2021_2021学年高中语文练案11辛弃疾词两首1新人教版必修.doc
《2021_2021学年高中语文练案11辛弃疾词两首1新人教版必修.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021_2021学年高中语文练案11辛弃疾词两首1新人教版必修.doc(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、练案11辛弃疾词两首(1)本练案共2页,满分为50分,用时40分钟。一、夯实语言基础(33分)1下列加点字的注音无误的一项是(3分)(C)A仓皇(cng)佛狸祠(s)鲈鱼(l)鲈鱼堪脍(kui)B揾泪(wn)碧玉簪(zn)巷陌(m)封狼居胥(x)C螺髻(j)断鸿声(hng)舞榭(xi)廉颇老矣(p)D元嘉草草(ji)孙仲谋(zhng)遥岑(cng)金戈铁马(g)【解析】A项,“祠”应读“c”;B项,“揾”应读“wn”;D项,“岑”应读“cn”。2对下列语句中加点词的理解,不正确的一项是(3分)(D)A水随天去秋无际际:边际。B无人会,登临意会:理解。C赢得仓皇北顾顾:回头,回头看。D廉颇老矣,
2、尚能饭否饭:饭量。【解析】“饭”在此活用为动词,吃饭。3下列各句中,没有使用借代修辞手法的一项是(3分)(D)A羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭B想当年,金戈铁马,气吞万里如虎C倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪D乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪【解析】A项“羽扇纶巾”代指儒者装束,“樯橹”代指曹操的水军;B项“金戈铁马”代指戎马生涯;C项“红巾翠袖”代指女子;D项“雪”比喻浪花,没有使用借代。4对下列词句中运用典故的作用理解不正确的一项是(3分)(C)A元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。(借宋文帝刘义隆不作充分准备,仓促北伐遭致失败的事实,警告南宋王朝统治者,表明自己的抗金主张)B凭谁问:廉颇老矣,
3、尚能饭否?(自比廉颇,表明自己壮心不已和报国无门的悲愤)C想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。(赞扬当年孙仲谋北伐的英雄气概)D千古江山,英雄无觅孙仲谋处。(慨叹江山依旧,像当年“坐断东南战未休”的孙仲谋那样的人物却已无处寻觅了。)【解析】孙仲谋应为刘裕。5下面对登建康赏心亭的赏析,不正确的一项是(3分)(D)A词的上片是写景抒情,作者用长天、秋水、远山、落日、断鸿一系列自然景物,来陪衬他的游子之思,巧妙地做到了景中有情,情景交融。B在上片中,作者用了两个动作来表达自己内心的情绪:一是仔细端详抽出来的宝剑,一是用手使劲拍打亭上的栏杆。C词的下片着重抒情。作者运用了几个历史典故,来表达自己的思想矛盾
4、和对生活道路的抉择,抒发了自己内心的孤寂与忧愁。D下片中几个典故表达的意思是:如果不能实现自己抗金复国的大志,那就回到故乡去“求田问舍”,隐居田园。6对词的上阕的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)(C)A“千古”两句既有写实,又有怀古,是即景生情的联想。B“舞榭”两句用语双关,揭示了历史规律,充满了沧桑感。C“斜阳”三句用对偶手法写眼前景象,怀古中感慨万分。D“想当年”三句运用了多种修辞手法,借代、比喻和夸张。【解析】“斜阳草树”与“寻常巷陌”不能构成对偶。7参考辛弃疾词作水龙吟登建康赏心亭和永遇乐京口北固亭怀古的内容,把下列词语组成一副对联。(5分)怎表廉颇情伤心意拍遍栏杆谁揾英雄泪北顾仇无人
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2021 _2021 学年 高中语文 11 辛弃疾词两首 新人 必修
限制150内