精品解析2021-2022学年浙教版初中数学七年级下册第四章因式分解专项攻克试题(名师精选).docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《精品解析2021-2022学年浙教版初中数学七年级下册第四章因式分解专项攻克试题(名师精选).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《精品解析2021-2022学年浙教版初中数学七年级下册第四章因式分解专项攻克试题(名师精选).docx(19页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、初中数学七年级下册第四章因式分解专项攻克(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 总分:_题号一二三得分一、单选题(15小题,每小题3分,共计45分)1、下列各式从左边到右边的变形中,属于因式分解的是( )A.B.C.D.2、下列因式分解正确的是()A.x24(x+4)(x4)B.4a28aa(4a8)C.a2+2a+2(a+1)2+1D.x22x+1(x1)23、下列关于2300+(2)301的计算结果正确的是()A.2300+(2)301230023012300223002300B.2300+(2)3012300230121C.2300+(2)301(
2、2)300+(2)301(2)601D.2300+(2)3012300+230126014、如果一个正整数可以表示为两个连续奇数的立方差,则称这个正整数为“和谐数”.如:213(1)3,263313,2和26均为和谐数.那么,不超过2019的正整数中,所有的“和谐数”之和为()A.6858B.6860C.9260D.92625、下列因式分解正确的是( )A.3ab26ab3a(b22b)B.x(ab)y(ba)(ab)(xy)C.a2+2ab4b2(a2b)2D.a2+a(2a1)26、下列各式中,正确的因式分解是( )A.B.C.D.7、下列多项式因式分解正确的是( )A.B.C.D.8、下
3、列因式分解正确的是( )A.B.C.D.9、下列因式分解正确的是()A.x29(x3)(x3)B.x2x6(x2)(x3)C.3x6y33(x2y)D.x22x1(x1)210、下列各式由左边到右边的变形,是因式分解的是()A.x2+xy4x(x+y)4B.C.(x+2)(x2)x24D.x22x+1(x1)211、下列各式从左到右的变形,属于因式分解的是( )A.B.C.D.12、在下列从左到右的变形中,不是因式分解的是()A.x2xx(x1)B.x2+3x1x(x+3)1C.x2y2(x+y)(xy)D.x2+2x+1(x+1)213、把多项式x2+mx+35进行因式分解为(x5)(x+7
4、),则m的值是()A.2B.2C.12D.1214、下列各式中,不能用完全平方公式分解的个数为( );.A.1个B.2个C.3个D.4个15、若a2-b2=4,a-b=2,则a+b的值为( )A.- B. C.1D.2二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、因式分解:_2、分解因式:3x2y12xy2_3、因式分解x2+ax+b时,李明看错了a的值,分解的结果是(x+6)(x2),王勇看错了b的值,分解的结果是(x+2)(x3),那么x2+ax+b因式分解正确的结果是_4、将分解因式_5、因式分解(ab)2a+b的结果是_6、将多项式因式分解_7、因式分解:a3-16a=_8、利用平
5、方差公式计算的结果为_9、若,则_10、因式分解:_三、解答题(3小题,每小题5分,共计15分)1、(1)计算:(2)因式分解:2、因式分解(1) (2)3、已知:如图所示的大长方形是由四个不同的小长方形拼成,我们可以用两种不同的方法表示长方形的面积:x2+px+qx+pq;(x+p)(x+q),请据此回答下列问题:(1)因为:x2+(p+q)x+pq=x2+px+qx+pq,所以:x2+(p+q)x+pq=_(2)利用(1)中的结论,我们可以对特殊的二次三项进行因式分解x2+3x+2=x2+(2+1)x+21=(x+2)(x+1);x2-4x-5=x2+(1-5)x+1(-5)=_(请将结果
6、补充出来)(3)请利用上述方法将下列多项式分解因式:x2-9x+20(写出分解过程)-参考答案-一、单选题1、B【分析】把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,据此解答即可.【详解】解:A、是整式乘法,不是因式分解,故此选项不符合题意;B、符合因式分解的定义,是因式分解,故此选项符合题意;C、右边不是整式积的形式,不是因式分解,故此选项不符合题意;D、,分解错误,故此选项不符合题意;故选:B.【点睛】本题考查了因式分解的知识,解答本题的关键是掌握因式分解的定义.2、D【分析】各式分解得到结果,即可作出判断.【详解】解:A、原式(x+2)(x2),不符合题意;B、原
7、式4a(a2),不符合题意;C、原式不能分解,不符合题意;D、原式(x1)2,符合题意.故选:D.【点睛】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.3、A【分析】直接利用积的乘方运算法则将原式变形,再利用提取公因式法分解因式计算得出答案.【详解】2300+(2)301230023012300223002300.故选:A.【点睛】此题主要考查了提取公因式法分解因式以及有理数的混合运算,正确将原式变形是解题关键.4、B【分析】根据“和谐数”的概念找出公式:(2k+1)3(2k1)32(12k2+1)(其中k为非负整数),然后再分析计算即可.【详解】解:(2k+1
8、)3(2k1)3(2k+1)(2k1)(2k+1)2+(2k+1)(2k1)+(2k1)22(12 k2+1)(其中 k为非负整数),由2(12k2+1)2019得,k9,k0,1,2,8,9,即得所有不超过2019的“和谐数”,它们的和为13(1)3+(3313)+(5333)+(173153)+(193173)193+16860.故选:B.【点睛】本题考查了新定义,以及立方差公式,有一定难度,重点是理解题意,找出其中规律是解题的关键所在.5、D【分析】根据因式分解的定义及方法即可得出答案.【详解】A:根据因式分解的定义,每个因式要分解彻底,由3ab26ab3a(b22b)中因式b22b分解
9、不彻底,故A不符合题意.B:将x(ab)y(ba)变形为x(ab)+y(ab),再提取公因式,得x(ab)y(ba)x(ab)+y(ab)(ab)(x+y),故B不符合题意.C:形如a22ab+b2是完全平方式,a2+2ab4b2不是完全平方式,也没有公因式,不可进行因式分解,故C不符合题意.D:先将变形为,再运用公式法进行分解,得,故D符合题意.故答案选择D.【点睛】本题考查的是因式分解,注意因式分解的定义把一个多项式拆解成几个单项式乘积的形式.6、B【分析】直接利用公式法以及提取公因式法分解因式,进而判断得出答案.【详解】解:.,故此选项不合题意;.,故此选项符合题意;.,故此选项不合题意
10、;.,故此选项不合题意;故选:.【点睛】本题考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确运用乘法公式是解题关键.7、C【分析】根据因式分解的步骤:先提公因式,再用公式法分解即可求得答案.注意分解要彻底.【详解】解:A. ,故A选项错误;B. ,故B选项错误;C. ,故C选项正确;D. ,故D选项错误,故选C.【点睛】本题考查了提公因式法,公式法分解因式.注意因式分解的步骤:先提公因式,再用公式法分解.注意分解要彻底.8、D【分析】A.直接利用平方差公式分解因式得出答案;B.直接提取公因式a,进而分解因式即可;C.直接利用完全平方公式分解因式得出答案;D.首先提取公因式2,再利用完全平方公式分解因
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 精品 解析 2021 2022 学年 浙教版 初中 数学 年级 下册 第四 因式分解 专项 攻克 试题 名师 精选
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
链接地址:https://www.taowenge.com/p-28214830.html
限制150内