家长发言稿怎么写.docx

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1、家长发言稿怎么写 家长发言稿怎么写|优秀家长发言稿怎么写 篇一： 尊敬的各位老师、各位家长： 大家好! 我是张宇航的家长。承蒙朱老师的支持和厚爱，我得以作为学生家长代表发言。首先，我代表所有家长向工作在教育第一线的各位园丁们道一道声：你们辛苦了。你们无怨无悔地站在讲台上，数十年如一日。此刻，站在这里，我心中更多的是对一直兢兢业业、任劳任怨、踏踏实实工作的各位园丁深深的感谢和钦佩之情。正是你们持之以恒的辛勤工作，使得全班每一位学生都能够茁壮成长，实现了德智体美劳的全面发展，也是你们日以继夜地努力，让我的孩子逐渐懂事，学会做人。 五年级学生年龄大概都在10至11岁，这个阶段的孩子正是身体快速发育、

2、智力发展、行为习惯培养的关键时期。他们好动、活泼、随性、无拘无束，甚至开始叛逆，稚嫩的语气里开始学习大人的语言。他们的成长会给我们的家庭带来快乐，欢笑、希望，但有时也会让我们生气、失望、沮丧。在座的家长，在孩子成长方面，肯定都会有不同的感受和心得，有很多好的做法和经验。 在此，我也谈谈自己在教育孩子方面的几点想法：一是做好孩子的第一任老师。孩子从出生到现在，大部分时间和我们家长在一起，因此我们的言行举止都会在潜移默化中深深地影响着孩子。家长要以身作则，时刻做好表率;还要不断学习，经常与人交流在培养孩子成长方面的知识，做一名称职的启蒙老师。二是做孩子的朋友。这样他会更亲近你，和你无障碍的交流沟通

3、，你才能知道孩子在想什么、做什么、喜欢什么、厌恶什么，知道他的喜怒哀乐，了解他的思想动态，关心他的一切。这样既能增进亲情，加强理解;还能增强孩子的环境适应能力，增强心智，增进孩子的交际沟通能力。三是要敢于放手，让孩子自由飞翔。一般情况，我都让学生自己完成作业，自己检查、复看，不会的题目一般我不会教他，而是让他自己再次读题，有时候他也会“无师自通”。我通常会做一个“懒妈妈”，不是有句老话“懒妈妈生出一个勤快儿子”嘛!第二天，我会抽空翻看孩子的作业，发现之前他的错误有无订正，每隔一段时间，我会将这些题目再次拿出来让他做。正所谓“温故而知新”。我会给孩子多的自由支配时间，让孩子建立自己的交际圈，让孩

4、子做他喜欢做的事情，多和孩子一起玩耍。 其实，每一位家长的时间、精力都有限，我个人觉得培养孩子良好的习惯是教育孩子最重要，最有效的教育手段，俗话说：“万事开头难”“良好的开端是成功的一半”，在孩子小学阶段就帮助他养成好的学习、生活习惯，必定为他以后的道路铺就牢固的基石。当然，这是件非常困难的事，但只要我们努力、想办法，坚持、不放弃，付出总会有回报的。 进入小学以来，我亲眼目睹了孩子一点一滴的进步，我看在眼力喜在心里。我感动于每一位在孩子们身上煞费苦心的老师，也相信孩子们能在一个优良的环境下成长为一个“感恩自强，诚信善良，勤思善学，快乐健康”的好孩子! 最后，让我们再次以热烈的掌声对辛勤耕耘的各

5、位园丁表达最诚挚的感谢。也衷心祝愿在座各位身体健康、事业有成、工作顺利、万事如意;祝愿孩子们健康快乐、茁壮成长!谢谢大家! 篇二： 各位家长，你们好： 首先，对各位家长能抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!感谢大家对学校工作的大力支持!我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。 召开这次家长会的目的是有两方面： 1、通过沟通交流，使家长了解我们的工作，理解我们的工作，支持配合我们的工作， 2、使家长明白暑期教育的内容、目的、意义和形式，家校统一思想，形成共识，共同教育。同时促使家长以后能够积极参与到孩子的教育管理中来。 一、汇报班

6、级情况： 下面我想简单汇报一下我们本学年的主要工作： 1、基本情况 我班共有学生83名，在学校领导、各位家长的支持和热心帮助，全体课任老师共同努力下，孩子们逐渐成长;班风正、学风浓，是一个优秀的班集体。在本学年，我们班各方面表现较令人满意。 管理理念：管是为了不管，培养学生自主学习(意识、能力、精神)，培养良好的习惯(生活、学习)，播种一种思想，成就一种行为，播种一种行为，成就一种习惯，播种一种习惯，成就一种性格，播种一种性格，成就一种命运。 我一直认为习惯不好，学习不可能有长远的发展，所以上学年，我一直坚持“德育为首”的育人理念，大力加强学生的行为习惯训练，督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面

7、努力达到学校要求，养成良好的习惯。因为有了良好的班容班貌，学生的素养有了很大的提高，获得学校领导和课任老师的肯定。 2、在本学期中学校主要开展了几项较大的活动：清明节图片展、古诗文诵读和六一联欢活动，端午节习俗和手抄报等活动。在古诗文诵读中学生们都积极参与、精心准备，在比赛中，每位学生以饱满的精神赢得了一等奖的好成绩。在六一联欢中，我班同学观看了电影跑吧，孩子，同学们看后感触很多，进一步感受到家庭中浓浓的亲情。让孩子学会感恩。学会珍惜今天他们拥有的幸福生活。在班级管理中，今年三月开始我校开展了文明班评选活动，三月、五月我班获得文明班，四月获得示范班称号，也是文明班的最高奖项。 二、“教子有方”

8、活动总结 1、介绍活动目的 家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。为了进一步推进我校家庭教育的健康发展，优化广大在校小学生成长环境，我校开展了教子有方优秀家长评选活动，通过活动的开展，营造真正关注孩子健康成长、快乐成长的良好氛围，引领广大家长转变家庭教育观念，掌握科学有效的教育方法，在家庭和学校间架起沟通的桥梁，推动我校素质教育工作健康发展，让我校小学生真正成为家庭教育和学校教育的受益者。 心理学家讲：(1)如果孩子生活在批评中，便学会谴责;(2)如果孩子生活在敌视中，便学会好斗;(3)如果孩子生活在鼓励中，便学会自信;(4)如果孩子生活

9、在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人;(5)如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。 家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病，如：任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重，自我为中心，自卑、等等。最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是非常大的。在本次教子有方优秀家长评选活动中，我们提前给每位学生发了优秀家长推荐表和评分表，要求每位家长根据自己教育孩子的情况，先做自评，然后结合孩子对家长的的评价和各科任教师综合意见，最后评出几名优秀家长。 我也有

10、孩子，我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心、非常满足的。 2、优秀家长标准 (1)关爱孩子(2)教育观念正确，教育方法科学(3)营造良好的家庭育人环境(4)言传身教(5)家校合作(6)积极参加“书香家庭”的创建活动。(简要介绍评选办法及优秀事迹) 3、宣布获奖家长名单：张翰家长、董书婷家长、胡睿昕家长、张智博家长、张文静家长、刘丰豪家长、白玉儿家长、郑诗扬家长、张洋家长、杜赢钰家长。 4、请获奖家长上台领奖 5、请获奖家长代表

11、董书婷家长发言 6、孩子眼中的爸爸妈妈(展示博文) 今后学校将不断完善该项活动方案，改进评选方法，真正将教学观念正确，教子有方的家长评选出来，实现家校配合，共同促进学生健康快乐成长。 三、家长关心的问题 家长对孩子在学校的表现都是非常关心的，一有机会都要来或打电话问问老师孩子在学校的表现，针对大家谈到比较多的问题，下面我简单地讲讲。 1、孩子动作慢，怎么办。 首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。 我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就帮孩子做，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多提供孩子锻炼的机会。 2、关于奥数学习，

12、大家问得比较多 数学书上的内容对孩子来说基本是没问题的，有些同学接受得慢一点，但最后也是能够掌握的。大家比较关心孩子的奥数学习。我看到孩子学习奥数的积极性是很高的。学奥数的前提是对奥数要有兴趣，而兴趣是可以培养的。所以，我们要重点培养孩子学奥数的兴趣。因为每个学生的基础和接受能力不同，所以难度和要求也不同。如果难度和要求太高，那么孩子会失去学习的兴趣，如果要求太低，也同样激不起他们的兴趣。有的题比较容易，有的比较难，如果孩子做不出来，不要强迫孩子做，更不要训斥、打骂孩子。否则孩子会失去学习的兴趣，以后再想培养就难了。如果你强迫孩子做奥数题，但没有人给他指导，对大多数孩子来说是不行的，最终会使孩

13、子害怕奥数题。 3、要重视孩子的口算。 有些同学平时计算错误较多，家长要引起重视。如果低年级不抓好口算，到了中、高年级，运算步骤多了，计算错误会更厉害。我想家长可以买一些口算练习卷，坚持让孩子们晚上在家里练，家长做好计时工作，同时要认真听，看孩子是否算对，不对的要及时指出来。因为我发现有些孩子总是错在同一道题。 还有一点要引起大家的注意。我们看别人的孩子，一般看到的优点多，看自己的孩子，看到的缺点多。因为我们对自己的孩子非常了解，对孩子的期望也比较高，可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以，作为父母，应该理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。还要注意呵护孩子的自信，

14、挖掘孩子的潜能，让孩子在困境中历练。 家长需要注意些什么呢?下面我向大家提点建议： 四、对家长的几点建议 1、发现问题及时与老师联系。 尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听话，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。但 是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。 2、督促孩子认真完成回家作业，动作迅速。对书写质量严格要求。 很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多

15、，因为不认真，所以错误也多，而从小培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。习惯包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。 3、坏习惯的改正需要家长积极配合。 我看到一篇文章介绍一位妈妈非常有智慧，她用了一种区别强化的技术，对孩子说：你是一个聪明的孩子，你能够学习好。你1小时站起来10回，是不是太多了?能不能让我看到你1个小时只站5回?孩子知道妈妈注意他了，就说：5回就5回。第二天做作业，果然只站起来了5回。妈妈说：哟，我儿子真了不起，一天就改了一半，进步太大了，我看你站4回也能做到。孩子说：4回就4回慢慢地，孩子做作业时就不站起来了

16、。 有时还可以用别的技术来培养孩子的好习惯。例如，孩子特喜欢晚上6点30分看动画片，就给他约定：今天你做作业时站起来在3次以内，你就可以看动画片，超过3次，动画片不能看。 这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘，可以总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。 4、有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。 但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答

17、的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子 订正好，然后签好字。 5、为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。 我们在与家长交流时了解到很多家长为了孩子安静地学习，在孩子做作业时从来不看电视，等孩子睡了再看，我很赞同这样的做法。只要孩子能听到电视的声音，是无法认真思考的，如果他在抄写，他能记住这

18、几个字吗;如果他在做数学题，我想再简单的题也会做错。 6、不要让孩子长时间看书、写字，要留心孩子的视力是否下降。 7、保证孩子有充足的睡眠时间。 8、保证孩子有锻炼身体的时间。 四、布置安排我校开展“暑期好孩子”评选活动有关工作。(结合学校好孩子表格具体说明) 五、假期安全注意事项 1、教育孩子不得私自外出玩耍 2、注意安全，遵守交通规则，履行社会公德，注意用电、用气、用火安全及警惕人为伤害。 3、合理的安排好假期作息时间， 4、教育孩子不到网吧、游戏机室玩耍。 5、阅读有益身心健康的课外书籍 六、填写家长意见征询表 各位家长,学生的成长和发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,孩子们才能创造出一个灿烂的明天。最后，我想说：精诚合作，共育新人! 欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作!谢谢大家。! 第 12 页 共 12 页