《难点解析沪科版九年级数学下册第24章圆章节练习练习题(含详解).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《难点解析沪科版九年级数学下册第24章圆章节练习练习题(含详解).docx(32页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、沪科版九年级数学下册第24章圆章节练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、图2是由图1经过某一种图形的运动得到的,这种图形的运动是( )A平移B翻折C旋转D以上三种都不对2、下列说法正确的个数
2、有( )方程的两个实数根的和等于1;半圆是弧;正八边形是中心对称图形;“抛掷3枚质地均匀的硬币全部正面朝上”是随机事件;如果反比例函数的图象经过点,则这个函数图象位于第二、四象限A2个B3个C4个D5个3、如图,在RtABC中,ABC90,AB6,BC8把ABC绕点A逆时针方向旋转到ABC,点B恰好落在AC边上,则CC()A10B2C2D44、往直径为78cm的圆柱形容器内装入一些水以后,截面如图所示,若水面宽,则水的最大深度为( )A36 cmB27 cmC24 cmD15 cm5、等边三角形、等腰三角形、矩形、菱形中既是轴对称图形,又是中心对称图形的个数是( )A2个B3个C4个D5个6、
3、如图,ABC外接于O,A30,BC3,则O的半径长为( )A3BCD7、下列图形中,既是中心对称图形也是轴对称图形的是( )ABCD8、如图,AB是的直径,的弦DC的延长线与AB的延长线相交于点P,于点E,则阴影部分的面积为( )ABCD9、下列语句判断正确的是()A等边三角形是轴对称图形,但不是中心对称图形B等边三角形既是轴对称图形,又是中心对称图形C等边三角形是中心对称图形,但不是轴对称图形D等边三角形既不是轴对称图形,也不是中心对称图形10、在ABC中,点O为AB中点以点C为圆心,CO长为半径作C,则C 与AB的位置关系是( )A相交B相切C相离D不确定第卷(非选择题 70分)二、填空题
4、(5小题,每小题4分,共计20分)1、到点的距离等于8厘米的点的轨迹是_2、在平面直角坐标系中,点,圆C与x轴相切于点A,过A作一条直线与圆交于A,B两点,AB中点为M,则OM的最大值为_3、如图,O的半径为5cm,正六边形ABCDEF内接于O,则图中阴影部分的面积为 _4、如图,AB是半圆O的直径,点D在半圆O上,C是弧BD上的一个动点,连接AC,过D点作于H连接BH,则在点C移动的过程中,线段BH的最小值是_5、如图,将矩形绕点A顺时针旋转到矩形的位置,旋转角为若,则的大小为_(度)三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,AB为O的弦,OCAB于点M,交O于点C若O的半径为
5、10,OM:MC3:2,求AB的长2、在平面直角坐标系xOy中,给出如下定义:若点P在图形M上,点Q在图形N上,称线段PQ长度的最小值为图形M,N的“近距离”,记为d(M,N),特别地,若图形M,N有公共点,规定d(M,N)0已知:如图,点A(,0),B(0,)(1)如果O的半径为2,那么d(A,O) ,d(B,O) (2)如果O的半径为r,且d(O,线段AB)=0,求r的取值范围;(3)如果C(m,0)是x轴上的动点,C的半径为1,使d(C,线段AB)1,直接写出m的取值范围3、如图,ABC内接于O,D是O的直径AB的延长线上一点,DCBOAC过圆心O作BC的平行线交DC的延长线于点E(1)
6、求证:CD是O的切线;(2)若CD4,CE6,求O的半径及tanOCB的值4、如图,抛物线(a为常数,)与x轴分别交于A,B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,且OBOC(1)求a的值;(2)点D是该抛物线的顶点,点P(m,n)是第三象限内抛物线上的一个点,分别连接BD、BC、CD、BP,当PBACBD时,求m的值;(3)点K为坐标平面内一点,DK2,点M为线段BK的中点,连接AM,当AM最大时,求点K的坐标5、如图,AC是O的直径,BC是O的弦,点P是O外一点,连接PB、AB,PBAC(1)求证:PB是O的切线;(2)连接OP,若OPBC,且OP8,O的半径为3,求BC的长-参考答案-
7、一、单选题1、C【详解】解:根据图形可知,这种图形的运动是旋转而得到的,故选:C【点睛】本题考查了图形的旋转,熟记图形的旋转的定义(把一个平面图形绕平面内某一点转动一个角度,叫做图形的旋转)是解题关键2、B【分析】根据所学知识对五个命题进行判断即可【详解】1、=12-41=-30,故方程无实数根,故本命题错误;2、圆上任意两点间的部分叫做圆弧,半圆也是,故本命题正确;3、八边形绕中心旋转180以后仍然与原图重合,故本命题正确;4、抛硬币无论抛多少,出现正反面朝上都是随机事件,故抛三枚硬币全部正面朝上也是随机事件,故本命题正确;5、反比例函数的图象经过点 (1,2) ,则,它的函数图像位于一三象
8、限,故本命题错误综上所述,正确个数为3故选B【点睛】本题考查一元二次函数判别式、弧的定义、中心对称图形判断、随机事件理解、反比例函数图像,掌握这些是本题关键3、D【分析】首先运用勾股定理求出AC的长度,然后结合旋转的性质得到AB= AB,BC= BC,从而求出BC,即可在RtBCC中利用勾股定理求解【详解】解:在RtABC中,AB6,BC8,由旋转性质可知,AB= AB=6,BC= BC=8,BC=10-6=4,在RtBCC中,故选:D【点睛】本题考查勾股定理,以及旋转的性质,掌握旋转变化的基本性质,熟练运用勾股定理求解是解题关键4、C【分析】连接,过点作于点,交于点,先由垂径定理求出的长,再
9、根据勾股定理求出的长,进而得出的长即可【详解】解:连接,过点作于点,交于点,如图所示:则,的直径为,在中,即水的最大深度为,故选:C【点睛】本题考查了垂径定理、勾股定理等知识,解题的关键是根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键5、A【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念进行判断【详解】解:矩形,菱形既是轴对称图形,也是中心对称图形,符合题意;等边三角形、等腰三角形是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;共2个既是轴对称图形又是中心对称图形故选:A【点睛】此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念(1)如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形
10、,这条直线叫做对称轴(2)如果一个图形绕某一点旋转180后能够与自身重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心6、A【分析】分析:连接OA、OB,根据圆周角定理,易知AOB=60;因此ABO是等边三角形,即可求出O的半径【详解】解:连接BO,并延长交O于D,连结DC,A=30,D=A=30,BD为直径,BCD=90,在RtBCD中,BC=3,D=30,BD=2BC=6,OB=3故选A【点睛】本题考查了圆周角性质,利用同弧所对圆周角性质与直径所对圆周角性质,30角所对直角三角形性质,掌握圆周角性质,利用同弧所对圆周角性质与直径所对圆周角性质,30角所对直角三角形性质是解题的关键7、
11、A【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解【详解】解:A、既是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项符合题意;B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;C、是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项不符合题意;D、是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项不符合题意故选:A【点睛】本题考查中心对称图形和轴对称图形的知识,关键是掌握好中心对称图形与轴对称图形的概念轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,图形旋转180后与原图重合8、B【分析】由垂径定理可知,AE=CE,则阴影部分的面积等于扇形AOD的面积,求出,然后利用扇形面积公式,即
12、可求出答案【详解】解:根据题意,如图:AB是的直径,OD是半径,AE=CE,阴影CED的面积等于AED的面积,;故选:B【点睛】本题考查了求扇形的面积,垂径定理,解题的关键是掌握所学的知识,正确利用扇形的面积公式进行计算9、A【分析】根据等边三角形的对称性判断即可【详解】等边三角形是轴对称图形,但不是中心对称图形,B,C,D都不符合题意;故选:A【点睛】本题考查了等边三角形的对称性,熟练掌握等边三角形的对称性是解题的关键10、B【分析】根据等腰三角形的性质,三线合一即可得,根据三角形切线的判定即可判断是的切线,进而可得C 与AB的位置关系【详解】解:连接,,点O为AB中点CO为C的半径,是的切
13、线,C 与AB的位置关系是相切故选B【点睛】本题考查了三线合一,切线的判定,直线与圆的位置关系,掌握切线判定定理是解题的关键二、填空题1、以点为圆心,8厘米长为半径的圆【分析】由题意直接根据圆的定义进行分析即可解答【详解】到点的距离等于8厘米的点的轨迹是:以点为圆心,2厘米长为半径的圆故答案为:以点为圆心,8厘米长为半径的圆【点睛】本题主要考查了圆的定义,正确理解定义是关键,注意掌握圆的定义是在同一平面内到定点的距离等于定长的点的集合2、#【分析】如图所示,取D(-2,0),连接BD,连接CD与圆C交于点,先求出A点坐标,从而可证OM是ABD的中位线,得到,则当BD最小时,OM也最小,即当B运
14、动到时,BD有最小值,由此求解即可【详解】解:如图所示,取D(-2,0),连接BD,连接CD与圆C交于点点C的坐标为(2,2),圆C与x轴相切于点A,点A的坐标为(2,0),OA=OD=2,即O是AD的中点,又M是AB的中点, OM是ABD的中位线,当BD最小时,OM也最小,当B运动到时,BD有最小值,C(2,2),D(-2,0),故答案为:【点睛】本题主要考查了坐标与图形,一点到圆上一点的距离得到最小值,两点距离公式,三角形中位线定理,把求出OM的最小值转换成求BD的最小值是解题的关键3、【分析】根据图形分析可得求阴影部分面积实为求扇形面积,将原图阴影部分面积转化为扇形面积求解即可【详解】如
15、图,连接BO,OC,OA,由题意得:BOC,AOB都是等边三角形,AOBOBC60,OABC,故答案为:【点睛】本题考查正多边形与圆、扇形的面积公式、平行线的性质等知识,解题的关键是得出4、#【分析】连接,取的中点,连接,由题可知点在以为圆心,为半径的圆上,当、三点共线时,最小;求出,在中,所以,即为所求【详解】解:连接,取的中点,连接,点在以为圆心,为半径的圆上,当、三点共线时,最小,是直径,在中,故答案为:【点睛】本题考查点的运动轨迹,勾股定理,解题的关键是能够根据点的运动情况,确定点的运动轨迹5、20【分析】先利用旋转的性质得到ADC=D=90,DAD=,再利用四边形内角和计算出BAD=
16、70,然后利用互余计算出DAD,从而得到的值【详解】矩形ABCD绕点A顺时针旋转到矩形ABCD的位置,ADC=D=90,DAD=,ABC=90,BAD=180-1=180-110=70,DAD=90-70=20,即=20故答案为20【点睛】本题考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等三、解答题1、【分析】连接OA,根据O的半径为10,OM:MC3:2可求出OM的长,由勾股定理求出AM的长,再由垂径定理求出AB的长即可【详解】解:如图,连接OAOM:MC3:2,OC10,OM=6OCAB,OMA90,AB2AM在RtAOM中,A
17、O10,OM6,AM8AB2AM =16【点睛】本题考查的是垂径定理、勾股定理,掌握垂径定理的推论是解题的关键2、(1)0,;(2);(3)【分析】(1)根据新定义,即可求解;(2)过点O作ODAB于点D,根据三角形的面积,可得,再由d(O,线段AB)=0,可得当O的半径等于OD时最小,当O的半径等于OB时最大,即可求解;(3)过点C作CNAB于点N ,利用锐角三角函数,可得OAB=60,然后分三种情况:当点C在点A的右侧时,当点C与点A重合时,当点C在点A的左侧时,即可求解【详解】解:(1)O的半径为2,A(,0),B(0,),点A在O上,点B在O外,d(A,O),d(B,O);(2)过点O
18、作ODAB于点D,点A(,0),B(0,) , , , ,d(O,线段AB)=0,当O的半径等于OD时最小,当O的半径等于OB时最大,r的取值范围是,(3)如图,过点C作CNAB于点N ,点A(,0),B(0,) , ,OAB=60,C(m,0),当点C在点A的右侧时, , , ,d(C,线段AB)1,C的半径为1, ,解得: ,当点C与点A重合时, ,此时d(C,线段AB)=0,当点C在点A的左侧时, , , ,解得: ,【点睛】本题主要考查了点与圆的位置关系,点与直线的位置关系,理解新定义,熟练掌握点与圆的位置关系,点与直线的位置关系是解题的关键3、(1)见解析(2)3,2【分析】(1)由
19、等腰三角形的性质与已知条件得出,OCA=DCB,由圆周角定理可得ACB=90,进而得到OCD=90,即可得出结论;(2)根据平行线分线段成比例定理得到,设BD=2x,则OB=OC=3x,OD=OB+BD=5x,在RtOCD中,根据勾股定理求出x=1,即O的半径为3,由平行线的性质得到OCB=EOC,在RtOCE中,可求得tanEOC=2,即tanOCB=2(1)证明:OAOC,OACOCA,DCBOAC, OCADCB, AB是O的直径,ACB90,OCA+OCB90,DCB+OCB90,即OCD90,OCDC, OC是O的半径,CD是O的切线;(2)OEBC,CD=4,CE=6,设BD=2x
20、,则OB=OC=3x,OD=OB+BD=5x,OCDC,OCD是直角三角形,在RtOCD中,OC2+CD2=OD2,(3x)2+42=(5x)2,解得,x=1,OC=3x=3,即O的半径为3,BCOE,OCB=EOC,在RtOCE中,tanEOC=,tanOCB=tanEOC=2【点睛】本题考查了圆周角定理、勾股定理、平行线的性质、等腰三角形的性质、切线的判定、三角函数、平行线分线段成比例定理等知识;熟练掌握切线的判定与平行线分线段成比例定理是解题的关键4、(1)(2)(3)【分析】(1)先求得,点的坐标,进而根据即可求得的值;(2)过点作轴于点,证明是直角三角形,进而,根据相似的性质列出比例
21、式进而代入点的坐标解方程即可;(3)接,取的中点,连接,根据题意,点在以为圆心,2为半径的圆上,则在以为圆心,为半径的圆上运动,根据点与圆的距离求最值,进而求得的解析式为,根据,设直线的解析式为,将点代入求得,进而设,根据,进而根据勾股定理列出方程解方程求解即可(1)令,解得令,抛物线(a为常数,)与x轴分别交于A,B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,抛物线与轴的交点为解得(2)如图,过点作轴于点,是直角三角形,且又在抛物线上,整理得解得(舍)在第三象限,(3)如图,连接,取的中点,连接,是的中位线根据题意点在以为圆心,2为半径的圆上,则在以为圆心,为半径的圆上运动,当三点共线,且在的延长线上时,最大,如图,即设直线的解析式为,代入点,即解得直线的解析式为设直线的解析式为解得则的解析式为设点,解得(舍去)【点睛】本题考查了二次函数综合运用,点与圆的距离求最值问题,相似三角形的性质与判定,正确的添加辅助线并熟练掌握以上知识是解题的关键5、(1)见解析(2)【分析】(1)连接,由圆周角定理得出,得出,再由,得出,证出,即可得出结论;(2)证明,得出对应边成比例,即可求出的长(1)证明:连接,如图所示:是的直径,即,是的切线;(2)解:的半径为,又,即,【点睛】本题考查了切线的判定、圆周角定理、平行线的性质、相似三角形的判定与性质;解题的关键是熟练掌握圆周角定理、切线的判定
限制150内