精品解析:最新人教版八年级物理上册第二章声现象专项攻克练习题(名师精选).docx
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1、章节综合测试(含答案)第二章 声 现 象2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册(人教版)人教版八年级物理上册第二章声现象专项攻克(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计45分)1、声音从水中传入到空气中,它的传播速度的大小将 ( )A不变 B变大 C变小 D如何变化不能确定2、如图所示是某市区矗立的噪声监测及分贝数显示装置,从装置上显示的分贝数可知( )A此处的噪声能使人失去听力 B此处的噪声能妨碍人们的工作和学习C此时的噪声妨碍人们的休息和睡眠 D此时的噪声是
2、较理想的安静环境3、下面列出了人们在工作、生活中的一些行为和措施,其中可以防止噪声污染的是()A城市垃圾分类收集,集中处理B在嘈杂环境中居住的居民,安装双层玻璃窗C超车时,超车司机鸣喇叭D张聪同学在晚上听音乐时,将音量开得很大4、王勇二胡拉得很好,他在演出前总要调节二胡弦的松紧程度,他是在调A.音调 B.响度 C.音色 D.振幅5、医生用听诊器是因为 ( )A听诊器能将心脏搏动和呼吸的声音增强,帮助诊断B听诊器能改变发声体的频率,使音调变高C听诊器能减小声音的分散,使传入人耳的音色发生变化D听诊器能缩短听者距发声体的距离,使传入人耳的响度更大些6、小强在使用小提琴前、常常旋动琴弦轴调节琴弦的松
3、紧,这样做的目的主要是为了改变声音的()A响度 B音调 C音色 D速度7、用大小不同的力敲击鼓面,打鼓的人觉得声音的A.音色不同 B.响度不同 C.音调不同 D. 传播速度不同8、如图所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开这样做是为了:A使音叉的振动尽快停下来; B把音叉的微小振动放大,便于观察;C延长音叉的振动时间; D使声波被多次反射形成回声.9、一场大雪过后,人们会感到外面万籁俱静,究其原因,你认为正确的是( )A可能是大雪后,行驶的车辆减少,噪声减小B可能是大雪后,大地银装素裹,噪声被反射C可能是大雪蓬松且多孔,对噪声有吸
4、收作用D可能是大雪后气温较低,噪声传播速度变慢10、下列关于声的说法中,错误的是 ( )。A声音是由于物体振动产生的B人潜入水中,仍能听到岸上人的讲话声C在空气中,声音传播的速度小于光传播的速度D城市里可用噪声监测设备来消除噪声污染 11、在电话中听到熟人说话可辨别对方是谁,是靠辨别对方发出的声音的:A音色; B频率; C音调; D响度.12、如图所示是我国湖北出土的曾侯乙编钟,用同样大小的力分别敲击不同的编钟同一部位,发出的声音有什么不同? A、音调 B、响度 C、音色 D、声速13、下面关于控制噪声的措施中,正确的说法是A在马路边设置自动噪声监测仪来阻断噪声的传播B城市道路旁设置隔声板来防
5、止噪声的产生C工厂用的防声耳罩是为了防止噪声的产生D在道路旁植树可以阻断噪声的传播14、下列措施属于在传播过程中减弱噪声的是( )A纺织工人使用防噪耳罩 B中心城区汽车禁止鸣笛C轻轨两旁安装隔音板 D主干道路面“刷黑” 15、我们学过的许多成语包含了声现象,如:隔墙有耳、掩耳盗铃、低声细语、悦耳动听、震耳欲聋这些成语中描述同一声音特征的是()A. B C D二、填空题(每小题3分,共计45分)1、乐音有三个特征,音调是反映声音 的,响度是反映声音 的,我们通过声音区分不同乐器是靠 。2、声波生命探测仪是利用声波传递_的一种救援装备。它可以灵敏地接收到物体_时产生的微弱的声音,以利尽早营救。3、
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