难点详解沪科版九年级数学下册第24章圆章节训练试题(含答案解析).docx
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1、沪科版九年级数学下册第24章圆章节训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、扇形的半径扩大为原来的3倍,圆心角缩小为原来的,那么扇形的面积( )A不变B面积扩大为原来的3倍C面积扩大为原来的9倍
2、D面积缩小为原来的2、将等边三角形绕其中心旋转n时与原图案完全重合,那么n的最小值是( )A60B90C120D1803、如图,是ABC的外接圆,已知,则的大小为( )A55B60C65D754、下列各曲线是在平面直角坐标系xOy中根据不同的方程绘制而成的,其中是中心对称图形的是( )ABCD5、平面直角坐标系中点关于原点对称的点的坐标是( )ABCD6、下列汽车标志中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )ABCD7、如图,ABC内接于O,BAC30,BC6,则O的直径等于()A10B6C6D128、在圆内接四边形ABCD中,A、B、C的度数之比为2:4:7,则B的度数为( )A140B10
3、0C80D409、如图,点A,B,C均在O上,连接OA,OB,AC,BC,如果OAOB,那么C的度数为( )A22.5B45C90D67.510、下列图形中,是中心对称图形的是( )ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,在O中,A,B,C是O上三点,如果AOB=70,那么C的度数为_2、一个五边形共有_条对角线3、如图,在O中,AB10,BC12,D是上一点,CD5,则AD的长为_4、如图,PA,PB是的切线,切点分别为A,B若,则AB的长为_5、如图,以面积为20cm2的RtABC的斜边AB为直径作O,ACB的平分线交O于点D,若,则ACBC_
4、三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,在平面直角坐标系中,ABC三个顶点的坐标分别为A(0,3),B(3,5),C(4,1)(1)把ABC向右平移3个单位得A1B1C1,请画出A1B1C1并写出点A1的坐标;(2)把ABC绕原点O旋转180得到A2B2C2,请画出A2B2C22、在平面直角坐标系xOy中,给出如下定义:若点P在图形M上,点Q在图形N上,称线段PQ长度的最小值为图形M,N的“近距离”,记为d(M,N),特别地,若图形M,N有公共点,规定d(M,N)0已知:如图,点A(,0),B(0,)(1)如果O的半径为2,那么d(A,O) ,d(B,O) (2)如果O的半径为
5、r,且d(O,线段AB)=0,求r的取值范围;(3)如果C(m,0)是x轴上的动点,C的半径为1,使d(C,线段AB)1,直接写出m的取值范围3、如图1,BC是O的直径,点A,P在O上,且分别位于BC的两侧(点A、P均不与点B、C重合),过点A 作AQAP,交PC 的延长线于点Q,AQ交O于点D,已知AB3,AC4(1)求证:APQABC(2)如图2,当点C为的中点时,求AP的长(3)连结AO,OD,当PAC与AOD的一个内角相等时,求所有满足条件的AP的长4、如图,在中,D是边BC上一点,作射线AD,满足,在射线AD取一点E,且将线段AE绕点A逆时针旋转90,得到线段AF,连接BE,FE,连
6、接FC并延长交BE于点G(1)依题意补全图形;(2)求的度数;(3)连接GA,用等式表示线段GA,GB,GC之间的数量关系,并证明5、已知:如图,正方形的边长为1,在射线AB上取一点E,联结DE,将ADE绕点D针旋转90,E点落在点F处,联结EF,与对角线BD所在的直线交于点M,与射线DC交于点N求证:(1)当时,求的值;(2)当点E在线段AB上,如果,求y关于x的函数解析式,并写出定义域;(3)联结AM,直线AM与直线BC交于点G,当时,求AE的值-参考答案-一、单选题1、A【分析】设原来扇形的半径为r,圆心角为n,则变化后的扇形的半径为3r,圆心角为,利用扇形的面积公式即可计算得出它们的面
7、积,从而进行比较即可得答案【详解】设原来扇形的半径为r,圆心角为n,原来扇形的面积为,扇形的半径扩大为原来的3倍,圆心角缩小为原来的,变化后的扇形的半径为3r,圆心角为,变化后的扇形的面积为,扇形的面积不变故选:A【点睛】本题考查了扇形面积,熟练掌握并灵活运用扇形面积公式是解题关键2、C【分析】根据旋转对称图形的概念(把一个图形绕着一个定点旋转一个角度后,与初始图形重合,这种图形叫做旋转对称图形,这个定点叫做旋转对称中心,旋转的角度叫做旋转角),找到旋转角,求出其度数【详解】解:等边三角形绕其中心旋转n时与原图案完全重合,因而绕其中心旋转的最小度数是=120故选C【点睛】本题考查了根据旋转对称
8、性,掌握旋转的性质是解题的关键3、C【分析】由OA=OB,求出AOB=130,根据圆周角定理求出的度数【详解】解:OA=OB,BAO=AOB=130=AOB=65故选:C【点睛】此题考查了同圆中半径相等的性质,圆周角定理:同弧所对的圆周角等于圆心角的一半4、C【分析】利用中心对称图形的定义:旋转能与自身重合的图形即为中心对称图形,即可判断出答案【详解】解:A、不是中心对称图形,故A错误B、不是中心对称图形,故B错误C、是中心对称图形,故C正确D、不是中心对称图形,故D错误故选:C【点睛】本题主要是考查了中心对称图形的定义,熟练掌握中心对图形的定义,是解决该题的关键5、B【分析】根据关于原点对称
9、的两个点,横坐标、纵坐标分别互为相反数,即可求解【详解】解:平面直角坐标系中点关于原点对称的点的坐标是故选B【点睛】本题考查了关于原点对称的点的特征,掌握关于原点对称的两个点,横坐标、纵坐标分别互为相反数是解题的关键6、C【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解【详解】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;C、是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项符合题意;D、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项不符合题意;故选:C【点睛】此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分
10、折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合7、D【分析】连接OB,OC,根据圆周角定理求出BOC的度数,再由OB=OC判断出OBC是等边三角形,由此可得出结论【详解】解:连接OB,OC,BAC=30,BOC=60OB=OC,BC=6,OBC是等边三角形,OB=BC=6O的直径等于12故选:D【点睛】本题考查的圆周角定理,根据题意作出辅助线,构造出等边三角形是解答此题的关键8、C【分析】,进而求解的值【详解】解:由题意知故选C【点睛】本题考查了圆内接四边形中对角互补解题的关键在于根据角度之间的数量关系求解9、B【分析】根据同弧所对的圆周角是圆心角的一半即可得【详解】解:
11、,故选:B【点睛】题目主要考查圆周角定理,准确理解,熟练运用圆周角定理是解题关键10、C【分析】根据中心对称图形的概念:一个平面图形绕某一点旋转180,如果旋转后的图形能够和原图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是对称中心. 根据中心对称图形的概念对各选项进行一一分析判定即可求解【详解】A、不是中心对称图形,不符合题意;B、不是中心对称图形,不符合题意;C、是中心对称图形,符合题意;D、不是中心对称图形,不符合题意故选:C【点睛】本题考查了中心对称图形,掌握好中心对称图形,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后能够与原来的图形重合二、填空题1、35【分析】利用圆周角定理求出所
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