精品解析：最新人教版八年级物理上册第二章声现象综合测试试题(人教).docx

《精品解析：最新人教版八年级物理上册第二章声现象综合测试试题(人教).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精品解析：最新人教版八年级物理上册第二章声现象综合测试试题(人教).docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、章节综合测试（含答案）第二章 声 现 象2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册（人教版）人教版八年级物理上册第二章声现象综合测试（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计45分）1、以下几个实验能够说明声音产生的原因的是：（ ）A. 放在玻璃罩内的电铃正在发声，把玻璃罩内的空气抽出一部分，铃声明显减弱B. 把正在发生的收音机密封于塑料袋中，然后放在水里，人们仍然能够听到收音机的声音C. 拉小提琴时的琴弦的松紧不同，发出的声音不相同D. 拨动吉他的琴弦发出声音，放在

2、琴弦上的小纸片会被弹开2、如图所示的四幅图中，不能产生声音的是（ ）3、将一直发声的手机悬挂在广口瓶内，再把瓶内的空气逐渐抽出，如图1所示，声音逐渐变小，但始终能听到声音。原因是：( )。A、 瓶内已被抽成真空，真空亦能传声；B、手机发声太强，换用发声较弱的手机；C、离实验瓶远一点，就可以听不到声音；D、瓶内仍有少量空气，悬挂手机的固体亦能传声。4、小提琴手在舞台上倾情演出，美妙的音乐令全场为之陶醉，关于小提琴的说法错误的是A演奏前拉紧琴弦是为了改变音色B手指按在琴弦的不同位置以改变演奏的音调C改变拉弦的力度是为了改变声音的响度D时而悠扬时而急促的演奏改变的是音乐的节奏5、下列现象中，与声音音

3、色有关的是 有经验的养峰员，根据蜜蜂的嗡嗡声，就能判断出它是不是采蜜归来我们能够听出钢琴的声音比小提琴的声音大选瓷器的时候，总要轻轻地敲击一下来判定瓷器品质的优劣在听熟悉的人打电话时，很容易辨别出对方是谁A. B. C. D.6、下面列出了人们在工作、生活中的一些行为和措施，其中可以防止噪声污染的是（）A城市垃圾分类收集，集中处理B在嘈杂环境中居住的居民，安装双层玻璃窗C超车时，超车司机鸣喇叭D张聪同学在晚上听音乐时，将音量开得很大7、音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音这主要是依据A音调 B响度 C音色 D频率8、噪声严重影响着人们的生活和工作，以下防治噪声的

4、办法中可行的是 （ ）A通过科学研究，使所有声源都不发生振动B将所有噪声源都隔离在真空容器中，以避免噪声传出C在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙道路两旁植种树木花草D规定建筑工地上不允许使用大型机械9、 生活在海边的渔民经常看见这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把把小小的“降落伞”水母。它们在近海处悠闲自在地升降漂游。忽然水母像接到什么命令似的，纷纷离开海岸，游向大海。不一会儿狂风呼啸。波涛汹涌，风暴来临了。就划线部分，以下解释合理的是A水母接收到了次声波 B水母接收到了电磁波C水母感受到了地磁场的突然变化 D水母感受到了温度的突然变化10、关于声现象，下列说法正确的是A声音在不同介质中

5、的传播速度相同 B.人说话是靠舌头振动发声的C只要物体在振动，我们人耳就能听到声音 D一切发声的物体都在振动11、二胡演员在演奏过程中不断用手去控制琴弦，这样做的目的是A使二胡发出不同的音调 B为了获得更好的音色C为了获得更大的响度 D为了阻止琴弦振动发音12、二胡是我国劳动人民发明的一种弦乐器。演奏前， 演员经常要调节弦的松紧程度，其目的在调节弦发声时的A响度 B音调 C音色 D振幅 13、宇航员在飞船舱外工作时，他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行，而在飞船舱内却可以直接对话，其原因是 A太空中噪声太大 B太空是真空，不能传声 C用通讯设备对话更方便 D声音只能在空气中传播14、下列

6、几个实验中，能用来探究声音产生条件的是：A.放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减少。B.使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花。C.把两个圆纸盒用棉线做成一个“土电话”，可以实现10米内对话。D.拿一张硬纸片，让它在木梳子上划过，一次快些，一次慢些，比较两次现象的 不同。15、下列关于声音的说法不正确的是A一切发声的物体都在振动B振动的空气柱一定在发声C在10m2的小房间里说话听不到回声，是因为“空间小，没有产生回声”D在同一宇宙飞船的太空舱内，两名宇航员可以直接对话二、填空题（每小题3分，共计45分）1、为了不影响学校正常的教学活动，某学校附近施工场地的搅拌机装上罩

7、子，教室靠近施工场地一侧的窗子都关起来。这两项控制噪声的措施分别属于_和_。2、“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事，从物理学角度分析盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的_，又没有阻止声音的_，只是阻止声音进入自己的耳朵。3、城市主要道口设有噪声监测设备某时刻该设备的显示屏上显示65，这个数字的意义是_；若此时有一辆汽车路过此地，显示屏上显示的数据将_(填“增大”或“减小”)4、午睡期间，校园外的工地上的轰鸣声，吵得同学们睡不着觉。甲同学起身关上了窗户；乙同学索性用卫生纸堵住了耳朵，他们减弱噪声采取的途径分别是：甲在_减弱，乙在_减弱。5、声音从产生到引起听觉的过程是：发声体的_产生声音，声音在_中

8、传播，到人耳中引起_的振动，这种振动通过听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经将信号传给大脑，从而产生听觉。城市中的高架路的汽车流量很大,产生的的噪音影响附近民居的市民休息,即使将窗户关上，噪音还是传到屋内,如果窗户用双层玻璃做，而且两块玻璃中间是_的，可以大大减少噪声的影响。6、当宇航员登上月球后，必须借助无线电通讯设备才能通话。这说明_。7、当你吹笛子时，用手指按住或放开不同的孔就会发出高低不同的声音，奏出动听的音曲.笛子是靠竹笛内空气柱 发声，如图所示，若将笛孔全堵上，其发音的音调 。（填最高或最低）8、下列与声有关的语句中所表达的物理含义是：A.今天“锣鼓喧天，震耳欲聋”，说明锣鼓声的

9、 大。B.宋祖英的歌声“悦耳动听”，说明宋祖英的歌声的 好。C.小女孩讲话“脆如银铃”，说明她的说话声 高。9、声音在气体、液体和固体中都可以传播，但传播的速度不一样，在 中传播的速度最大。10、女高音和男低音的主要不同是_。一个同学大声说话和小声说话主要是他的声音的_不同。11、日常用语中声音的“高“与低，有时指音调，有时指响度，含义不是唯一的。例如”一名男低音歌手正在放声高唱“，这里的低是指 。高是指 。12、买 瓷碗时，人们常会敲一敲通过声音来判断是否破损，这是利用了声音的_来识别的。13、在长铁管的一端敲一下，在另一端会听到两次响声。这是因为_。14、声波生命探测仪是利用声波传递_的一

10、种救援装备。它可以灵敏地接收到物体_时产生的微弱的声音，以利尽早营救。15、正在发声的音叉接触水面时会溅起水花，这个现象表明发声体在_；声的利用非常广泛，例如：人们利用声能传递_来清冼钟表等精密机械。三、简答题（每小题5分，共计10分）1、拿一张硬纸片，把它的一头伸进自行车车轮的发条中间，然后转动车轮，就会听到纸片振动发出的声音，加快车轮的转速，你能听到声音有什么变化吗？你能总结出什么规律吗？2、小明家住在快速路旁边，窗户正对快速路，每当有汽车经过，都会产生很大的噪声，严重影响休息和学习，请你根据所学的知识帮小明解决这个问题。请具体说明解决的办法和道理。-参考答案-一、单选题1、答案：D2、答

11、案：C3、答案：D4、答案： A5、答案： D6、答案：B7、答案： C8、答案：C 9、答案： A10、答案：D11、答案： A12、答案： B13、答案：B14、答案：B15、答案：C二、填空题1、答案：防止噪声产生 阻断噪声的传播 2、答案：产生；传播。（或传播；产生）3、答案：声音的响度是65dB增大4、答案：在传播过程中减弱噪声，在人耳处减噪声 提示：减弱噪声的三种途径：声源处减弱；传播过程中减弱；人耳处减弱。5、答案：振动；空气（介质）；鼓膜；真空6、答案：声音传播需要介质7、答案： 振动，最低8、答案： A 响度 b 音色 c音调9、答案：固体10、答案： 音调 响度；11、答案： 音调 响度 12、答案： 音调13、答案：声音在铁管中传播速度比空气中大14、答案： 信息振动15、答案： 振动 能量三、简答题1、答案：车轮转得越快，硬纸片所发声的音调越高2、答案：解决的办法：从阻断噪音的途径上去解决均可；道理：阻断噪音的传播，防止它进入耳朵。