主题班会--手机对学生的利与弊-课件ppt.ppt
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1、让手机带回家让手机带回家以上现象你熟悉吗?手机,以上现象你熟悉吗?手机,我们生活中已经离不开了?我们生活中已经离不开了?你是否想过,作为学生,手机对我们的作用有多大,手机对我们又有多少危害?去年去年12月,一位韩国母亲因为长时间沉溺于网络月,一位韩国母亲因为长时间沉溺于网络游戏而厌世,亲手杀死了自己三岁大的儿子。游戏而厌世,亲手杀死了自己三岁大的儿子。在此之前,韩国还有一个在此之前,韩国还有一个15岁大的男孩因无法忍岁大的男孩因无法忍受母亲斥责自己过度沉迷于网络,所以杀死母亲并最受母亲斥责自己过度沉迷于网络,所以杀死母亲并最终自杀。终自杀。2010年年5月,一名月,一名41岁的韩国男子与他的妻
2、子因岁的韩国男子与他的妻子因为在网上为在网上“抚养抚养”了一个虚拟孩童,疏于照顾自己的了一个虚拟孩童,疏于照顾自己的亲生女儿导致她活活饿死,因此被判处了有期徒刑亲生女儿导致她活活饿死,因此被判处了有期徒刑2年。年。据首尔政府估计,在这个拥有据首尔政府估计,在这个拥有5000万人口的国家万人口的国家里,至少有里,至少有200万用户沉迷于网络。万用户沉迷于网络。学生带手机到底干什么呢?学生带手机到底干什么呢?n调查统计:与家长联系占20.55%,发短信占52.17%,玩游戏19.13%,上网85%,闲聊44.1%。从这些数据可以看出,手机的使用一方面给学生与家人、老师、同学的联系提供了方便,但手机
3、短信、玩游戏和闲聊等给学生带来的危害却是巨大的,已经引起全社会的观注。那么带手机原因是什么?v学生佩带手机究其根本原因无外乎有以下几种:一是某种程度上为了方便家长和学生之间的联系;二是部分学生追求时尚,攀比成风;三是个别学生对学习没有兴趣,把兴趣转移到利用手机来玩游戏,发短信等.使用手机对学生的危害v一、一、“网吧网吧”进教室,沉迷于手机上网进教室,沉迷于手机上网v以前,学生需要到网吧才能上网。而现在学以前,学生需要到网吧才能上网。而现在学生可以直接在教室里随时通过手机进行生可以直接在教室里随时通过手机进行QQ聊聊天、在线游戏、阅读不良信息等。如此一来天、在线游戏、阅读不良信息等。如此一来,哪
4、里还有精力和时间顾及课本上那些枯燥,哪里还有精力和时间顾及课本上那些枯燥无味的内容呢?目前,手机已成为学生精神无味的内容呢?目前,手机已成为学生精神污染的主要来源,给学生的心理健康带来了污染的主要来源,给学生的心理健康带来了极大的副作用,后果非常严重。极大的副作用,后果非常严重。v 二、影响学习和休息,降低学习效率二、影响学习和休息,降低学习效率 学生自制能力是不强的,很难经得起手机的诱惑学生自制能力是不强的,很难经得起手机的诱惑,一些学生在课堂上用手机打游戏、发短信、看,一些学生在课堂上用手机打游戏、发短信、看小说,让自己对讲课内容一无所知。另外,还有小说,让自己对讲课内容一无所知。另外,还
5、有一些学生在课堂上不敢玩手机,可是他们的把所一些学生在课堂上不敢玩手机,可是他们的把所有的课余时间都专注在手机上了,除了吃饭,几有的课余时间都专注在手机上了,除了吃饭,几乎是手不离机。乎是手不离机。 每当就寝熄灯后,有的学生偷偷在被窝里每当就寝熄灯后,有的学生偷偷在被窝里QQ、看、看电子小说、玩游戏,导致整个寝室的学生都无法电子小说、玩游戏,导致整个寝室的学生都无法入睡。一些学生对此深恶痛绝,苦不堪言入睡。一些学生对此深恶痛绝,苦不堪言,学习成学习成绩受到一定的影响,呼吁学校禁止学生使用手机绩受到一定的影响,呼吁学校禁止学生使用手机。三、谈情说爱的三、谈情说爱的“帮凶帮凶”v 手机已经成为中学
6、生手机已经成为中学生“早恋早恋”的的“帮凶帮凶”。通过手机传情、谈情,打破了时间、空间的通过手机传情、谈情,打破了时间、空间的限制,可以实现一切时间、一切地点的谈情限制,可以实现一切时间、一切地点的谈情说爱。特别是通过短信的方式,更为隐密说爱。特别是通过短信的方式,更为隐密,且且更加方便表达无法当面启齿的话语。更加方便表达无法当面启齿的话语。v 一些学生本来的学习生活很安宁、充实,但一些学生本来的学习生活很安宁、充实,但一旦使用手机(特别是女生),那么求爱短一旦使用手机(特别是女生),那么求爱短信、骚扰电话就会纷至沓来,一旦如此就别信、骚扰电话就会纷至沓来,一旦如此就别想安心学习了。想安心学习
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