难点解析:人教版九年级化学下册第十一单元盐-化肥专题训练试卷(精选).docx
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1、人教版九年级化学下册第十一单元盐 化肥专题训练 考试时间:90分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列物质中,属于氧化物的是AO3BK2SO4CMgODZn (OH)22、下列有关生产、环保、能源和资源问题的
2、叙述,错误的是A为减少水体污染,农药、化肥要合理使用B使用乙醇汽油既能减少空气污染,又能节约石油资源C“温室效应”主要是由等气体引起的D加速石油、煤炭的开采,快速提高人类的生活质量3、下列关于化学与生活的说法中,正确的是A蚊虫叮咬后,要在皮肤上用大量的碳酸汽水清洗才能减轻痛痒B为了减小污染,应根据作物、虫害和农药的特点按规定合理施用农药化肥C面粉加工厂的工人,所穿的劳保制服要用耐腐蚀的化纤面料D室内失火时,立即打开所有门窗,尽量让浓烟从门窗排出4、下列离子能在pH=11的溶液中大量共存并形成无色溶液的是A、Cl-、Fe3+BK+、Ba2+CH+、DK+、Ba2+5、除去下列物质中混有的少量杂质
3、(括号内为杂质),所用方法正确的是AO2气体(N2)通过灼热的铜网BKCl固体(KClO3)加入少量的二氧化锰,加热CCaCl2溶液(HCl)加入过量的碳酸钙,过滤DFe固体(Cu)加入过量CuCl2溶液,过滤、洗涤、干燥6、电解质是溶于水或熔融状态下能够导电的化合物,以下物质属于电解质的是A金属钠B盐酸C氢氧化钠固体D氯化钠溶液7、下列有关物质的检验方法和结论都合理的是A加入稀盐酸,有无色气体产生的物质中一定含有碳酸钙B用燃着的木条伸入某气体中,火焰熄灭,则该气体一定是二氧化碳C经点燃,产生蓝色火焰的气体不一定是一氧化碳D尝一下,有咸味的白色固体一定是食盐8、水与人类的生产生活息息相关,下列
4、有关水的说法不正确的是A电解水实验说明水是由氢气和氧气组成的B水可以维持人类生命活动C合理使用农药化肥,以减少水体污染D过滤可以除去水中难溶性杂质9、水是生命的源泉,下列有关水的说法正确的是A电解水得到的氢气和氧气的质量比为 8:1B用水区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体C硬水一定是混合物,软水一定是纯净物D水可以与石灰石发生化学反应10、推理是化学常用的一种方法,下列推理正确的是A质子数决定元素的种类,所以质子数相同的粒子就是同种元素B氧化物中都含有氧元素,但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物C溶液具有均一性和稳定性,所以均一稳定的物质一定是溶液D钾盐、钠盐、硝酸盐都能溶于水,所以盐都能溶于水第卷
5、(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、化学用语可准确简洁地记录和交流化学信息,请用化学用语填空。(1)相对分子质量最小的气体_。(2)2个镁离子_。(3)n个五氧化二磷分子_。(4)复合肥_(任写一种)。2、我们的生活离不开化学现有硝酸钾 大理石 生石灰 小苏打,选择适当物质填空(填序号)。(1)可作某些食品干燥剂的是_;(2)可用于建筑材料是_;(3)属于复合肥料的是_;3、增氧片能缓解鱼塘缺氧。甲同学对某种增氧片溶于水后的产物进行了探究。(查阅资料)该增氧片的主要成分是过碳酸钠,过碳酸钠遇水会分解生成Na2CO3和H2O2;该增氧片的其他成分与水、与稀盐酸反应
6、均不产生气体(设计并完成实验)(1)分别向试管1、2、3中加入两片增氧片和等量的水,进行以下实验。实验I实验实验实验现象产生少量气泡,木条不复燃8小时后,振荡试管,仍有气泡产生产生大量气泡,木条_(填现象)产生大量气泡,木条熄灭实验结论产物中含有H2O2产物中含有Na2CO3(分析解释)(2)实验中,加入MnO2后产生大量气泡的原因是_(用化学方程式表示)。(交流评价)(3)实验室常用澄清石灰水检验CO2,反应的化学方程式为_。乙同学认为,实验的设计不合理,应将产生的气体通入澄清石灰水中,若观察到_(填现象),则说明实验中产生的气体是CO2。(拓展应用)(4)结合上述实验,甲同学认为缓解鱼塘缺
7、氧时,使用该增氧片的优点是_。(5)保存该增氧片需注意_(填序号,可多选)。A、密封保存B、不与易燃物混合储存C、防潮防水D、可与酸性物质接触4、 “中国粮食,中国饭碗”。2018年9月习近平总书记来黑龙江省考察,在了解粮食生产和收获情况时强调:“中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己的手上”。(1)黑龙江省盛产优质水稻,水稻生长期间需要施加氮肥,尿素是优良的有机氮肥,其化学式是_(2)农作物一般适宜在pH=7或接近7的土壤中生长,下图是三位同学分别测定土壤酸碱度的操作示意图,其中正确的是_ (填“A”“B”或“C”,下同),可能导致被测溶液pH数值发生改变的错误操作是_。(3)食醋是生活中常用
8、的一种调味品,其主要成分为醋酸,生活中常用食醋除去烧水壶中的水垢(主要成分为Mg(OH)2和CaCO3),发生反应的化学方程式为2CH3COOH+Mg(OH)2=(CH3COO)2Mg+2H2O,_。5、从C、H、O、Ca四种元素中,选择适当元素,按要求组合,完成下列填空:(1)用化学式填空固体用于人工降雨的是_;“西气东输”的主要气体是_;用煤炉取暖时易发生中毒的气体_;能作建筑材料的是_;相对分子质量最小的氧化物_。(2)按要求用化学方程式填空生成物全部是气体单质_;反应物全部是氧化物_。三、计算题(5小题,每小题5分,共计25分)1、为测定氯化钠和氯化镁混合物的组成情况,某研究小组进行了
9、如下实验。请回答下列问题:(1)实验中发生反应的化学方程式为_;(2)求解混合物中发生反应的物质的质量(x)的比例式为_;(3)混合物中氯化钠和氯化镁质量的最简整数比为_;(4)所用氢氧化钠溶液中溶质质量分数为_。2、某兴趣小组测定纯碱样品中碳酸钠的质量分数(假设该样品中杂质不与水反应也不与酸反应),取样品13g逐滴加入稀盐酸,生成CO2气体的质量与滴加稀盐酸的质量关系如图所示,求:(1)生成二氧化碳的质量为_g;(2)样品中碳酸钠的质量分数_;(3)计算恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数_。3、某超市卖的纯碱(Na2CO3)产品往往含有少量的杂质,化学兴趣小组的同学通过实验来测定该纯碱
10、样品中纯碱的质量分数。他们取12g纯碱样品放入烧杯中,逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止,共消耗盐酸100g,称得反应后溶液的质量为107.6g。计算:(1)生成二氧化碳_g。(2)样品中纯碱的质量分数是多少?_(要求写出计算过程,结果精确到0.1%)4、化学兴趣小组测定某硫酸铜溶液中溶质的质量分数。向盛有40g硫酸铜溶液的烧杯中加入50g质量分数为20.8%的氯化钡溶液,恰好完全反应。(1)氯化钡溶液中溶质的质量为_g。(2)求硫酸铜溶液中溶质的质量分数_。温馨提示:CuSO4+BaCl2=BaSO4+CuCl25、同学们从山上采集到一种石灰石,他们取80g该样品进行煅烧实验(所含杂质在煅烧过
11、程中不发生变化),反应结束后剩余固体的质量为75.6g。(1)当石灰石完全反应后,生成CO2的质量为_g。(2)根据反应的化学方程式求该石灰石中CaCO3的质量为多少?写出计算过程。四、实验探究(5小题,每小题5分,共计25分)1、某化学课外活动小组的同学在学习化学下册77页的资料卡片“石笋和钟乳石的形成”时,发现难溶于水的CaCO3当遇到溶有CO2的水时,会反应生成溶解性较大的Ca(HCO3)2(CaCO3+CO2+H2O= Ca(HCO3)2)。联想到实验室检验CO2时,是将气体通入澄清石灰水中、若长时间往澄清石灰水中通入CO2会产生什么样的现象呢?小组决定用小烧杯盛装一定量的氢氧化钠溶液
12、并不断通入二氧化碳气体进行探究。(提出问题)氢氧化钠溶液中通入二氧化碳一段时间后,溶液中会有什么溶质?(查阅资料)(1)通入少量的二氧化碳时,NaOH与CO2反应的化学方程式_。(2)通入过量的二氧化碳时,反应的化学方程式为Na2CO3+CO2+H2O= 2NaHCO3(3)碳酸氢盐都能溶于水,BaCO3难溶于水且是白色固体。(4)Na2CO3、NaHCO3的溶液呈碱性、BaCl2呈中性(提出猜想)(1)溶质有NaOH、Na2CO3;(2)溶质为Na2CO3;(3)溶质是_(填化学式);(4)溶质全部是NaHCO3(设计实验方案)实验步骤实验现象实验结论用试管取少量小烧杯中反应后的溶液,滴加几
13、滴_试液(填酸碱指示剂)溶液变红色该溶液显碱性将小烧杯中反应后剩下的溶液进行称量,然后滴加过量的BaCl2溶液有_生成猜想(4)不成立取步骤静置后的上层清液,滴入稀盐酸有气泡冒出猜想(1)和(2)不成立(得出结论)猜想(3)成立(讨论交流)有同学提出实验步骤是多余的。你认为该实验设计是否需要?并说明理由_。2、某活动小组的同学将氢氧化钙、纯碱这二种物质混合后加入适量的水搅拌,过滤得到滤渣和滤液,对滤液中溶质的成分进行探究:(猜想与假设)甲同学认为:可能是NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2乙同学认为:可能是NaOH、Na2CO3丙同学认为:可能是NaOH、Ca(OH)2丁同学认为:可能是_(
14、填化学式)。(交流与评价)经过讨论,大家一致认为_同学的猜想不合理。理由是_。(活动与探究)乙同学取原滤液向其中倾倒足量的稀盐酸,观察到有大量气泡产生,于是得出该滤液中溶质是NaOH、Na2CO3的结论,证实了自己的猜想。丙同学取原滤液向其中加入Na2CO3溶液无现象,据此否定了自己的猜想;他又重新取原滤液,向其中加入CaCl2溶液观察到_,得出了和乙同学相同的结论。(拓展提高)为了除去NaOH溶液中少量的Na2CO3可选用的药品是_。3、小红和小明同学在药品柜取用药品时,发现有一瓶氢氧化钠溶液瓶盖附近“长”满白色物质。他们决定对白色物质的成分进行探究。(提出问题)这种白色物质是什么?(查阅资
15、料)氢氧化钠在空气中不会转化为碳酸氢钠 氯化钙溶液呈中性 碳酸钠溶液呈碱性(猜想假设)小红认为:白色物质全部是氢氧化钠。小明认为:白色物质是碳酸钠和氢氧化钠的混合物。你的认为:白色物质还有可能是_。(实验验证)他们取白色固体,加水溶解配制成溶液,标记为溶液A,以备实验使用。(1)小红先取适量溶液A,然后滴加酚酞溶液,溶液变红。小红由此认为自己的猜想是正确的。小明认为小红的实验不能得出这个结论,理由是_。(2)小红经过思考后,再做实验:取适量溶液A,滴加少量稀盐酸,发现_,再次认为自己的猜想是正确的。但小明认为小红的实验仍然不能得出这个结论,理由是_。(3)小明认真总结了小红的实验,也取适量的溶
16、液A,加入过量的氯化钙溶液,充分反应后过滤,向滤液中滴加酚酞溶液,观察到溶液变红,证明自己猜想正确。(反思拓展)(1)废液处理:实验结束后,小红、小明把废液统一倒入一个废液缸中,发现溶液呈红色,于是逐滴加入稀盐酸至刚好变为无色时,溶液中的溶质除了酚酞外,还含有CaCl2、_(填化学式)。(2)杂质去除:要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质,得到纯净的氢氧化钠溶液,选择的试剂可以是_溶液。4、工业烧碱具有较好的杀菌消毒作用且廉价易得,但工业烧碱中常含有杂质碳酸钠。某科学学习小组同学围绕工业烧碱样品纯度测定问题,展开了讨论与探究。(原理思路)利用Na2CO3与稀H2SO4反应产生CO2,通过CO2
17、质量的测定,确定样品中碳酸钠的质量,从而计算样品纯度;(实验方案)小科同学根据以上思路,设计了如图甲的实验方案(固定装置省略),装置中,仪器A的名称_;(交流讨论)小明认为图甲实验方案的设计有缺陷,若按该方案进行测定会导致难以避免的误差。你认为下列哪些因素会导致难以避免的误差(填序号)_;加入的稀硫酸量不足装置内空气中的CO2没有排出反应产生的CO2未被完全吸收干燥管与空气直接相通(方案改进)为减少误差,使CO2质量的测定更准确,该小组同学根据以上讨论,对图甲方案进行改进,设计了如图乙的实验方案(固定装置省略)。图乙中A装置的作用是:_;图乙中E装置的作用是_;图乙B装置中样品在与稀硫酸反应前
18、和停止反应后,都要通过量的空气,反应前通空气的作用是_;反应停止后通空气的作用是_;反应前通空气时a、b、c三个弹簧夹的控制方法是_;(数据分析)若撤去图乙中的C装置,则测得工业烧碱的纯度将_(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。5、某小组同学用10%的盐酸和未知浓度的氢氧化钠溶液,对酸和碱的中和反应进行探究活动。(1) 探究盐酸和氢氧化钠溶液是否反应甲同学向装有氢氧化钠溶液的烧杯中加入盐酸,无明显现象。结论:两种物质未发生反应。乙同学向滴有酚酞的氢氧化钠溶液的试管中慢慢滴加稀盐酸,溶液由_色变为无色。结论:两种物质发生了反应。通过讨论大家一致认为乙的实验证明盐酸与氢氧化钠溶液发生了中和反应,
19、并共同对甲的实验继续探究。(2) 探究甲同学实验后烧杯内溶液中溶质的成分(提出问题)该烧杯内的溶液中溶质是什么?(进行猜想)猜想一:溶质可能是NaCl与NaOH 猜想二:溶质可能只是NaCl猜想三:溶质可能是NaCl与HCl 猜想四:溶质可能是NaCl、HCl、NaOH根据所学知识判断,猜想_一定不成立。(实验探究)甲同学取少量烧杯中的溶液于试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色。于是排除了猜想一,你认为排除猜想一的理由是_。请你另外设计一个实验方案来证明猜想三成立。实验步骤实验现象实验结论取少量烧杯中的溶液于试管中,加入_猜想三成立-参考答案-一、单选题1、C【详
20、解】A、O3是只有一种元素组成的纯净物,属于单质,选项不符合题意;B、K2SO4中含有三种元素,属于化合物,但不属于氧化物,选项不符合题意;C、MgO是由两种元素组成且有氧元素的化合物,属于氧化物,选项符合题意;D、Zn(OH)2是由金属离子和氢氧根离子构成的化合物,属于碱,选项不符合题意。故选C。2、D【详解】A、过度滥用化肥和农药会对水体造成污染,要合理使用,此选项表述正确;B、使用乙醇汽油能减少空气污染物的排放,同时由于乙醇属于可再生能源,故还能节约石油等资源的利用,此选项表述正确;C、二氧化碳是造成“温室效应”的主要气体之一,此选项表示正确;D、石油和煤炭属于不可再生能源,同时化石燃料
21、的燃烧还会释放出很多空气污染物,要合理开采利用,此选项表述不正确。故选D。3、B【详解】A、蚊虫叮咬分泌的是一种酸性物质,要在皮肤上用弱碱性溶液肥皂水清洗才能减轻痛痒,错误;B、为了减小污染,应根据作物、虫害和农药的特点按规定合理施用农药化肥,正确;C、面粉加工厂的工人,所穿的劳保制服不能用耐腐蚀的化纤面料,以免产生静电,错误;D、室内失火时,打开所有门窗,会进入更多氧气促进燃烧,错误。故选B。4、D【分析】pH=11的溶液,显碱性,离子能在pH=11的溶液中大量共存并形成无色溶液,说明不含有色离子,离子之间相互不生成气体、沉淀和水。【详解】A、pH=11的溶液,显碱性,铁离子的溶液显黄色,且
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