毒品预防教案4.doc

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1、毒品预防教案1教学内容：珍惜生命，远离毒品 教学目标： 1、 使学生了解什么是毒品,毒品的种类,认识吸毒行为，认清毒品的危害性。2、让学生懂得珍惜生命,远离毒品，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性；自觉与涉毒违法犯罪作斗争。 3、自觉远离毒品，增强他们防毒、拒毒的意识和能力； 教学重点：认识毒品及毒品的危害 教学难点:认识吸毒行为，青少年如何防止吸毒 教学准备：多媒体教学过程: 一、课前给学生学习一些关于毒品危害的事例、视频，看完后谈观后感,让学生从感性上了解毒品对人类的危害，激发学生学习的兴趣。 师生讨论毒品的危害 吸毒摧残人生：对身体的危害，自伤、自杀、自残,加速死亡；

2、吸毒毁灭家庭:倾家荡产、妻离子散、家破人亡、贻害后代; 吸毒危害社会：诱发刑事犯罪，败坏社会风气。 二、通过网络图片、视频,进一步了解毒品相关知识。 A毒品的种类； B毒品的危害；C 吸毒成瘾的途径;D 吸毒成瘾的原因，如何预防；E刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。 三、讨论青少年如何防止吸毒? 在上网进一步认识毒品有关知识的基础上教师组织学生讨论，青少年如何防止吸毒？ 学生讨论后教师小结：青少年如何防止吸毒: 接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,牢记“四知道”：知道什么是毒品;知道吸毒极易成瘾,难以戒断;知道毒品的危害;知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。 树立正确的人生观，不盲目

3、追求享受，不以好奇心为由侥幸去尝试,不受不良诱惑的影响。 不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。 不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸、贩毒行为的人，一要劝阻,二要远离，三要报告公安机关。 养成良好的行为,杜绝吸烟饮酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜进入的场所,决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。 使自己在不知情的情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，坚决不再吸第二次. 四、教师总结 人的生命只有一次，我们要珍惜生命，要正确地认识毒品,远离毒品。从自己做起，从现在做起,树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦.时刻记住，一旦惹上毒品，必

4、将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东西一碰都不能碰。 毒品预防教案2班级：五年级 班主任:吴长贵【教学内容】认识毒品，保护自己【教学目标】 1、通过图片故事和案例分析,教育和引导小学生珍爱生命,远离毒品，增强青少年的识毒、防毒、拒毒意识。 2、加强未成年人思想道德建设，培养学生自觉树立远离毒品的意识，提高学生抗毒拒毒的能力. 3、弘扬禁毒精神，让学生学会如何抵制毒品。【教学重点难点】 重点:通过看资料、图片、录像、表演、讨论、探究等形式使学生认清毒品的危害，学会如何抵制毒品,健康成长. 难点：在短的时间内增强学生的禁毒意识和抵御毒品的能力。【教学方法】讲授法、讨论法【教学过程】一、课题导入

5、(一）认识鸦片、憎恨毒品1、世界上有许许多多美丽的花。你喜欢什么花?2、（大屏幕出现罂粟花）同学们，看，这花美不美？知道这是什么花吗？-它的名字叫罂粟。有人说罂粟花是世界上最美丽的花,但它流出的却是罪恶的浆液-鸦片.3、知道鸦片是什么吗？ 鸦片俗名大烟，是一种毒品。是用罂粟果的汁烘干制成的.一旦吸食鸦片，人们往往不能控制因而上瘾。 以前,中国是没有鸦片的，正是英国殖民主义用鸦片轰开了中国的大门，他们低价出售鸦片，百几千万两的白银外流.那时的中国在鸦片的毒害下，民不聊生,国家成了列强分割的对象。这时候有一位伟大的禁烟领袖，他不畏强权，带领官兵在虎门销毁了两百多万斤鸦片。你们知道他是谁吗?（林则徐

6、）（二）出示题目：珍爱生命，远离毒品 同学们你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗?（6月26日)二、 了解种类,认清危害.（一)鸦片害人害己,后来引发的鸦片战争更让中国一蹶不振，我们对鸦片深恶痛绝.除了鸦片，同学们，你们还知道有哪些毒品啊？（二） 学生介绍自己了解到的毒品和有关资料。1、什么是毒品？中华人民共和国刑法第357条规定，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。2、毒品的种类：讲解：（让学生看幻灯片)毒品的品种很多（1）鸦片：罂粟花一罂栗果一鸦片(俗称“大烟），是从罂粟未成熟的罂粟果中流出的浆汁，风干后成深棕色的膏

7、状物。(2）吗啡:是由鸦片制成的。（3)海洛因：俗称“白粉，是在吗啡中加入化学品制成.长期吸食、注射海洛因，将导致多种严重疾病，甚至死亡。(4）冰毒：无味、透明的结晶体，学名是甲基苯丙胺。毒性剧烈，能使人精神偏执、行为失控，严重损害人体功能。（5）摇头丸：属于兴奋剂，是由冰毒和其它化学物质组成,服食后会出现摇头晃脑的重复动作，处于幻觉、妄想状态，导致精神分裂、心律不齐等多种疾病.（7）其它常见的有：麻古、可卡因、杜冷丁、氯胺酮、(K粉）、三唑化、咖啡 因、安钠咖等。三、毒品的危害1、毒品会摧毁健康，它能摧毁人的消化功能、神经系统、呼吸系统及循环系统，还会患上传染性病及“爱滋病”。2、毒品令吸毒

8、者丧失工作能力，导致倾家荡产、家破人亡，给家人带来无尽的折磨。3、吸毒导致堕落、犯罪,进而危害社会，成为世界公害。 吸毒是一种可耻的违法行为，也是一种自杀行为。吸毒者大多是面色蜡黄，身体消瘦，嘴唇焦黑,神色漠然。而当毒瘾发作时的狼狈相，更让人目不忍睹.吸毒者的堕落和自毁是说不尽的，它不仅害己，而且害自己的家庭，害自己的国家.四、珍爱生命、远离毒品 毒品，万恶之源.吸毒人,不但毁灭自己,祸及家庭，更是危害社会，对毒品我们要说勇敢的说：珍爱生命、远离毒品 请同学们以小小组为单位，共同讨论有哪些抵制毒品的方法和技巧，教师总结青少年抵制毒品的方法。1、建立健康的心理防线，树立正确的人生观2、 培养良好

9、的生活习惯3、防范毒品小绝招 直截了当法坚定直接地拒绝引诱. 金蝉脱壳法-根据不同情况找借口委婉拒绝。 及时报告法-立刻提出反建议。 主动出击法-寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。 秘密报案法当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,一定不要被他们威吓住,要在第一时间告诉你的师长。当我们发现毒贩、吸毒者后,首先要保护自己。不要打草惊蛇，要迅速远离毒贩、吸毒者。在到达安全地带后，可以通过老师、家长，也可以自己直接向公安部门和禁毒机构举报。四、总结巩固。同学们,今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害.所以，我们要拒绝毒品,保护自己远离

10、毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要告诉大人或报警，不能置之不理，因为禁毒、防毒是我们每个人的责任。记住我们的口号是-“珍爱生命,远离毒品”。毒品预防教案3年级:五年级 班主任：吴长贵教学内容：中小学生禁毒教育教学目标1、认识毒品,学习相关毒品知识。2、通过学习，加强中小学生毒品知识教育，了解禁毒的重要性,树立远离毒品意识。3、图文并茂,使学生认清毒品的危害性，树立学生生命意识。教学重、难点重点:通过教学，能够树立学生远离毒品意识，珍爱生命。难点:使学生认清毒品的危害性，人人远离毒品，人人投身参与禁毒.教学方法:讲授法 讨论法教学准备：毒品图片 吸毒人员图片 影视教学过程一、导入目前，毒

11、品泛滥成灾，吸毒人员成了社会公共管理的一块毒瘤。要想拔出这颗毒瘤，禁毒教育有着不可推卸的责任和义务.随着经济的发展和人民生活水平的提高，学校这一方净土也深受其害。中学生吸毒成了严重的社会问题。学生是祖国的未来，是祖国未来的建设者和接班人，是中国梦的缔造者，是实现中华民族伟大复兴的栋梁.因此，校园针对中小学生的禁毒教育迫在眉睫。二、新授 （一）吸毒前吸毒人员心理揣测。 1、部分吸毒人员把吸毒作为值得攀比和炫耀的资本，不吸毒不时尚，如2015年的明星吸毒事件。2、寻找刺激,寻找新的娱乐场所和点子。3、为了时尚.去酒吧、KTV、会所等场所吸引有钱人的目光,同时也有部分人员以此来寻求朋友、玩伴。4、为

12、了吸引别人来买卖毒品而赚钱。 （二)吸毒人员的行为与心理的症状及特征. 1、疯狂强迫自己去吸毒 2、撒谎骗人的行为特征 3、违法犯罪的行为特征 （三)吸毒人员的心理特征有如下方面：1、人生观上的特征吸毒的人在长期吸毒后，大多会产生一种及时行乐的人生价值观，就好比是今朝有酒今朝醉的状态,这是一种非常消极的生活状态。可以不管身边的一切事情,只要有毒品吸食就可以。2、性格怪异的特征其实吸食毒品不仅仅是伤害了身体，对大脑也是有一定的危害。相比传统毒品，现在所流行的新型毒品,就是直接对大脑造成危害。长期吸毒，人会变的不像一个正常人,说话颠三倒四，神情恍惚,语无伦次，性格怪异。可以说他身边的人一眼就能看出

13、，总之就是与正常人根本不是一个样子。 三、教师小结： 综上所述，几乎所有的吸毒人员都是如此,但是要进一步去确认他吸毒了，还需要我们用毒品检测试纸去精确检测，测出阳性为发生吸毒行为后，吸毒者才会承认，否则戒毒工作将难以开展. 四、小结 毒品，社会的毒瘤，社会稳定的病毒，我们一定要铲除它们.所以，我们一定要意志够坚定,只有这样,这颗毒瘤才可以拔除.毒品预防教案4年级:五年级 班主任：吴长贵教学内容:人为什么会吸毒，吸毒的原因教学目标：1、让学生了解吸毒人员的心理特征,从而自觉抵制吸毒人员的诱惑,自觉抵制走上吸毒的道路。2、通过教学，学生了解,保障自身的安全。预防学生走上违法犯罪的道路。教学过程:一

14、、导入在平时大家交流的过程中,很多人都提到了这个问题：人为什么要吸毒，他们吸毒的原因是什么呢?二、讲授新课（一）人为什么要吸毒，他们吸毒的原因是什么呢？1、好奇、新鲜感导致走上吸毒路曾有很多人这些所谓的一时兴起吸上第一口毒品，这种原因也是吸毒者中占比是最多的。而且都是看到朋友在吸毒，觉得很好玩，看朋友吞云吐雾的样子很是享受、快乐，就凑上去也吸几口,这样的很多很多。2、吸毒成为某些吸毒人员的时尚标签和炫耀资本。 比如：有几个打牌的朋友都在玩冰毒，告诉他说：“*啊，这玩意贵的很,你玩不起的,就看看可以了.让人啼笑皆非.之后想方设法都要去尝试偿试，从而走上了吸毒的道路，一发不可收拾，越陷越深,不可自

15、拔.3、朋友主动邀请吸毒,告知吸毒的好处多（1）对于男性吸毒者，我们总结大多数朋友骗朋友吸毒有几个原因：A、提神。B、增加肾功能。C、成仙般的快感。提神大多为强度工作者、喜欢赌博者，其中强度工作者有司机、熬夜工作者、脑力工作者等。告知他们玩了这东西（毒品），能让你逢赌必赢，工作不会累,可以连续工作很长时间。成仙般的快感相信大家都有所了解,机会所有毒品被吸食后或多或少都会有这样的感觉.（2）对于女性吸毒者而言，目前以减肥瘦身的幌子，骗取女性吸毒占的比例很高，吸食的毒品就是冰毒。溜冰毒减肥的原因很简单,吸毒后人会很疲劳，加上食欲不振,不爱吃东西，自然体重就会下降，这些都是吸食冰毒带来的效果。 4、

16、周遭环境原因。其实这一个原因是最主要的，因为如果一个人的身边没有吸毒或贩毒的朋友，那么他是无法接触到毒品的,那么就不可能成为一个吸毒者.如果一个人长期处于有吸毒人员存在的环境，理论上则是他离吸毒近了一步,如在KTV、酒吧、娱乐会所这类地方，都是吸毒人员常去的地方，包括越来越多吸毒的明星，相比也是在这些场所第一次接触了毒品。包括时下吸毒最多的毒品冰毒，大多是群体吸毒，较少有独自一个人吸食的情况。5、自身对毒品缺乏了解可以说10个吸毒者里有9个在刚吸毒的时候是不了解毒品的危害，当吸食一段时间发现不对劲时，则后悔晚矣。可以想象一个对毒品很是了解的人，让他去吸毒确实是一件较难的事情。 二、教师小结 以上是基本的吸毒5大原因，目前常吸的毒品则是冰毒、麻古是排在第一位，其次就是吗啡类毒品,如白粉（海洛因)、大烟、料子、止咳水等。三、学生讨论毒品的危害（引导学生从家庭、学校、社会三个层面来回答）四、 总结 毒不可一日不防，只要有毒一日,防毒、禁毒就永远不止,作为新一代的祖国青年，作为学校的好学生，我们要自觉树立起自觉抵制毒品的意识,我祖国的禁毒工作贡献自己的一份力量。