精品试卷沪科版八年级物理第六章-熟悉而陌生的力定向训练练习题.docx

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1、沪科版八年级物理第六章 熟悉而陌生的力定向训练 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、以你在生活和学习中的经验估计，以下与实际情况较为接近的是（）A小邢运动会参加百米赛跑，全力冲刺，最后获得6s的

2、好成绩B同学们发现威威只比教室门矮半个头，估测威威的身高约2.6mC琳琳爱好健身，健康苗条，体重和中学生一样约500ND杨老师批改学生作业，质量太差，气得脉搏跳动每秒钟达到了70次2、作为国际通用测量语言的国际单位制，极大地方便了国际交流，在国际单位制中，力的单位是（ ）A米B牛顿C千克D米/秒3、下列数值估测最接近实际情况的是（ ）A一支新铅笔的长度约为100cmB人步行的速度约为10m/sC一瓶矿泉水的重力约为50ND一只鸡蛋的质量约为50g4、练习投掷实心球可以锻炼同学们的全身力量运用及投掷技巧，如图所示情景中所用的实心球的质量为，关于其所受重力大小和方向的说法正确的是（g取）（）A，竖

3、直向下B，垂直向下C，垂直向下D，竖直向下5、关于摩擦，下列说法正确的是（）A老师在黑板上写字时，粉笔与黑板间的摩擦力是滑动摩擦力B在机器的转动部分装滚动轴承是为了增大摩擦力C圆珠笔写字时，与纸面的摩擦是滑动摩擦D鞋底刻有花纹，是为了增大接触面积从而增大摩擦力6、投出的篮球离开手后，若不计空气阻力，篮球在空中（）A受到推力和重力作用B只受到推力作用C只受到重力的作用D不受任何力的作用7、图所示的实例中，主要说明力可以改变物体运动状态的是（）A 用力将跳板压弯B用力推动购物车C用力拉开拉力器D用力将弓拉开8、下列和我们生活有关的物理量的估算不正确的是（ ）A一部普通华为手机所受重力约为2NB中学

4、生游泳时受到的浮力约为500NC中学生双脚站立时对地面的压强约为105PaD平放于桌面的物理课本正面所受大气压力约为5000N9、下列有关力的分析正确的是（）A只有相互接触的物体间才能产生力的作用B竖直向上抛出的物体，上升时受到竖直向上的重力C用力拍桌子，手也会感到痛，说明了力的作用是相互的D鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力10、下列估测的物理量中，最符合实际的是（）A一名中学生身高约为160dmB一瓶矿泉水的质量约为500gC用手托举两个鸡蛋的力约为10ND正常人的脉搏跳动1次的时间约为5s第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）1、如图

5、所示，沿着倾斜的木板往卡车上推油桶，用力的示意图把油桶在木板上时所受重力表示出来_。将油桶放倒推上去这样做的目的是 _。2、撑竿运动员起跳时用力蹬地并撑竿，就能向上运动，是利用了物体间力的作用是_，弯曲的撑竿表明力能使物体发生_。3、如图所示，挤压矿泉水瓶，瓶子外形发生变化，表明力能_；用力越大，瓶子形变程度越大，说明力的作用效果跟 _有关，瓶子盖上有很多花纹是为了 _（选填“增大”或“减小”）摩擦。4、重力的方向总是_的，如图所示，用弹簧测力计测一物体所受重力，由图可知，物体所受重力为_N。5、踢出的足球，在空气中飞行时，受到_力的作用，这个力的施力物体是_（不计空气阻力）。三、计算题（5小

6、题，每小题8分，共计40分）1、有一质量为178g的空心铜球，其体积为30cm3，若在空心内装满某种液体，总质量为186g。（g=10N/kg，铜=8.9103kg/m3）求：（1）空心铜球的重力；（2）液体的密度。2、如图所示，在小桶中倒入质量m水=1kg的水，桶的重力为2N，（g取10N/kg）求：（1）水的重力G；（2）弹簧测力计的示数F。3、质量为1.2t的一辆小轿车在水平路面上以一定的速度匀速直线运动时，轿车受到的阻力为车重的0.2倍，轿车对水平路面的压强为1.5105Pa，求：（g取10N/kg）（1）小轿车的重力；（2）小轿车发动机的牵引力。4、一名宇航员的质量为60千克。（1）

7、当他在地球表面附近时，求他所受到的重力G地；（2）当他在月球表面附近时，求他所受到的重力G月。（）5、如图所示是多功能抑尘车，它利用高压原理向空气中喷洒颗粒格外细小的水雾，除去空气中过多的尘埃.该抑尘车空车质量为10t，其中配有一个容积为10m3的水箱，求：（1）抑尘车的自重；（2）满载时，抑尘车的质量是多大？（3）满载时，若抑尘车车轮与地面的总接触面积为0.4m2，则它静止时对水平地面的压强为多大？四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验装置如图所示，选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上，其中甲、乙两图的接触面是相同的木板，丙图的

8、接触面是棉布。（1）实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做 _运动。根据二力平衡条件可知，木块所受摩擦力的大小 _弹簧测力计的示数；（2）由甲图和 _图可以探究滑动摩擦力大小与压力的关系；（3）若乙装置中，木块在运动过程中拉力突然变大，滑动摩擦力将 _（选填“变大”、“不变”或“变小”）。2、为了探究物体所受重力与质量的关系，某实验小组进行了实验。（1）钩子砝码所受重力的大小用_进行测量，测量时钩码必须处于静止状态；（2）他们将测出的数据记录在表格中，并进行了处理。通过分析发现有一次测量数据存在问题，这个数据是_；重新测量并进一步分析数据，得出的结论是_。m（g）G（N）G/m（N/kg）1

9、001102002103001.55-参考答案-一、单选题1、C【详解】A中学生百米赛跑的乘机约为13s左右，故A不符合题意；B教室门的高度大约2m，因此威威的身高肯定没有2m高，大约1.8m高，故B不符合题意；C中学生的质量约为50kg，因此根据G=mg可知，琳琳的体重G=mg=50kg10N/kg=500N故C符合题意；D人在正常情况下脉搏的跳动大约是每分钟70次左右，若每秒钟达到70次，则每分钟达到4000多次，与人的正常脉搏跳动快慢相差太大，故D不符合题意。故选C。2、B【详解】A在国际单位制中，长度的单位是米（m），故A不符合题意；B在国际单位制中，力的单位是牛顿（N），故B符合题意

10、；C在国际单位制中，质量的单位是千克（kg），故C不符合题意；D在国际单位制中，速度的单位是米/秒（m/s），故D不符合题意。故选B。3、D【详解】A一支新铅笔的长度约为20cm，故A不符合题意；B人步行的速度约为1m/s，故B不符合题意；C一瓶普通矿泉水的质量为500g=0.5kg受到的重力为G=mg=0.5kg10N/kg=5N故C不符合题意；D10个鸡蛋的质量大约1斤，而1斤=500g所以一个鸡蛋的质量在50g左右，故D符合题意。故选D。4、A【详解】由重力的计算公式可得，实心球所受重力大小为方向竖直向下，故BCD错误，A正确；故选A。5、A【详解】A粉笔与黑板间发生相对滑动，所以它们之

11、间的摩擦是滑动摩擦，故A符合题意；B在机器的转动部分装滚动轴承，是将滑动摩擦变为滚动摩擦，从而减小摩擦，故B不符合题意；C用圆珠笔在纸上写字时，笔珠在纸的表面上做无滑动的滚动，属于滚动摩擦，故C不符合题意；D鞋底刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故D不符合题意。故选A。6、C【详解】地球附近物体都要受到重力的作用，篮球离开手后，手对篮球没有力的作用了，所以篮球在空中只受重力作用，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。7、B【详解】A用力将跳板压弯，体现在跳板的形状发生改变，说明力可以改变物体的形状，故A不符合题意；B用力推动购物车说明小车开始运动，获得一个速度，说明

12、力可以改变物体的运动状态，故B符合题意；C用力拉开拉力器则拉力器被拉长，形状发生变化，所以说明力可以改变物体的形状，故C不符合题意；D用力将弓拉开则弓的弯曲程度变大，形状改变，所以说明力可以改变物体的形状，故D不符合题意。故选B。8、C【详解】A一部普通华为手机所受重力约为2N，符合实际，故A正确；B中学生游泳时受到的浮力与其重力接近，约为500N，故B正确；C中学生双脚面积S=0.04m2；中学生的质量大约为50kg，压力为压强为故C错误；D平放于桌面的物理课本正面所受大气压力约为与5000N接近，故D正确。故选C。9、C【详解】A物体间不接触也可以产生力的作用，例如磁体吸引铁块，故A错误；

13、B由于重力的方向总是竖直向下的，所以，上升时受到的重力也是竖直向下的，故B错误；C用手拍桌子，手给桌子施力的同时，手也受到桌子的反作用力，所以手会感到痛，这说明物体间力的作用是相互的，故C正确；D物体间力的作用是相互的，鸡蛋碰石头，石头对鸡蛋的力与鸡蛋对石头的力是一对相互作用力，二者大小相等，故D错误。故选C。10、B【详解】A一名中学生身高约为160cm，故A不符合实际；B一瓶矿泉水的体积为500mL，水的密度为，根据，质量为500g，故B符合实际；C用手托举两个鸡蛋的力约为1N，故C不符合实际；D正常人的脉搏跳动1分钟跳动70-90次左右，跳动一次的时间约为0.8s左右，故D不符合实际。故

14、选B。二、填空题1、 省力 【详解】1重力的方向是竖直向下的，从油桶重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，即为其所受重力示意图，如图所示：2由图可知，倾斜的木板形成了一个斜面，故将油桶放倒推上去的目的是为了省力。2、相互的 形变 【详解】1因为物体间力的作用是相互的，撑杆运动员起跳时用力蹬地并撑杆，此时运动员对地和杆施加了力的作用，同时地和杆也会对运动员施加力的作用，使人向上弹起，这样能跳的更高。2用力撑杆，撑竿变得弯曲，撑杆的形状发生了变化，说明力能使物体发生形变。3、改变物体的形状 力的大小 增大 【详解】1双手挤压空矿泉水瓶，瓶子受到力的作用的外形发生变化，表明力能改变物体的形

15、状。2用力越大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟力的大小有关。3瓶子盖上有很多花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。4、竖直向下 2.4 【详解】1重力是由于地球吸引而产生的力，在地面附近的物体都受到重力的作用，重力的方向总是竖直向下。2物体所受重力的大小可以用弹簧测力计测量，图中弹簧测力计的量程是N，分度值为0.2N，故物体所受重力为2.4N。5、重 地球 【详解】12地球附近的一切物体都会受到重力的作用，踢出去的足球在空中飞行时，不计空气阻力，只受到重力的作用；重力是物体由于地球吸引而受到的力，所以重力的施力物体是地球。三、计算题1、（1）1.78N；（2）0

16、.8g/cm3【详解】解：（1）空心铜球的重力（2）铜的体积空心体积液体的密度答：（1）空心铜球的重力1.78N；（2）液体的密度0.8g/cm3。2、 (1) 10N；(2) 12N【详解】解：(1)水的重力G=mg=1kg(2)弹簧测力计的示数等于水的重力甲小桶的重力F=G+=10N+2N=12N答：(1)水的重力为10N；(2)弹簧测力计的示数F为12N。3、（1）1.2104N；（2）2.4103N【详解】解：（1）小轿车的重力G=mg=1.2103kg10N/kg=1.2104N（2）由于小轿车匀速直线运动，所以它受力平衡，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，二力大小相等，所以，汽车牵引

17、力F=f=0.2G=0.21.2104N=2.4103N答：（1）小轿车的重力是1.2104N；（2）小轿车发动机的牵引力是2.4103N。4、（1）588N；（2）98N【详解】解：（1）当他在地球表面附近时，他所受到的重力（2）当他在月球表面附近时，他所受到的重力答：（1）当他在地球表面附近时，他所受到的重力是588N；（2）当他在月球表面附近时，他所受到的重力是98N。5、（1）1105N；（2）2104kg；（3）5105Pa【详解】解：（1）已知空车质量m0=10t=1104kg车的自重G=m0g=1104kg10N/kg=1105N即抑尘车的自重为1105N。（2）已知容积为V=1

18、0m3，由得满载时水的质量满载时抑尘车质量 即满载时，抑尘车的质量是2104kg。（3）满载时抑尘车的重力由二力平衡及相互作用力得抑尘车对地面的压力抑尘车对地面的压强即满载时抑尘车对水平地面的压强为5105Pa。答：（1）抑尘车的自重为1105N；（2）满载时，抑尘车的质量是2104kg；（3）满载时抑尘车对水平地面的压强为5105Pa。四、实验探究1、匀速直线 等于 乙 不变 【详解】（1）12实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力平衡，根据二力平衡原理可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。（2）3由甲图和图乙可知，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同

19、，可探究摩擦力大小与压力大小的关系，这是控制变量法。（3）4 由于压力大小和接触面的粗糙程度不变，即使拉力增大，滑动摩擦力也不变。2、弹簧测力计 1.5 在同一地点，物体所受重力与质量成正比 【详解】1为了探究物体所受的重力与质量的关系，实验中需要测量出物体的质量与对应的重力，弹簧测力计是测量力的工具，当钩码静止时，根据二力平衡的条件可知重力与拉力大小相等。2由表格中的数据可知，当物体的质量为100g时，重力为1N；300g物体的重力应该为100g物体的重力的3倍，故数据1.5出错了，应该为3。3 由表格中的数据可知，当物体的质量增加到原来几倍，受到的重力也增加到原来的几倍，即物体的重力与质量的比为定值。故在同一地点，物体所受重力与质量成正比。