关于计算机理论论文锦集.doc
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1、关于计算机理论论文锦集下面是小编为你整理整合的关于基本理论的一些论文范文,欢迎阅读浏览,希望你喜欢。 试析理论与实践相结合的中职计算机教学一、用理论与实践相结合的方法,提高学生学习效率(一)用网络教学手段提升学生学习兴趣在我国不断发展的中职计算机教育过程中,普遍存在计算机教学理论与实践不相协调的情况,在进行计算机操作的教学理论的指导时,应该交叉进行计算机上机操作的锻炼,养成学生良好的学习能力和实机操作能力,而不是只给学生进行简单的黑板板书教学,布置大量的课后练习题,而是应该在计算机室安排学生进行互联网的操作和运用,让学生在实际操作中,将所学到的理论知识进行完美的运用,让学生真正感受到互联网教学
2、的魅力,从而对中职课程养成浓厚的兴趣。要想切实地解决目前中职计算机教学中存在的问题,必须要大力推行教育体制的改革,采取较为新颖的教学方法,通过进行案例式的教学方法,选取时下最受人民群众关注的热点交给学生讨论,组织同学们进行案例的初步了解和分析,再在全班范围内进行深入的讨论。在小组讨论的后期,教师可以抛砖引玉地对学生进行启发式的教育,在课后,给学生布置课下讨论任务,培养学生的探索精神,挖掘学生自主学习的潜力。例如,可以根据时下热点的北京雾霾课题,为学生放映新闻栏目的调查视频,通过一系列的鲜活调查数据让学生认识到北京空气污染的现状,可以采取远程连线的方式,让学生和北京高校的空气质量方面的教师进行污
3、染问题的沟通,互相交流治理空气污染的看法,极大地调动学生的学习热情,用计算机教学的方法使得教学效果事半功倍。(二)在活泼的多媒体教学中提高教学效果学生的知识储备情况、学习方法和学习能力各不相同,教师在一线教学过程中应该对学生进行差异化教学,尊重学生的个性化学习方法,培养学生积极健康的学习心理。教师应该本着寓教于乐的教学思想,在与同学们在慢慢的接触和了解中,了解学生的真实内心想法,不断地修正自己的教学方式,可以定期和学生谈心,在平等自由的交谈氛围中,真诚地向学生袒露自己的心迹,学生们也不会像课堂上那样拘束,可以大胆地说出自己对老师在教育教学过程中存在的不足。兼听则明,偏信则暗通过与广大学生的真诚
4、沟通可以最大程度地了解教学工作的现状,更好地学生因材施教,进行层次化教学。在有限的计算机课堂教学过程中,使得每个学生的学习水平都能在原有的基础上得到最大化的提高。我们在进行一下的中职计算机教学的过程中,对于计算机基础能力培养的网页制作和图片处理等课程的教学活动中,想要更好地提高学生学习的效果,应该积极采用实践与理论相结合的方法来进行教学。可以用photoshop先给学生展示优秀的图片处理成果,并用联机控制的方式在电脑屏幕上先进行色彩明暗度、背景色配置和对比度的调整方法的教学,然后再给予学生一节课的时间,让他们根据老师布置的任务进行实机操作,老师可以进行巡回指导,最后评选出优秀的图片处理的案例,
5、给同学们进行处理技术的分析和交流,让同学们结合自身的实践,来加深对于图片操作技术的实际掌握。二、大力推行中职计算机教育模式改革(一)教师要注意教学方法的革新通过计算机启发式教学,可以引导学生进行深入的思考,并在相关教学内容的课后练习中提高了自己的计算机操作能力,巩固了教学成果。教师在对学生进行期末考核的时候,也可以对要提交的考试作品作出一些具体的技术性的要求,重视对于学生的软件的使用能力的考察,促使学生在日常的计算机知识学习中更加注重对于软件操作方面的运用,在内容上,可以对作品进行开放式命题,或者半命题,不设定作品的各种权限要求,留给学生更多的发挥空间,激发学生的想象力和创造力,这种将计算机理
6、论与计算机实践完美结合的方式,必将大大地提高中职教学的质量。学生从大量具体的计算机实践中可以总结出经验,再接受了教师的指导之后,又可以根据这些经验指导自己的实践活动,不断的提高自己的计算机学习方法,使得今后的学习方法的实践更为成熟。在这一系列的理论培养与实践活动之后,有助于培养学生养成了良好的学习习惯,提高学生独立学习的能力,使得理论知识和操作水平达到同步的提高,课堂上学习的知识可以运用到课后的实践中去,深入地理解中职教学的要义,真正地达到学以致用,加深对于知识点高效记忆的效果。(二)加强教师计算机教学方法的培训想要在深层次上提高中职的计算机教学水平,必须要大大提高对于计算机课程的重视程度,配
7、合先进的计算机教学方法,要进行一系列的计算机教学方法的革新,加强教师团体对于计算机备课和授课方面的培训工作,开设更多的计算机教学课程,在实际的教学活动中进行计算机课程教学的良性设计,促使课程中的各个环节设置的科学合理性,用活泼轻松的多媒体课程教学来最大程度地提高学生对于课程知识的学习热情,让学生们对适应计算机的教学方法,并且对计算机教学和计算机运用产生深厚的兴趣,从而在更大地程度上提升中职计算机课程在教学中的地位。结语:大力推动中职计算机教学理论和实践相结合的教学方法,要求学校提高计算机教学的硬件的配置水平,加大对于计算机新机器的采买力度,用更多的计算机教育投入提高学生们的计算机基础知识的教育
8、水平,保证学生们都能够使用到计算机。教育制度的改革是推动教育发展水平的重要手段,我们要大力革除传统的弊端,改变以前学生只能通过死记硬背的方式来进行枯燥课本知识的学习,以理论加实践的边学边用的新式教学手段来取代传统落后的一问一答的教学方法,达到提高学生学习效率和发掘学生学习能力的目的,更好地减轻学生的学习负担,继而达到提升教学水平的目的。 赞自由软件摘要:自由软件(freeware)是舶来品。笔者是自由软件的推崇者,从1996年开始写赞自由软件的系列文章,2004年上半年推出第六集。第六集的立论是自由软件如何获利。欲知详情请读全文。关键词:自由 软件赞自由软件的第一集发表于工程地质计算机应用创刊
9、之初的1996第3期(总第3期)。当时主要是受国内外正在兴起的自由软件思想的影响,站在工程地质应用软件交流的角度,希望通过自由软件理念的探讨,使专业性应用软件走出自我封闭的误区,更好地服务于学科专业的发展和工程建设的实际需要。确立了这样的基本方针,我们的实际行动就是创造交流的环境,搭建沟通的平台,这是工程地质计算机应用技术协作网的主要任务之一。自由软件、自由软件思想和“自由”这个名词本身,都是舶来品,这一点笔者已经在赞自由软件的前五集和论软件思想(共四集)等文章中作了考证性阐述和一定深度的探讨。前不久,一位在美国研究法律的访问学者,从网上提取了笔者关于自由软件的系列文章,通过电子邮件与笔者探讨
10、自由软件的法律问题,这可是把我给难住了。但读了该学者从网上发来的关于自由软件的法学问题的研究文章,倒是又获得了新的启迪。在赞自由软件第一集“自由软件的存在基础”一节中笔者已有明确提示:“如果有人能从社会科学、人文科学、政治经济学、市场经济学、心理学、人性的本能等多学科广角度全方位去研究这一问题,肯定会有惊人发现,说不定能获得诺贝尔奖”。果不然,这些年来理论界和学术界对自由软件存在基础的研究,不但涵盖了以上学科,甚至已经扩展到了哲学、法学等领域,可喜可贺!自由软件与自由软件思想的诱人魅力、研究意义及社会价值,引起了理论界和学术界的探索与争鸣,这不难理解。媒体对自由软件炒作热烈,也是可以理解的。而
11、全世界除了微软之外的几乎所有IT大公司都跟着起哄,并投入巨资支持自由软件,这就令许多人难以理解。因为人们的固有概念中已经将企业厂商定位于惟利是图的范畴,而自由软件与商业软件在利益上是矛盾的,自由软件如何获利的问题没有解决,就相当于哲学的基本问题没有解决,其他一切问题都失去了探索的根基。因此,本集赞自由软件的立论就从这里开始。1 自由软件的最新动态为了便于立论,我们还是先来回味一番近一年来自由软件的精彩表演。自由软件在计算机业界的火爆程度逐年升温,开放源代码运动从民间自发状态转化到由各国政府大力支持的社会形态,大有世界软件一体化的阵势。自由软件的典型代表Linux将成为操作系统的事实标准,以替代
12、多年来微软垄断下强加给广大用户的封闭的Windows系统,这已经不再仅仅是软件理想主义者们的追求目标,而是实实在在的软件发展趋势。政府、企业、研究、应用等等方面对Linux投入的激情和寄予的希望,可以从如下事实获得确认。在政府支持方面,2002年底媒体报道支持Linux的有20多个国家(包括中国、美国、印度、德国、法国、芬兰、韩国、巴西、澳大利亚等),2003年又新增加了以南非为首的非洲国家。日本政府紧跟其后并付之实际行动,宣布采用Linux系统来管理中央政府80万雇员的工资和其他个人数据。在自由软件开放源代码运动中,政府出面影响最大的,是中、日、韩三国为共同推进开放源代码软件而开展的合作。2
13、004年4月3日至4日,中、日、韩三国IT局长OSS(开放源代码软件)会议在北京召开,三国签署了开放源代码软件合作备忘录,决定以Linux等开放源代码软件开发为基础,在标准制定、软件开发、推广应用、认证服务、人才培养、知识产权等方面开展交流与合作。备忘录还指出,OSS是软件未来发展的大趋势,使用开放源代码的操作系统,有利于信息交换、信息共享和软件的开发与应用。作为OSS典型代表的Linux,在全球得到快速发展,也为中、日、韩三国的软件产业带来了难得的机遇。中国政府对Linux的支持力度,我们还可以信手拈来更多的公开信息请读者自己判断。2003年11月,信息产业部科技司组织召开软件产业研讨会,以
14、企业为主体,开放式组成Linux标准工作组,通过联合国内产、学、研、用等企事业单位和高校等各方力量,进行有关Linux的标准研究和编制修订工作,以确定Linux产业的发展方向,推动Linux在我国的应用。Linux国家标准工作组目前已经完成了对Linux应用编程界面(API)规范、Linux桌面操作系统技术规范、Linux服务器操作系统技术规范、Linux用户界面等四个方面规范草案的编写,并进入社会意见征求阶段。这在国内软件业是前所未有的。2003年春惊心动魄的SARS疫情战役,北京市政府为了不使病毒由城市扩散到农村,迅速搭建了京郊农村SARS疫病防控信息平台,选用的是红旗Linux系统。中国
15、石化、中央电视台、中国邮政等都是Turbolinux的重要客户。北京、海南等省市政府与IBM签定了共同发展Linux的备忘录。广东省财政厅的全省决算中心系统覆盖广东全省1300多个乡镇和城市,采用IBM DB2 for Linux平台。IBM Linux高性能群集技术为打造超级计算机显露优势,南开大学的“南开之星”被称为目前国内最快的超级计算机,操作系统是Linux。2004年3月,信息产业部与惠普公司宣布共建国家软件公共服务平台的Linux软件实验室(MII-HP Linux软件实验室)。惠普承诺,将在未来三年内为Linux服务平台提供价值2亿元人民币的软件和硬件设备,以及技术支持和人才培训
16、,共同推动Linux的产业化进程。业界应用方面的信息,更为全面地勾画出了开放源代码的自由软件在各行各业中的地位。当前正在热炒的网格计算(Gird Computing),选择Linux为网格计算业界标准。中国教育科研网格被称为迄今为止世界上规模最大的网格计算工程之一,服务器操作系统也是Linux。中国电子信息产业发展研究院(CCID)申报的“Linux软件产业发展战略和政策支撑体系研究”项目获国家支持。HP与红旗软件缔结Linux战略联盟,HP宣布与拓林思签订协议,在整个亚洲地区销售Linux PC。据IDG报道,开放源码数据库系统功能正在增加,Linux在服务器市场的销售额2003年比2002
17、年增长49.8% 。AMR公司预计,从2006年起,开放源码数据库将被用来实现“关键任务系统中的路由选择”。IBM对Linux的支持与贡献在业界是有目共睹的。最近,IBM要在中国举办全国高校Linux设计大赛,2004年4月15日开始网上报名(网址:9.org)。在国际上,IMB从1997年起就开始赞助世界计算机协作会的国际大专编程竞赛(ICPC),2003年和2004年均采用开放源代码的Liunx竞赛环境。Linux 操作系统的核心是被称之为Linux 内核的那一部分,其他所有Linux 应用都是在此内核的基础上各自尽情发挥的。在Linux 2.4内核基础上作了许多重大修改后,于2003年底
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