2020年春人教部编版语文七年级下册第六单元第22课《太空一日》导学案（无答案）.docx

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1、太空一日导学案 学习目标1、朗读课文，理解课文内容。2、朗读课文，勾画文中关于“我”的心理描写的语句，体会人物形象。3、引导学生感受航天勇士尊重科学，坚韧严谨的探索精神，激发学生热爱科学，用于追求理想的奋斗精神。学习重点运用浏览的方法快速了解课文主要内容，把握本文的结构特点。学习难点体会作者严谨、科学的态度，并感受文章字里行间蕴含的情感。课时安排1课时课前准备课件学习过程一、情景导入杨利伟是中国进入太空的第一人。他在2003年10月15日北京时间9时，乘由长征二号F火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空，他和技术专家的创举使得中国成为第三个掌握载人航天技术的国家。杨利伟也因此成为了全国人民心目中的

2、民族英雄。课文写他自己在太空一日的亲身经历，既惊险又真切动人。今天我们学习课文，看看我们能从中获得哪些重要信息，又能感知作者怎样的精神情操呢？（板书课题）二、预习检查1读准下面加点字的字音。负荷( ) 载( )人 屏( )息凝神无虞( ) 炽( )热 弧( )度轮廓( ) 俯瞰（ ） 模( )拟遨( )游 稠( )密 烧灼( )千钧( )重负 舷( )窗 赫兹( )2理解下面词语的意思。无虞： 屏息凝神： 炽热： 俯瞰： 千钧重负： 耐人寻味： 惊心动魄： 三、知识积累1简介杨利伟杨利伟，1965年生，辽宁省葫芦岛市绥中县人，是中国进入太空的第一人。中国人民解放军少将军衔，特级航天员。他历任中

3、国航天员科研训练中心副主任，载人航天工程航天员系统副总指挥，现任中国载人航天工程办公室副主任。他是中国培养的第一代航天员，在中共十七大上当选为中央候补委员。杨利伟在原空军部队安全飞行1350小时之久。2003年10月15日北京时间9时，杨利伟乘由“长征二号F”火箭运载的“神舟五号”飞船首次进入太空，象征着中国太空事业向前迈进一大步，起到了里程碑的作用。2014年9月15日，太空探索者协。2写作背景“神舟五号”载人飞船是“神舟”号系列飞船之一，简称“神五”，是中国载人航天工程发射的第五艘飞船，也是中华人民共和国发射的第一艘载人航天飞船。飞船搭载航天员杨利伟于北京时间2003年10月15日在酒泉发

4、射中心发射，次日返回，降落于四子王旗着陆场。它的成功发射与返回，标志着中国成为世界上第三个把人送入太空的国家。四、学会浏览，把握主要内容 同学们，本文虽然篇幅较长，但易读好懂，浏览后即可把握主要内容。本文每部分都有小标题，提示了本部分的内容，可以根据小标题的提示，抓住每一部分的重点，回答下面的问题：速读课文，回答下面的问题：1快速浏览全文，借助各部分的小标题，把握每一部分的主要内容。 2本文是按照什么顺序来写的？ 3以“我感受到”的句式，表达阅读这篇文章后的感受。我感受到 我感受到 五、探究课文，感受英雄形象 1太空一日，充满紧张和意外。阅读课文找找看，杨利伟遇到了哪些意外情况？他相应地又有怎

5、样的心理活动或举动？先自己勾画，再小组内交流、补充。 2通过杨利伟在遇到危险时的表现，可以看出他有怎样的优秀品质？ 3杨利伟在遇到危险时的表现，对我们有什么启发？ 六、品析语句，体会科学态度 同学们，杨利伟在文中说“对航天员最基本的要求是严谨”。试着在文中找一些例子，体会航天员严谨、科学的态度。 七、赏析语句，理解情感 同学们，作者在字里行间流露出对祖国、航天事业、亲友的热爱，请大家结合课文赏析下面语句，体会下列语句蕴含的情感。1就这一下，指挥大厅有人大声喊道：“快看啊，他眨眼了，利伟还活着！”所有的人都鼓掌欢呼起来。 2我曾俯瞰我们的首都北京，白天它是燕山山脉边的一片灰白，分辨不清，夜晚则呈

6、现一片红晕，那里有我的战友和亲人。 3过了几分钟，我隐约听到外面喊叫的声音，手电的光束从舷窗上模糊地透进来。我知道：他们找到飞船了，外边来人了！ 八、合作交流，拓展延伸1.通过学习课文，你明白杨利伟为什么被称为“航天英雄”了吗？ 2 是否只有为国捐躯者才能被称为英雄？ 九、课堂检测1给下列加点的字注音。炽( )热 赫( )兹 舷( )窗烧灼( ) 遨( )游 严谨（ ）2解释下列词语。本末倒置： 耐人寻味： 惊心动魄： 3本文的作者是 ，是中国进入太空的第一人。4下列选项中没有语病的一项是( )A我全身用力，肌肉紧张，整个人收缩得像一块铁。B人体对大约10赫兹以下的低频振动非常敏感，它会引起人

7、的内脏共振。C飞船的飞行速度比较快，经过中国、某地域乃至某省上空的时间都很短。D.即使是大城市，在夜晚看到时就只是淡淡的红色。5课内精读。阅读“9时整，火箭尾部发出巨大的轰鸣声我激动得说不出任何话来”，回答问题。(1)作者为什么详细描写共振？ (2)选文中出现了很多科学术语，有什么作用？ (3)1960年，中国登山健儿历尽艰辛最终完成人类历史上从北路攀上世界最高峰珠穆朗玛峰的壮举；2003年，杨利伟作为第一名造访太空的中国人，实现了中华民族千年的飞天梦想。请结合选文，谈谈我们民族精神的内涵。 十、布置作业 1品读课文，摘抄并赏析令人感动的句子。2课下阅读天地九重整本书，班上组织一次读书报告会。十一、学习反思