幼儿教师三年个人发展规划.doc

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1、幼儿教师三年个人发展规划转眼间，我已与幼儿度过了整整半年时间，这半年不仅是我们在教与学中度过的,也是我们共同成长的过程.作为一名新的幼儿园教师,接触幼儿已有一年时间,刚开始的实习阶段可算是初步的观摩阶段，那这后半年就是实践阶段,通过这一年的学习让我深深感受到,要做一名幼儿教师不难,但要做一个好的幼儿园教师，就不是一朝一夕的事情，需要我花更多的时间和精力去努力和探索.因此,我为自己定下了一个三年发展规划,希望能够督促自己向一个好的幼儿教师奋斗。我认为一名好的幼儿教师不仅要为人正直善良,对工作认真兢兢业业.而且在思想政治上业务能力上更要有所建树，对幼儿负责.在思想上,要实事求是，作好本职工作。坚持

2、每周读报看报，关心最新的时事资讯，既可以丰富自己，又能为幼儿提供最新鲜的信息.牢固树立全心全意为人民服务”的思想，加强政治学习，提高自己思想政治素质,树立良好的”人类灵魂工程师”的形象。积极靠拢党组织,向我园的党员学习，配合其他老师把我园的工作搞好。在业务上，要坚持认真学习”二期课改”的理论知识，始终以幼儿为中心，以幼儿为本,关注新的教学观念，认真听取前辈的各种讲座,以及开展的各种研讨活动，认真做好记录，在听了其他优秀教师的活动后,不忘做好整理和反思的工作,积极的探讨,研究各类教育教学活动，力求教育内容生活化,教学形式活动化，教学方法游戏化，教学手段多元化的最新课改理念，注意将各领域的内容整合

3、起来，使幼儿在生活中学习，在与人,事物的接触中,认识中获取经验,使幼儿能得到各项能力的提高,健康的成长。对待幼儿做到热心,耐心,细心，要清楚明白一个好的幼儿教师她所做的都是为了孩子们,做幼儿的引导者,支持者,协作者。在家长工作方面，强化服务意识，对待家长要做到热心,有心，及时向家长反映幼儿在园的各方面包括学习，生活,运动，游戏的情况.也要充分利用家长资源,做好家园共育工作，互相信任,尊重，支持.据此,我具体的三年规划是:第一年，学习多媒体课件的使用，使自己的教学多元化，丰富化.做好自己的本职工作，贯彻海市学前教育纲要精神，尽可能创造条件让幼儿通过直接体验来学习,在带教老师的帮助下积极开展班级工

4、作.主动承担园内公开活动,并认真反思，及时找出自己的不足.第二年,独立担任班主任工作,保教结合,做好环境布置。根据课程指南和本班实际，对活动的可能方向，所需环境,资源和材料作切实可行的预设，把握好预设”与幼儿自发生成之间的关系.协助指导老师开展课题研究.积极参与园内的各种评优活动，并力争获奖.第三年,在熟练掌握教材的基础上能独立进行课题研究,并撰写课题论文,力争在县级刊物上发表.积极参加各种教科研活动。我要在生活中寻找素材，依据上海市学前教育课程指南,组织教学，把生活活动，运动，游戏,学习活动融合于一体,争取在县级范围内展示活动,逐步形成自己个人的教学特色,成为园级骨干教师。要避免自己的一些缺点如考虑不够仔细,缺乏经验,在这三年中我要慢慢改进,多向优秀的教师学习,讨教经验，与幼儿一起成长，积累教学经验，做好园内的各项工作.