体两个力,如果
2、大小 ,方向 ,并且在 ,这两个力相互平衡,此时物体处于平衡状态。(即:同体、等大、反向、共线)4.分析下列各对力是否是平衡力,如果不是,写出原因.A D E C B A.图中两个力_平衡力(填“是”或“不是”),原因是_.B.图中两个力_平衡力(填“是”或“不是”),原因是_.C.图中两个力_平衡力(填“是”或“不是”),原因是_.D.图中两个力_平衡力(填“是”或“不是”),原因是_.E.图中两个力_平衡力(填“是”或“不是”),原因是_. 三、合作探究: (难度:) 1、如右图所示,用细线吊起一个重10N的小球,小球静止,请画出小球所受力的示意图。2、如左图所示,弹簧测力计的示数为 N,
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- 人教版八 年级 下册 物理 导学案 8.2 平衡 答案
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