丽水学院二级学院目标管理考核办法【模板范本】.doc

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1、丽水学院二级学院目标管理考核办法(2014年)为了进一步规范“学校宏观调控、二级学院自主办学”的体制，落实学校对二级学院的指导、督促、检查工作,推进二级学院围绕学校改革与发展的总体思路和主要任务健全制度、规范管理、深化改革、谋划发展、争先创优。特制订本办法。一、指导思想按照现代大学制度建设的要求，深化内部管理体制和考核评价机制改革，学校实行宏观调控，进一步落实赋予二级学院的权力和责任，理顺条块关系，转换运行机制，提高管理效能,突出考核的激励功能和导向功能，使二级学院将主要精力集中于人才培养、科学研究和社会服务，充分发挥二级学院的积极性、主动性和创造性，提高学校的整体管理水平、办学质量和办学效益

2、。二、基本原则（一)自我考核与学校评审相结合。学校对总体工作进行宏观指导，二级学院结合各自实际，自主确定工作目标和计划，自主选择特色项目申报考核。二级学院根据此考核办法加强自我考核，实行动态考核，改被动考核为主动考核，提高目标管理与考核的实效性。（二）全面考核与重点考核相结合。注重日常管理过程数据的常态化采集与分析，在此基础上,确定若干个重点方面进行考核，体现针对性，突出重点工作考核。(三)共性考核与差异考核相结合。日常管理过程数据的常态化建设内容为共性考核项目，根据实际与差异性特征，由被考核单位选择特色项目或协商确定特色项目进行差异性考核。（四）定性考核与定量考核相结合。突出质量的稳步提升、

3、持续提升，既针对可以量化的指标衡量量的增长，更针对难以量化的内容体现层次与质量的提高，合理确定质和量的关系与权重.三、考核内容（一）目标管理考核的主要内容1目标方向2办学业绩3资源利用4治理结构5反向评价附加项目：争先创优、特色项目（二）指标体系的构成及其运用考核指标的设置综合考虑二级学院基本职责和现阶段的主要工作任务，并参照教育部本科教学状态数据库的数据项、省教育厅本科教学业绩考核指标。附加的争先创优和特色项目由二级学院自主申报。四、考核办法（一）二级学院目标管理考核由学校目标管理考核领导小组领导，目标管理考核工作小组负责实施，各相关部门配合。（二）量化指标由相关职能部门采集数据,经二级学院

4、确认后给予评分;非量化指标由二级学院对照考核办法首先进行自我考核，相关职能部门向二级学院目标管理考核工作小组提出定级建议，工作小组研究后向目标管理考核领导小组提出定级建议，目标管理考核领导小组根据二级学院汇报和自我考核材料，参照定级建议确定等级、给予评分.（三)考核不分等级，按照得分情况排名。（四)思想政治理论课教学部、成人教育学院和高等职业教育部参照二级学院考核办法，根据相应的指标体系和评分标准进行考核，考核结果不参与二级学院排名.（五）考核结束后，由目标管理考核工作小组核实考核结果，提出整改建议，考核结果经学校目标管理考核领导小组确认后，报学校党委会和院长办公会议审定。（六）二级学院工作比

5、上一年度有重大进步，考核评分有明显提升的,经目标管理考核领导小组认定，可整体加1-3分。五、考核结果的运用二级学院目标管理考核的得分排名，将与次年的专业设置、招生计划、项目立项、经费划拨等等挂钩,学校对名列前茅的二级学院将予以政策倾斜与实际支持，对名列末位的二级学院将采取控制、取消、减少等措施。目标管理考核结果也将作为干部考核任用的重要依据.六、附则（一）二级学院目标管理考核按自然年度进行。（二)本办法自发布之日起施行，由党委办公室、院长办公室及相关职能部门负责解释。附件：1丽水学院二级学院目标管理考核指标体系2丽水学院二级学院目标管理考核相关指标内涵与评分标准3丽水学院思想政治理论课教学部目

6、标管理考核指标体系4丽水学院思想政治理论课教学部目标管理考核相关指标内涵与评分标准5丽水学院成教学院、高职部目标管理考核指标体系6丽水学院成教学院、高职部目标管理考核相关指标内涵与评分标准7有关说明附件1丽水学院二级学院目标管理考核指标体系本指标体系分为6个一级指标、25个二级指标、若干个观测点。具体指标如下:一级指标二级指标观测点1。目标方向（50分)1。1规划实施办学思路的落实情况，规划任务实施情况等。（30分，等级赋分）1.2体制机制改革体制机制改革的项目、举措与实施情况等。(20分,等级赋分）2.办学业绩（700分）2.1教学工作见附件22。2学科建设2。3社会服务2。4师资队伍建设2

7、。5学生教育与管理2。6教育国际化2.7宣传工作2。8校友工作2。9师生满意度3。资源利用（100分)3。1财务运行3。2资产设备管理4.治理结构(150分）4.1制度建设4.2领导班子建设4。3民主管理4。4教授治学5.反向评价（500分）5。1教学质量5。2党风廉政5.3安全稳定6争先创优（上限200分）6。1标志性成果获得高层次项目、命名、奖励成果,个人类的国际加20分，国家级10分，省级5分，集体类的国际加50分，国家级30分,省级15分(相关部门可参照业绩点标准界定），其中在“十二五改革和发展主要指标中现状值为0的指标取得突破的双倍计分。不重复加分.6.2重大影响力成果国内产生重大影

8、响力的成果最高加100分，省内的最高加50分，不重复加分。7.特色项目（上限200分）7。1学科特色根据特色项目及业绩实效进行考核。（各二级指标上限为100分。）7.2专业特色7.3人才培养特色7。4服务地方特色7。5其他附件2丽水学院二级学院目标管理考核相关指标内涵与评分标准2办学业绩(700分)2。1教学工作（130分)观测点指标内涵分值评分标准2。1。1专业建设经折算的二级学院专业录取最低分数。40分得分=（A专业录取最低分校投档最低分）（B专业录取最低分校投档最低分）8/专业数.其中艺术、体育类专业计全校平均分；文理兼招专业录取最低分=文科得分文科招生数/招生总数理科得分理科招生数/招

9、生总数。2。1。2课程建设开设通识课程和建设精品课程情况。20分通识课程比例达到10计10分，低于10%得分=(通识课程数/总课程数)/10%10。精品课程比例达到1%计10分，低于1得分=（精品课程数/总课程数）/1%102。1。3教学研究与改革推动教学研究、教材建设，以及教学方法、考核方式改革，提高教学质量.20分校级重点（课堂)教学改革立项数与总课程数的比达到2计15，低于2得分=（校级教学改革立项数/总课程数)/0。0215，其中立项成为省级项目的按校级的按2倍计数，国家级按4倍计数。专任教师教研论文和教材编撰工作量/总教师数5计5分,4计4分，3计2分，低于3计0分。2.1.4实践教

10、学建成功能与层次比较齐全的各类实验室和实习实践基地.20分集中在实习实训基地实习实训的学生比例达到80%计20分，8060计16分,40-60计8分，低于40%计0分。2.1。5教授授课提升教授授课的比例。10分为本科生授课达48课时及以上教授的比例达到95%计10分，90-95计8分，8090%计4分,低于80%不得分.（教授数以实际岗聘数计，含双肩挑人员）2.1.6学生交流提高国内交流学生比例。20分学生交流学习一学期以上人数百分比，达到1%或增长20以上的得20分；达到0。8或增长10以上的得16分；有交流，但未达到0.8%或增长10%以上的得8分；无交流的0分。2.2学科建设（100分

11、）观测点指标内涵分值评分标准2。2。1重点学科建设各层次立项重点建设学科（省重点、申硕立项、校重点学科）的建设达标情况.30分以校重点学科为基准，基本完成（量化目标达90%左右）计10分，完成计15分，超额完成(量化指标达130及以上）计20分;申硕学科和省重点学科分别乘1.3和1。5的系数。（校重点学科为申硕学科下二级学科的，纳入申硕学科考核，不另行加分。）2。2.2科研平台重点实验室、工程实验室（研究中心)、人文社科基地、产学研合作基地等及公共实验服务体系建设。20分有所列科研平台并正常运行的计10分，每超过1个加5分；目前尚无，但有可行的申请计划或正在申请者计5分。2.2.3学术交流主办

12、或承办全国学术会议。10分学校每主办或承办全国学术会议得10分.（跨二级学院的相关职能部门根据实际贡献分配分值.)2.2.4科研工作规定的科研工作完成情况。40分完成基本科研工作量和业绩点要求计10分，其中任何一项未完成即不得分；科研工作量和业绩点中的任一项(两项不重复），每超出基本量1培,加5分。2.3社会服务（100分）观测点指标内涵分值评分标准2。3。1产学研合作项目产学研合作项目数及入账经费数.20分项目每1项计1分,最高计12分；到账经费每8万元计1分，最高计8分。（以相关部门备案为准.）2.3.2产学研合作平台与政府、企事业单位共建各类创新平台、战略联盟、协同创新中心及共同办学等政

13、产学研用合作平台。20分已建合作平台运行良好的计5分,新增平台每个加2分，重大、有特色的加3分；协同创新中心运行良好的，省级计10分，校级重点计5分，一般计3分。2.3.3科研成果应用科技成果得到广泛的推广应用转化；研究报告、各级提案等成果被政府部门采纳或获主要领导肯定性批示；获市级及以上社会服务类奖项。10分科技成果得到广泛推广应用转化，具有较大的社会影响力， 每项计2分；被政府部门采纳或获主要领导肯定性批示,厅、市级每项计2分，省级及以上每项计4分；获市级及以上社会服务类奖项,每项计1分（同一成果按就高原则计分）。2。3。4其他社会服务组织科技、文化、法律下乡等公益性社会服务活动,参加丽水

14、市有关部门大型活动；教师到政府与企事业单位挂职。20分社会服务每1个工作量得0。1分（以地方合作处备案为准）;因工作需要外出挂职,3个月内每人次计2分，36个月 计3分，612个月 5分（以组织部备案为准）.2。3.5成人学历教育年度到帐总收入。20分年度到帐总收入完成前2年平均值计8分，每超1%加0。2分，反之减0.2分。 2.3。6成人非学历教育非学历教育的各类培训、技能考证等创收经费。考核当年到校经费。10分以继续教育与培训全校人均到账经费额为基准点，达到基准点计7分，二级学院人均经费额每超过基准点10%加0.5分，反之减0。5分。其中全校人均到账经费额=全校到账经费总额/全部考核二级学

15、院在编教职工总数；二级学院人均到账经费额=当年到账经费总额/二级学院在编教职工人数.(以计财处统计为准）2。4师资队伍建设（90分）观测点指标内涵分值评分标准2.4.1领军人物引进引进学科带头人、专业负责人的人数占当年该类人员引进计划数的比例.20分完成计划数计20分，未完成的得分引进计划数完成比例20分。2.4.2博士比例具有博士学位教师占专任教师的比例，或新增博士占专任教师的比例。25分博士比例大于等于30计8分，小于30%的得分=（比例/30%）8分；新增博士比例大于等于8%计12分，小于8%的得分=(比例/8）12分.引进计划数完成比例5分。2.4。3教师提升参加博士、硕士学历提升、国

16、内访学、高校进修、实践锻炼等三个月以上的教师占专任教师的比例.25分比例大于或等于15计25分,小于15的得分=（比例/15%）25分。2.4。4师资结构教师队伍（含辅导员、实验人员等）数量，学历、职称等结构状况。20分等级赋分2.5学生教育与管理(100分）观测点指标内涵分值评分标准2.5。1学生事务管理学生资助、评奖评优、违纪处分等日常工作规范度；助学贷款毕业生信息提供。10分工作开展不规范每1项次扣2分，扣完为止。2。5。2学生指导与服务学生思想引导、心理疏导、学业与生活指导、能力素质拓展等方面的工作举措。20分心理问题学生建档帮扶率： 100%得5分，90及以上计3分，90%以下计0分

17、。指导与服务学生成长成才方面的典型做法和创新模式由二级学院申报，评审组认定,根据项目个数及成效等级赋分,最高15分。2.5.3文明寝室建设星级文明寝室与整改寝室情况10分评分=（五星级文明寝室个数1。2+四星级文明寝室个数1.1+三星级文明寝室个数整改寝室个次)/二级学院寝室数。按评分高低赋分，第一名10分,每降一名递减1分。2。5.4签约率当年毕业生签约率.15分低于75%不得分,高于75每提高5%计3分（教师教育类专业以65为基准)。2.5。5就业率省教育评估院提供的上一届毕业生就业率。30分就业率低于80%不得分，高于80%每提高1计1.5分。毕业生作答率低于30的专业该项计0分，低于4

18、5%该项分值按50计，低于60该项分值按80计。2。5。6学生创业省教育评估院提供的上一届毕业生创业率.15分达到2以上计15分，达到1。5%计10分，达到1计8分，达到0。5%计5分;0。5%以下不得分。毕业生作答率低于30%的专业该项计0分，低于45%该项分值按50%计，低于60%该项分值按80%计。2。6教育国际化（80分)观测点指标内涵分值评分标准2。6。1课程国际化全英语（双语）授课专业核心课程建设情况。15分以专业核心课程群建设为目标，每建一门全英语（双语）专业核心课程计5分;短期不能建成专业核心课程群的，每建一门计3分。2.6。2学生出国交流本科学生出国交流三个月以上比例。15分

19、比例达到1得满分，每降低一个千分点得分递减1.5分。2.6。3国际科研合作国际科研平台、省部级以上各类国际科研合作项目.15分建成一个国际科研平台计15分，获得国际科研合作项目国家级每个计15分,省部级每个计10分。2.6.4国际学术交流主办或承办国际(含港澳台）学术会议.10分每主办或承办一次国际学术会议计10分,有国际学术会议立项的计5分。（跨二级学院的相关职能部门根据实际贡献分配分值。）2.6。5海外访学中青年骨干教师国外访学三个月以上人数。15分每1人计3分。2.6。6海外人才引进专业类外籍学术专家聘用，在国外取得博士学位或有国外工作经历博士引进.10分专业类外籍专家每聘用1人计5分；

20、海归博士每引进1人计5分。2.7宣传工作（30分）观测点指标内涵分值评分标准2.7。1理论学习与研究二级学院中心组及教职工理论学习及本院人员参与思政理论研究情况,包括学习次数、学习计划、学习成效与研究成果（思政课题立项数和思政文章发表数合计排名)。12分学习次数达6次及以上，学习计划健全的，思政课题立项数和思政文章发表数合计按排名计分，第1名3计12分，每递减1名减1分;学习次数达到3次的计4分；3次以下不得分。立项及论文按科研管理处成果标准计分。2。7.2新闻宣传二级学院新闻宣传成效和网站建设情况.18分二级学院新闻稿被校新闻中心录用,每篇计1分；校外媒体发布计分参照丽水学院对外宣传计分办法

21、；二级学院网站建设与管理优秀10分，良好8分，合格6分。三项合计，排名第1得18分，每递减一名减2分.2。8校友工作(20分）观测点指标内涵分值评分标准2.8。1校友信息库建设校友信息掌握的全面度和准确度.20分提供历年毕业生准确信息的20%计8分,每递增10%加4分20%以下不得分.2。9师生满意度（50分）观测点指标内涵分值评分标准2.9。1毕业生总体满意度省教育评估院提供的上一届毕业生总体满意度.30分毕业生总体满意度低于70%不得分，达到70计20分，每提高1加0.5分.毕业生作答率低于30该项不得分，低于45%该项分值按50%计，低于60该项分值按80计。2。9.2用人单位满意度省教

22、育评估院提供的用人单位满意度。20分用人单位满意度低于70不得分，达到70%得10分,每提高1得0。5分.3资源利用（100分)3。1经费获取(30分）观测点指标内涵分值评分标准3.1。1经费获取二级学院从政府、社会和学校获取学科建设、专业建设、实验室与实习基地建设等经费的能力。30分每获得项目一项计2。5分，最高计10分；每获得项目资金25万元计5分,最高计20分.(以财务到账为准。）3。2资产、设备管理（70分）观测点指标内涵分值评分标准3。2.1资产、设备管理资产管理到位，资产增加、使用、维护和处置程序规范；能保证资产安全、完整；账、卡、物相符；教学、办公用品和实验设备完好率。45分资产

23、、设备管理15分,等级赋分；教学、办公用品资产帐、卡、物相符率达到98%计5分，否则不得分；实验设备资产帐、卡、物相符率达到100计5分，否则不得分；教学、办公用品完好率在98计10分,96%计5分，96不得分；实验设备完好率90计10分,80计5分,80不得分.3.2。2资产、设备使用实验室仪器设备的利用率和开放共享程度。25分实验室开放课时数中公共基础课人时数达到64800，技术或专业基础课人时数达到43200计15分，否则不得分；精密大型设备年使用机时数达到400机时计10分，否则不得分。（没有实验室的学院上述两项得全校平均分。）4治理结构(150分）4。1制度建设（70分）观测点指标内

24、涵分值评分标准4。1.1管理制度建设各种管理制度健全、规范，落实情况，管理制度梳理完善工作开展情况。50分等级赋分。4。1。2档案建设档案建设情况。20分等级赋分。4。2党政协调机制（30分）观测点指标内涵分值评分标准4.2。1领导班子建设党政联席会议、党总支会议、院长办公会议等党政议事规则健全规范，及实施情况。15分班子考核优秀计15分,良好计12分,合格计9分，不合格计0分。4.2。2决策程序讨论、决策本单位教学、科研、行政管理等工作中的重要事项、重要干部任免、重要项目安排、大额度资金的使用等，以及检查落实情况。15分认真贯彻落实民主集中制,程序规范，会议记录完整详实计15分;认真贯彻落实

25、民主集中制，记录较完整计10分；基本贯彻落实民主集中制,记录较完整计5分；贯彻落实民主集中制不到位，没有记录计0分.4。3民主管理（20分）观测点指标内涵分值评分标准4.3。1教代会二级“教代会制度化、规范化,档案材料齐备,与教职工切身利益相关的重大议题上会情况.10分等级赋分。重视校院提案工作，校院两级“教代会”代表能发挥应有作用，参与提案情况。10分等级赋分。4。4教授治学(30分）观测点指标内涵分值评分标准4.4.1基层学术组织基层学术组织、团队活动开展及教授、博士在团队中的作用发挥情况。20分等级赋分。4.4。2二级学术委员会学术委员会在二级学院的决策中所发挥的作用。10分等级赋分。5

26、.反向评价（500分）5。1 教学质量（100分）观测点指标内涵分值评分标准5。1.1教学事故发生教学事故。-80分发生一级教学事故每次扣40分,二级教学事故每次扣20分,三级教学事故每次扣10分.5。1。2 教学管理教学运行过程管理规范程度,包括人才培养方案调整、课程调度、成绩管理、收集分析教学数据等。20分（人才培养方案调整次数+课程调度次数+成绩修改次数+数据上报的错误次数）/总课程数0。1计-20分，0.050.1计-10分，0.030。05计-5分。5.2党风廉政（-200分）观测点指标内涵分值评分标准5.2.1政治纪律坚持党和国家的基本路线、基本纲领、基本原则，在思想、政治上同党中

27、央保持一致情况。200分违反政治纪律但未受到党纪政纪处分的扣80分/人。对上级领导机关交办的党风廉政建设责任范围内的事项不传达贯彻、不安排部署、不督促落实，或者拒不办理的扣50分/次.5。2.2廉政教育组织抓好领导班子成员的廉政教育，领导干部和教职工遵守廉洁自律各项规定情况。无故不参加学校组织的廉政教育活动的扣10分/人。未组织开展一年一次廉政文化活动的扣20分.领导干部受党政纪处分以上扣200分/人，受诫勉谈话的扣50分/人；教职工受党政纪处分以上的扣100分/人，受批评教育、通报的扣50分/人。5。2.3作风建设领导班子和领导干部作风建设，坚决反对“四风”，落实加强和改进工作作风、密切联系

28、群众的有关规定情况。违反中央“八项规定、省委“六个严禁”和学校有关规定的扣50分/次。不认真履行职责，或门难进、脸难看、事难办，受到师生举报，经查实的扣20分/次.5.2.4监督检查执行学校有关职称评定、干部选拔任用、评优评先、人事聘用、基建工程，大宗物资设备采购，招生就业、财经管理、收费、审计等规定情况。不执行有关规定，发生违规行为但未受到党纪政纪处分的扣50分/次.不配合纪检监察调查取证，案件查处工作的扣20分/次。不配合审计部门作好审计、整改的扣20分/次。5.3 安全稳定(-200分）观测点指标内涵分值评分标准5.3.1日常管理治安发案率、交通违章率、安全事件通报率，以及隐患排查与整改

29、。-40分治安发案率、交通违章率、通报率、隐患排查与整改情况分别按学院排名，第一名计-40分,每递减1名加4分。5.3.2重大事项一年内无刑事犯罪案件、食物中毒（校园内或参加学校组织的校外活动中）及火灾、爆炸等责任事故；未发生群体性事件（单方2人以上的群架，哄闹、罢课、非法游行和集会等）、无涉及师生的非法宗教活动；未发生师生非正常死亡(在校园内或参加学校组织的校外活动中)等影响校园安全稳定事项。-160分师生发生刑事犯罪案件的扣50分/人；校外集体聚餐发生食物中毒扣5分/人;每次发生火灾、爆炸事故扣5-20分，经济损失在2万元以上的加扣10分/万元；发生群体性事件扣5分/人；发生非法宗教活动扣

30、5分/人，有境外势力介入的加扣20分/次；发生师生非正常死亡事故扣50分/人；出现安全稳定问题隐瞒不报或未及时报告造成严重后果的扣50分/次；以上事项处置不善加扣20分/次,扣完为止。附件3丽水学院思想政治理论课教学部目标管理考核指标体系本指标体系分为6个一级指标、15个二级指标、若干个观测点.具体指标如下：一级指标二级指标观测点1.办学业绩（750分）1。1教学工作见附件21。2学科建设1。3科研与社会服务1.4师资队伍建设1。5大学生思想政治教育工作1.6宣传工作1。7师生满意度2.资源利用（100分）2.1经费获取2。2资产设备管理3.治理结构(150分）3.1制度建设3.2民主管理3。

31、3教授治学4.反向评价(500分）4.1教学质量4.2党风廉政4。3安全稳定5争先创优（上限200分）与二级学院同与二级学院同6。特色项目（上限200分）与二级学院同与二级学院同附件4丽水学院思想政治理论课教学部目标管理考核相关指标内涵与评分标准1办学业绩（750分）1。1教学工作（230分）观测点指标内涵分值评分标准1。1。1课程建设开设通识课程情况。60分通识课程比例达到10计60分，低于10得分=（通识课程数/总课程数)/1020.（总课程数按各教师开课门数计)1。1.2教学研究与改革推动教学研究、教材建设，以及教学方法、考核方式改革，提高教学质量。80分校级重点（课堂）教学改革立项数与

32、总课程数的比达到50计60,低于50%得分=(校级教学改革立项数/总课程数)/0。0560，其中立项成为省级项目的按校级的2倍计数，国家级按4倍计数。专任教师教研论文和教材编撰工作量/总教师数10计20分，6计15分，3计10分，低于3计0分。1.1。3实践教学建设课程实践基地.60分集中在基地课程实习的学生比例达到80%计60分，80%60计40分，40%60计20分,低于40%计0分.1.1。4教授授课提升教授授课的比例。30分为本科生授课达48课时及以上教授的比例达到95%计30分,90%-95计20分，,80-90%计10分，低于80不得分。(教授数以实际岗聘数计，含双肩挑人员）1。2

33、学科建设（150分）观测点指标内涵分值评分标准1。2.1学科方向学科方向凝炼、学科方向数量及合理性情况。20分具有学科方向凝炼措施且成效显著的计10分；具有34个学科方向的计10分。上述条件部分具备的按比例得分。1.2.2学科队伍学科带头人、学术带头人配备，学科团队建设计划及执行情况。30分学科带头人、学科方向负责人配备齐全、学科带头人为教授或博士副教授的给10分；有学科团队建设计划且执行较好的给10分；学科团队结构合理的计10分.1.2。3学术交流组织国内外学术交流情况、国（境）外学习和交流人数。50分组织国内外学术交流、国（境）外学习和交流人数占教师总数的80%及以上得40分，每少十个百分

34、点扣5分;积极举办学术会议的给10分.1。2.4科研工作规定的科研工作量完成情况。50分完成基本科研工作量计25分，未完成的不得分；取得要求的总业绩点计25分，未达到总业绩点要求的得分=实际取得的业绩点/要求的总业绩点25分。1。3社会服务（70分)观测点指标内涵分值评分标准1。3.2社会服务组织科技、文化、法律下乡等公益性社会服务活动，参加丽水市有关部门大型活动；教师到政府与企事业单位挂职。40分社会服务每1个工作量得8分(以地方合作处备案为准)；因工作需要外出挂职，3个月内每人次计4分,36个月 计6分,612个月 10分（以组织部备案为准）.1.3。3科研成果应用科研成果被政府部门采纳或

35、主要领导肯定性批示,获市级及以上社会服务类奖项情况 。30分科研成果被政府部门采纳或获主要领导肯定性批示，县、局级每项得3分，厅、市级每项6分，省级及以上每项得15分；获市级及以上社会服务类奖项,每项得3分（同一成果按就高原则计分)。1。4师资队伍建设（100分）观测点指标内涵分值评分标准14.1博士比例具有博士学位教师占专任教师的比例，或新增博士占专任教师的比例.30分博士学位比例大于或等于30计10分，小于30的得分=（比例/30）10分；新增博士比例大于或等于8%计10分，小于8的得分=（比例/8%）10分.引进计划数完成比例10分。1.4。2教师提升参加博士、硕士学历提升、国内访学、高

36、校进修、实践锻炼等三个月以上的教师占专任教师的比例。40分比例大于或等于20计40分，小于20的得分=（比例/20）40分。1.4.3师资结构教师队伍数量，学历、职称等结构状况。30分等级赋分1。5大学生思想政治教育工作（90分）观测点指标内涵分值评分标准1.5。1班主任工作到二级学院兼任班主任工作情况。30分每1人兼任得2分。1。5。2书院工作参与书院建设和活动情况.30分等级赋分.（由书院负责人根据参与人数、工作开展情况及效果给出等级。）1。5。3社会实践指导参与暑期学生社会实践指导情况。30分等级赋分.（根据参与指导的人数及指导质量由校团委给出等级.）1.6宣传工作(60分)观测点指标内

37、涵分值评分标准1.6.1理论学习与宣传教职工政治理论学习情况及重大时势政治宣传任务的完成情况.30分学习计划健全，记录完善,学习次数达6次及以上，且学习成效好得20分；学习次数达到6次，但无学习计划,得10分;学习次数少于6次，得5分。重大时势政治宣传任务的完成情况由宣传部门根据完成情况给分，最高为10分。1。6.2新闻宣传新闻宣传成效和网站建设情况。30分新闻稿被校新闻中心录用，每篇计2分;校外媒体发布计分参照丽水学院对外宣传计分办法。此项满分20分。网站建设与管理优秀10分,良好8分，合格6分。1.7师生满意度(50分）观测点指标内涵分值评分标准1。7.1教学工作满意度学生教学工作的满意度

38、.40分得分=学生满意度测评平均分/10040分1.7.2信息公开满意度教师对信息公开工作的满意度。10分得分=教师满意度测评平均分/10010分2资源利用（100分)2.1经费获取(50分)观测点指标内涵分值评分标准2。1.1经费获取从政府、社会和学校获取学科建设、课程建设等经费的能力。以财务到账为准。50分每获得项目一项计5分,最高计20分;每获得项目资金25万元计5分，最高计30分。2.2资产、设备管理（50分）观测点指标内涵分值评分标准2.2.1资产、设备管理资产管理到位，资产增加、使用、维护和处置程序规范;能保证资产安全、完整；账、卡、物相符；教学、办公用品和实验设备完好率。50分资

39、产、设备管理10分，等级赋分；教学、办公用品资产帐、卡、物相符率达到98%计10分，否则不得分；实验设备资产帐、卡、物相符率达到100计10分，否则不得分；教学、办公用品完好率在98%计20分，96%计15分,96不得分。3治理结构(150分）3.1制度建设（70分）观测点指标内涵分值评分标准3.1.1管理制度建设各种管理制度建设、落实情况，管理制度梳理完善工作开展情况。50分等级赋分。3.1.2档案建设档案建设情况。20分等级赋分。3。2民主管理(30分）观测点指标内涵分值评分标准3.2.1决策程序讨论、决策本单位教学、科研、行政管理等工作中的重要事项、重要干部任免、重要项目安排、大额度资金

40、的使用等，以及检查落实情况。30分认真贯彻落实民主集中制,程序规范,会议记录完整详实计30分；认真贯彻落实民主集中制,记录较完整计20分；基本贯彻落实民主集中制,记录较完整计10分；贯彻落实民主集中制不到位，没有记录计0分.3.3教授治学（50分）观测点指标内涵分值评分标准3.3.1基层学术组织基层学术组织、团队活动开展及教授、博士在团队中的作用发挥情况。30分等级赋分。3。3。2二级学术委员会学术委员会在决策中所发挥的作用。20分等级赋分.4.反向评价(-500分）4.1 教学质量（-100分）观测点指标内涵分值评分标准4。1。1教学事故发生教学事故。80分发生一级教学事故每次扣40分，二级

41、教学事故每次扣20分,三级教学事故每次扣10分。4。1.2 教学管理教学运行过程管理规范程度，包括人才培养方案调整、课程调度、成绩管理、收集分析教学数据等。20分（人才培养方案调整次数+课程调度次数+成绩修改次数+数据上报的错误次数）/总课程数0。1计-20分，0.050。1计-10分，0.03-0.05计-5分.4.2党风廉政（200分）观测点指标内涵分值评分标准4.2.1政治纪律坚持党和国家的基本路线、基本纲领、基本原则，在思想、政治上同党中央保持一致。-200分违反政治纪律但未受到党纪政纪处分的扣80分/人。对上级领导机关交办的党风廉政建设责任范围内的事项不传达贯彻、不安排部署、不督促落

42、实，或者拒不办理的扣50分/次。4。2。2廉政教育组织抓好领导班子成员的廉政教育，领导干部和教职工遵守廉洁自律各项规定情况。无故不参加学校组织的廉政教育活动的扣10分/人。未组织开展一年一次廉政文化活动的扣20分。领导干部受党政纪处分以上扣200分/人,受诫勉谈话的扣50分/人；教职工受党政纪处分以上的扣100分/人，受批评教育、通报的扣50分/人。4。2.3作风建设领导开展作风建设,落实加强和改进工作作风的有关规定情况。违反中央“八项规定”、省委“六个严禁”和学校加强和改进工作作风有关规定的扣50分/次.不认真履行职责，或门难进、脸难看、事难办，受到师生举报，经查实的扣20分/次。4.2。4

43、监督检查执行学校有关职称评定、干部选拔任用、评优评先、人事聘用，大宗物资设备采购，财经管理、收费、审计等规定情况。不执行有关规定，发生违规行为但未受到党纪政纪处分的扣50分/次。不配合纪检监察调查取证和案件查处工作的扣20分/次。不配合审计部门做好审计、整改的扣20分/次。4。3 安全稳定（-200分）观测点指标内涵分值评分标准4.3.1日常管理治安发案率、交通违章率、安全事件通报率，以及隐患排查与整改情况。-40分治安发案率、交通违章率、通报率、隐患排查与整改情况分别按二级教学单位排名，第一名计40分，每递减1名少扣4分。4。3.2重大事项一年内无刑事犯罪案件、食物中毒（校园内或参加学校组织

44、的校外活动中）及火灾、爆炸等责任事故；无涉及师生的非法宗教活动；未发生教师非正常死亡（在校园内或参加学校组织的校外活动中）等影响校园安全稳定事项。160分发生刑事犯罪案件的扣50分/人；校外集体聚餐发生食物中毒扣5分/人；每次发生火灾、爆炸事故扣5-20分，经济损失在2万元以上的加扣10分/万元；发生非法宗教活动扣5分/人，有境外势力介入的加扣20分/次；发生非正常死亡事故扣50分/人；出现安全稳定问题隐瞒不报或未及时报告造成严重后果的扣50分/次;以上事项处置不善加扣20分/次，扣完为止。附件5丽水学院成教学院、高职部目标管理考核指标体系本指标体系分为6个一级指标加特色项目、23个二级指标、若干个观测点。具体指标如下：一级指标二级指标观测点1.目标方向（50分）1.1发展思路办学定位和办学思路等(等级赋分）2。办学业绩(700分）2。1教学工作见附件62。2科学研究2.3师资队伍建设2。4学生教育与管理2。5宣传工作2.6校友工作2.7师生满意度3.资源利用（100分）