小学生日常行为管理规定.doc

《小学生日常行为管理规定.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学生日常行为管理规定.doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学生管理规定1、上学前要检查书包，带齐当天的课本和学习用品;穿着要整洁，佩带红领巾，举止文明,能体现少年儿童活泼向上的现代气息，出门上学时应向家长打招呼。2、上学、放学要注意安全，严格遵守交通规则，要按时到校,最早一般不早于规定到校时间10分钟到校，不在上学路上逗留、玩耍、做危险性游戏；因事、病不能到校，应由家长向班主任老师请假，或写请假条请向班主任老师请假。3、早上和下午到校,要在学校门口外集队进校，从门口两侧有序集队，做到：静、齐，挺胸抬头走进校门,进入校园后还得自觉站成一队走进教学楼，见到老师、同学和来宾要问好，严禁追逐打闹。没有特殊原因(如值日、集训等），应一律在教室内安静地进行早读

2、,午读或自习,不得在教室内或外玩耍;进校后不得随便离开学校，有事出校门要征得老师同意方可离开。4、 早晨到校后,每天早晨进教室先打开门窗，让教室空气流通，帮忙把椅子轻轻有序地放下，开灯。保持校室内干净整洁，不存杂草纸屑,有杂物应及时捡起放入垃圾箱,并养成一种行为习惯.5、课前，上课铃声响，快步进教室,即刻安静下来,个个“收心进入学习状态，要根据课程表，准备好学习用品，文具盒放在课桌中间上方,课本、练习本放在课桌右上方，书籍本子整洁，不随便撕毁、涂画、折卷.课堂上要严格遵守纪律，老师走进教室走上讲台，班长要喊“起立”全体学生齐喊“老师好”，语调要干脆，老师回敬“同学们好，全班“坐下”。6、课中，

3、阅读和写字姿势要正确，做到“三个一”，即：眼离书本一尺，手握笔离笔尖一寸，胸离课桌一拳。上课中，回答问题时声音要响亮，朗读时，双手要把书端起，不要趴在桌子上读。7、下课铃响后,教师宣布下课,班长要喊起立，学生齐喊“老师，再见”，老师回敬“同学们再见”后待老师走出教室后（如有领导听课，要等领导走出教室）学生做好下节课的课前准备后，方可下课休息，值日生及时擦净黑板，课代表与老师取得联系，以确保下节课正常进行。8、按标准认真做好课间操和眼保健操，眼保健操要做到穴位准,动作力度适宜；课间操,出操要快，静、齐，动作准确统一。（1)课间操：上午第一节下课铃响，当班老师应迅速组织学生集队。任何学生不得无故不

4、出操(特殊原因外）.做到:快、静、齐、全。(2）眼操:下午第一节下课铃响,当班老师负责组织做眼操，各班要有专人负责领操，做操时，认真对待，动作规范，室内无说话,无走动现象，接受巡视员的监督.9、课间,做到“三要”:要充分休息，下课人人走出教室，呼吸新鲜空气，让眼睛、大脑得到调节：要自主锻炼，积极参与各种有益身心的活动;要讲文明、守秩序、懂礼让、各项活动按规则。坚持“五不”：不在教室、门前冲跑；不拳打脚踢；不做有危险性的游戏;不登墙、攀树、摘花;不踩踏绿化区。10、教学楼内有秩序，上下楼梯靠右行，三人以上成纵队，不得大声喧哗、跑闹，不得做体育活动,自觉保持教学楼内安静、有秩序。11、上午和下午放

5、学，站队要做到快、静、齐，做到不抢队、不打闹，前后距离适中集队到校门口，家长还没来接的,要安静地在等候区等待,不打闹追逐,不在其他地方逗留。2人以上必须成一路纵队行走。家长不来接的，要按时回家，不在外逗留玩耍，不接触陌生人,以防坏人拐骗。12、下午值日时,值日生要迅速打扫教室卫生，卫生用具要摆放整齐(笤帚和簸箕以及废纸袋全部放在规定位置),并按时回家，不要学校和外面逗留。13、自觉爱护学校一切财产,不在墙上乱写乱画，讲卫生。不要用硬物敲击黑板，学校所有公物，责任到人，如是人为造成公物损坏的要按价赔偿。14、积极参加学校和班级组织的集体活动.做到有组织、有纪律，集合迅速，站队整齐。升旗时要严肃认

6、真，唱国歌时,声音要哄亮，一切行动听指挥。15、回家后，认真完成老师布置的作业后，帮家长做些力所能及的家务活,做到早休息，按时起床,不准长时间看电视，不准看不健康的书籍和录像，不进游戏厅,保证10小时的睡眠时间。16、双休日、节假日，及时完成老师布置的作业,认真预习下周要学习的新课程.注意安全,不到危险的地方玩耍，不玩火.17、无论校内校外,人人都要严格遵守礼貌规则：见了老师要问好，与老师分手要说“再见”，得到别人的帮助，借用别人的东西要说“谢谢”,损坏别人的东西应该道歉或赔偿。对同学要团结友爱,不欺侮小同学、女同学。不说脏话，不随地吐痰，举止文明.要尊敬老师,不对老师评头论足，进办公室应喊“报告”经老师允许后方可入内.进入办公室没有老师允许不准乱翻老师的东西，老师对其进行批评教育时，要虚心听取，不顶撞.以上管理规定将在今后实施中不断修改完善。