难点解析沪教版(全国)九年级化学下册第9章化学与社会发展定向练习试题(无超纲).docx

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1、九年级化学下册第9章化学与社会发展定向练习 考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、2021年我国政府工作报告中提出“做好碳中和工作”。碳中和是指通过植树造林、节能减排等措施，抵消因人类活动产生的二

2、氧化碳等温室气体排放量，达到相对“零排放”。下列说法错误A研发新工艺降低二氧化碳排放B生态园林建设有利于吸收二氧化碳C加大化石燃料的开采使用，有利于“碳中和”D利用太阳能发电2、实验室制取下列气体：（1）锌和稀硫酸制取氢气 （2）双氧水和二氧化锰制取氧气（3）石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体。下列有关说法正确的是都不需要对气体发生装置加热都可以用排水法收集气体都可以用向上排空气法收集气体都可以用相同的发生装置ABCD3、今年世界环境日的主题是“恢复生态自然”。不符合这一主题的是A禁止烟火B循环利用C节约用水 D禁止燃放爆竹4、下列物质的分类正确的是A液氧混合物B氯酸钾氧化物C干冰纯净物D天然气新

3、能源5、如图为某反应的微观示意图，下列说法错误的是AX的化学式为CH4，是一种化合物，点燃前要验纯BW这种物质是由分子构成C该反应生成了一种单质D该反应没有产生空气污染物6、2020年11月，南阳市成功入选第六届全国文明城市。下列做法与创建文明城市相悖的是A洒水治理街道扬尘B焚烧处理城市垃圾C禁止燃放烟花爆竹D使用太阳能热水器7、下列做法符合“全国文明城市”创建理念的是A用未达标排放标准的工业废水灌溉农田B保护环境禁止使用农药和化肥C积极开发太阳能和风能等清洁能源D用煤代替天然气以降低酸雨危害8、化学与人类的生活、生产关系密切。下列相关说法正确的是A加碘食盐中的碘指的是碘单质B为了身体健康，建

4、议多饮用蒸馏水C天然气是可再生的清洁能源D“碳达峰”及“碳中和”的碳指的是，它是引起温室效应的主要气体9、可燃冰被科学家誉为“未来能源”、“21世纪能源”可燃冰外观像冰，主要含有甲烷水合物（由甲烷分子和水分子组成，还含少量二氧化碳等气体。可燃冰在低温和高压条件下形成，一体积可燃冰可储载100-200倍体积的甲烷气体，具有热值高等优点。但是，可燃冰埋藏于海底的沉积物和陆地冻土的岩石中，如果在开采中甲烷气体大量泄漏于大气中，将比二氧化碳造成的温室效应更加严重。所以，开采可燃冰的关键是解决技术上的问题。目前，可燃冰的开发尚处于试验性开采阶段。下列说法与文意相符的是A“可燃冰”容易保存B甲烷气体会造成

5、温室效应C“可燃冰”其实就是一种气体D“可燃冰”是纯净物10、下列产品的开发利用与环境保护无关的是A无铅汽油B可降解塑料C加碘食盐D低残留农药第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题3分，共计15分）1、化学与生活、生产、科技密切相关，请回答下列问题：（1）人体缺_元素能导致佝偻病或骨质疏松。（2）某品牌加碘盐中添加的是碘酸钾（KIO3），KIO3中碘元素的化合价是_。（3）油锅中的油着火，可采用的灭火方法是_。（4）在汽油中加入适量乙醇（C2H5OH）作为汽车燃料，可适当节省石油资源。请写出乙醇充分燃烧的化学方程式：_。（5）铁制成铁锅是利用了铁的延展性和_（填物理性质）。预防铁锅

6、生锈的方法：铁锅用过后_（答一条）。（6）煤燃烧会产生CO2、SO2、CO等气体，这些气体中，溶于雨水会形成酸雨的是_。2、天然气广泛应用于生产生活，其主要成分是甲烷（CH4）。（1）天然气属于_（填“可再生”或“不可再生）能源。（2）室温下，充分燃烧1g天然气和1g煤，产生的CO2及热量的对比如图所示。据图分析，与煤相比，用天然气作燃料的优点有哪些？_（3）甲烷和二氧化碳在高温下催化重整（Ni作催化剂）可制得CO和H2.写出该反应的化学方程式_。3、 “碳中和”，中国在行动。“碳中和”是指一定时间内二氧化碳的排放量与吸收量基本相当。二氧化碳的捕集、利用是实现“碳中和”的重要途径。我国力争在2

7、060年前实现“碳中和”，体现了中国对解决气候问题的大国担当。（1）2022年北京冬奥会采用二氧化碳制冷技术，实现二氧化碳循环利用，碳排放几乎为零。控制二氧化碳的排放，主要是为了减缓_效应。（2）目前，人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、_和天然气。天然气（主要成分CH4）充分燃烧的化学方程式是_。请列举一例可为实现“碳中和”做出贡献的清洁能源：_。（3）工业生产中产生的二氧化碳经吸收剂处理可实现二氧化碳的捕集。加压水洗法可捕集二氧化碳，是因为_。用足量的石灰乳捕捉二氧化碳，反应的化学反应方程式是_。氧化钙可在较高温度下捕集二氧化碳，在更高温度下将捕集的二氧化碳释放利用。草酸钙晶体（CaC2

8、O4H2O）热分解可制备氧化钙，其加热升温过程中固体的质量变化见图。据图分析：第一阶段反应后固体质量减轻的原因是_。最终，该反应所得一氧化碳和二氧化碳的分子个数之比为_。已知CaCO3CaOCO2，与碳酸钙分解制备的氧化钙相比，草酸钙分解制备的氧化钙具有更好的二氧化碳捕集性能，其原因是_。4、能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。（1）化石燃料包括天然气、煤、_。（2）天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧反应的化学方程式为_。（3）从环境保护来看，氢气是比较理想的燃料，其理由是_。5、根据图文回答问题。（1）生活中经常食用加碘食盐加碘食盐中的“碘”是指_（填“分子”、“原子”或“元素”）。食盐

9、的主要成分是氯化钠，氯化钠是由_（填离子符号）构成的。碘是以KIO3的形式存在的，KIO3中碘的化合价为_。（2）氢气图二中a为氢气的实验室制法，图中X是_（填药品名称），可采用图中的方法收集氢气，是因为氢气的密度比空气_。图二中点燃氢气前要_。（3）C60的发现使人类了解到一个全新的碳世界。C60属于_（填“单质”或“化合物”）。C60与金刚石、石墨具有相似的_（填“化学”或“物理”）性质。三、判断题（5小题，每小题3分，共计15分）1、用天然气替代煤可以减少酸雨的形成（_）2、我们可以用灼烧的方法来区分天然纤维与合成纤维（_）3、合成纤维、合成橡胶、玻璃、合金都属于合成材料（_）4、包装食

10、品的聚氯乙烯塑料袋可以用加热的方法封口（_）5、玻璃钢既不是玻璃也不是钢，而是复合材料（_）四、计算题（5小题，每小题6分，共计30分）1、天然气的主要成分在空气中完全燃烧的化学方程式为_；若要使汽油充分燃烧，可将汽油喷成雾状后点燃，其目的是_；一定质量的乙醇在密闭容器内充分燃烧后，生成11g二氧化碳和21g一氧化碳，同时生成_g水。2、某工厂每天要燃烧含硫1.6%的烟煤100t求：（1）每年（以360天计算）共排放出多少吨二氧化硫？（2）若用氧化钙做固硫剂在煤燃烧过程中生成稳定的硫酸盐，则每年需要氧化钙多少吨？（反应的化学方程式为2CaO+2SO2+O22CaSO4）3、天然气是常见的化石燃

11、料。（1）做饭时，若燃气灶的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色，应将炉具的进风口调_（填“大”或“小”）。（2）含160g甲烷的天然气充分燃烧，生成二氧化碳的质量是多少克？（根据化学方程式进行计算）4、实验室用金属锌和稀硫酸制备氢气，若需要制备4g氢气，至少需要金属锌_克？5、煤属于不可再生能源，将煤通过一定方式可转化为汽油，乙醇（C2H5OH）和气体燃料。乙醇可用作燃料，我国已经推广使用一种车用乙醇汽油，这种汽油的燃烧废气对环境的污染较少。请计算：（1）69g乙醇完全燃烧，生成二氧化碳的质量为多少？（要求写出计算过程）（2）在氧气不足的情况下，乙醇不完全燃烧生成一氧化碳、二氧化碳和水，若69g

12、乙醇不完全燃烧生成88g二氧化碳，则反应生成一氧化碳和水的分子个数比为 。五、实验探究（2小题，每小题5分，共计10分）1、天然气的主要成分是甲烷（CH4）。化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣：提出问题甲烷燃烧后生成哪些物质？查阅资料含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝。猜想与假设甲：CO2、H2O；乙：CO、H2O；丙：NH3、CO2、H2O；丁：CO2、CO、H2O。你认为_同学的猜想是错误的，理由是_。实验探究为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的氧气中燃烧的产物依次通过如图所示装置：（假设装置中气体均完全吸收）（1）A，B装置的顺序能

13、否颠倒？_ （填“能”或“否”）。（2）实验中用纯净氧气而不用空气的原因是_。（3）实验中观察到A中无水CuSO4变蓝，B，D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色，由此推断_同学猜想成立。反思与交流为避免CO污染环境，含碳元素的物质燃烧需满足的条件是_。2、新华社2017年5月18日电，我国在南海海域成功连续8天稳定开采可燃冰（主要含甲烷水合物）。与煤、石油相比，可燃冰污染小、热值大，而且全球储量足够人类使用1000年。某化学兴趣小组对海洋资源产生浓厚的兴趣。于是他们查阅资料，得到下列信息：（1）可燃冰埋藏于海底的沉积物和陆地冻土的岩石中；（2）可燃冰开采难度大，如果气化后的甲烷逸散到空气

14、中，将会加剧全球气候变暖；（3）海水“晒盐”得到的盐叫粗盐，含有CaCl2、Na2SO4等杂质。他们分成两组对此进行探究：组同学研究海底资源中的可燃冰，明确了可燃冰形成的条件与_、压强有关。组同学研究海水资源中的主要化学成分，做了两个实验：（1）模拟海水“晒盐”实验：将海水滴在玻璃片上，然后用吹风机吹干，产生白色固体，得到盐，这种结晶方法的原理是_。（2）模拟粗盐除杂实验：（提出问题）如何将粗盐中的CaCl2、Na2SO4杂质除掉（可选试剂）稀H2SO4、稀HCl、NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液（进行实验）步骤过程现象实验解析第一步产生白色沉淀加入过量Na2CO3溶液的目的是_

15、第二步有气泡产生化学反应方程式为：_第三步蒸发所得溶液析出白色固体得到较纯净的食盐（实验反思）蒸发时为了防止液滴和食盐颗粒飞溅，应不断用玻璃棒_，并在_时就停止加热。-参考答案-一、单选题1、C【详解】A、研发新工艺降低二氧化碳排放，有利于达到相对“零排放”，说法正确；B、生态园林建设有利于吸收二氧化碳，有利于达到相对“零排放”，说法正确；C、加大化石燃料的开采使用，产生更多的二氧化碳气体，不利于达到相对“零排放”，说法错误；D、利用太阳能发电，不会产生二氧化碳气体，有利于达到相对“零排放”，说法正确；答案：C。2、D【详解】三种气体的制取原理都是固体与液体在常温下反应生成气体，都不需要对气体

16、发生装置加热，选项正确；二氧化碳溶于水，且密度比空气大，收集二氧化碳应选择向上排空气法，不可用排水法收集，选项错误；氢气的密度小于空气的密度，收集氢气应选择向下排空气法，不能用向上排空气法收集，选项错误；三种气体的制取原理都是固体与液体在常温下反应生成气体，都可以用相同的发生装置，即固液常温发生装置，选项正确，故选D。3、A【详解】A、禁止烟火可以防止爆炸等意外发生，不是恢复生态自然的内容，符合题意；B、循环利用利于提高资源利用率，不符合题意；C、节约用水利于水资源保护，不符合题意；D、禁止燃放爆竹利于保护大气，不符合题意；故选A。4、C【详解】A、液氧由一种物质组成，属于纯净物，错误。B、氯

17、酸钾由三种元素组成，不属于氧化物，错误。C、干冰是固态二氧化碳由一种物质组成，属于纯净物，正确。D、天然气属于化石能源，错误。故选：C。5、C【分析】由反应的微观示意图，根据物质的微观构成可知反应物X、Y分别是是甲烷和氧气，生成物Z、W分别是二氧化碳和水，反应的方程式是：。【详解】A、由X的分子结构可知其化学式为CH4，X是甲烷，是一种化合物，甲烷是可燃性的气体，在点燃前要先检验其纯度，以防止爆炸，故选项说法正确；B、根据分析可知，W是水，水是由水分子构成的，故选项说法正确；C、该反应的方程式为：，生成物是两种化合物，故选项说法错误；D、该反应产物是水和二氧化碳，这两种物质均不是空气污染物，故

18、选项说法正确。故选：C。6、B【详解】A、洒水治理街道扬尘，可以减少可吸入颗粒物的含量，防止空气污染，故A不符合题意；B、焚烧处理城市垃圾，会产生大量的污染物，污染空气，故B符合题意；C、禁止燃放烟花爆竹，减少有害气体的排放，故C不符合题意；D、使用太阳能热水器，可以节约能源，减少污染物的排放，故D不符合题意。故选B。7、C【详解】A、用未达标排放标准的工业废水灌溉农田会导致废水中的污物污染水体，选项错误；B、现阶段禁止使用农药和化肥是不现实的，可以合理使用农药和化肥，选项错误；C、积极开发太阳能和风能等清洁能源能够减少化石燃料的使用量，减少有害气体与烟尘的排放量，能够减缓空气污染，选项正确；

19、D、用煤代替天然气会产生定律的有害气体与烟尘，其中的二氧化硫会导致酸雨的产生，选项错误，故选C。8、D【详解】A、物质都是由元素组成的，加碘食盐加的是碘酸钾，所以加碘食盐中的碘指的是碘元素，不是碘单质，故A选项错误；B、 蒸馏水是纯水，其中不含人体必需的微量元素（或矿物质），所以长期饮用对健康不利，故B选项错误；C、天然气、石油、煤等能源随着使用不断减少，短时间内从自然界得不到补充，因此属于不可再生能源，故C选项错误 ；D、“碳达峰”、“碳中和”的碳指的是CO2，它是引起温室效应的主要气体，故D选项正确；故选D。9、B【详解】A、可燃冰在低温和高压条件下形成，不易保存，错误；B、如果在开采中甲

20、烷气体大量泄漏于大气中，将比二氧化碳造成的温室效应更加严重，正确；C、可燃冰在低温和高压条件下形成，一体积可燃冰可储载100-200倍体积的甲烷气体，错误；D、可燃冰外观像冰，主要含有甲烷水合物（由甲烷分子和水分子组成，还含少量二氧化碳等气体；“可燃冰”含有多种物质，是混合物，错误。故选B。10、C【详解】A、开发无铅汽油是为了减少污染物的排放，保护环境，不符合题意；B、开发可降解塑料，是为了减少“白色污染”，保护环境，不符合题意；C、开发加碘食盐，是为了补充碘元素，预防甲状腺肿大，符合题意；D、开发低残留农药，是因为减少污染，保护环境，不符合题意。故选C。二、填空题1、（1）钙或Ca（2）+

21、5（3）用锅盖盖灭或放入较多的蔬菜等（4）（5） 导热性 洗净擦干 （6）SO2【分析】（1）人体缺钙元素能导致佝偻病或骨质疏松；（2）化合物中各元素化合价的代数和为0；碳酸钾中钾元素显+1价，氧元素显-2价，设碘元素的化合价为x，则+1+x+(-23)=0，解得x=+5；（3）油锅中的油着火，用锅盖盖灭或向锅内放入较多的蔬菜；（4）乙醇燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为：；（5）作锅具要具有良好的导热性；铁生锈是和氧气和水共同作用，为了预防铁锅生锈，铁锅用过后要擦干或涂上食用油；（6）二氧化硫能和水或氧气等反应生成酸，形成酸雨。2、（1）不可再生（2）等质量的甲烷燃烧产生的CO2少，产生的热

22、量高（3）【解析】（1）煤、石油、天然气属于不可再生能源，故填不可再生；（2）由图一可知，燃烧等质量的天然气和煤，天然气燃烧生成的二氧化碳质量小于煤燃烧生成的二氧化碳；由图二可知，等质量的天然气和煤燃烧，天然气放出的热量更多，故填等质量的甲烷燃烧产生的CO2少，产生的热量高；（3）甲烷和二氧化碳在高温下催化重整（Ni作催化剂）可制得CO和H2，则化学方程式为；3、（1）温室（2） 石油 太阳能（合理即可） （3） 二氧化碳能溶于水且能与水反应 CaC2O4H2O加热失去结晶水 1：1 CaC2O4H2O热分解制备CaO会产生更多的气体，使CaO表面疏松多孔 【解析】（1）二氧化碳的过量排放会加

23、剧温室效应，因此控制二氧化碳的排放，主要是为了减缓温室效应；故填：温室。（2）化石燃料包括煤、石油、天然气；甲烷在氧气中燃烧生成水和二氧化碳，反应的化学方程式为；可为实现“碳中和”做出贡献的清洁能源有太阳能、风能、潮汐能等；故填：石油；太阳能（合理即可）。（3）因为二氧化碳能溶于水且能与水反应，所以可用加压水洗法可捕集二氧化碳；用足量的石灰乳捕捉二氧化碳，二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为；分析图示信息可知，第一阶段反应后固体质量减少了18g，则说明减轻的原因是CaC2O4H2O加热分解失去了结晶水，第二阶段质量减少了28g，则说明产生的气体是CO，第三阶段质量减少

24、了44g，则说明产生的气体是CO2，据此可知该反应所得一氧化碳和二氧化碳的分子个数之比为；分析CaC2O4H2O的分解过程可知，与CaCO3热分解制备CaO相比，CaC2O4H2O热分解制备的CaO具有更好的CO2捕集性能，其原因是CaC2O4H2O热分解制备CaO会产生更多的气体，使CaO表面疏松多孔；故填：二氧化碳能溶于水且能与水反应；CaC2O4H2O加热失去结晶水；1：1；CaC2O4H2O热分解制备CaO会产生更多的气体，使CaO表面疏松多孔。4、（1）石油（2）CH4+2O22H2O+CO2（3）氢气燃烧产物为水，对环境无影响【解析】（1）化石燃料包括天然气、煤、石油，故填：石油。

25、（2）甲烷燃烧生成二氧化碳和水，故填：CH4+2O22H2O+CO2。（3）氢气燃烧产物为水，对环境无影响是比较理想的燃料，故填：氢气燃烧产物为水，对环境无影响。5、（1） 元素 Na、Cl- +5 （2） 稀硫酸 小 检验纯度 （3） 单质 化学 【分析】（1）加碘食盐中的“碘”是指元素，不是指具体的存在形式。氯化钠是由离子构成的，由Na、Cl-构成。在单质中，元素的化合价为零。在化合物中，元素正、负化合价代数和为零。碘酸钾中钾元素为+1价，氧元素为-2价，所以碘元素为+5价。（2）实验室使用锌和稀硫酸制取氢气，故X是稀硫酸。能用向下排空气法收集氢气，是因为氢气的密度比空气小。氢气具有可燃性

26、，混有一定量的空气遇到明火，容易发生爆炸， 为防止爆炸，点燃前应检验纯度。（3）C60是只含有1种元素的纯净物，是单质。C60与金刚石、石墨都是碳单质，具有相似的化学性质。但原子的排列方式不同，物理性质不同。三、判断题1、正确【详解】天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧的产物是水和二氧化碳，因此用天然气替代煤可以减少酸雨的形成。2、正确【详解】燃烧后，天然纤维有纸燃烧的气味或烧焦羽毛的气味，都可以碾成灰；合成纤维有刺激性气味，不会完全碾成灰甚至直接缩成体积小的物质，现象不同，可以区分，正确。3、错误【详解】合成纤维、合成橡胶都属于合成材料，玻璃是无机非金属材料，合金属于金属材料。错误。【点睛】4、

27、错误【详解】聚氯乙烯的热稳定性较差，且受热后生成有毒的物质，所以包装食品不能使用聚氯乙烯塑料袋，叙述错误，故填错误。5、正确【详解】玻璃钢是在塑料中加入玻璃纤维制成的复合材料，既不是玻璃也不是钢，而是复合材料，正确。【点睛】四、计算题1、 增大与氧气的接触面积 27g 【详解】天然气的主要成分为甲烷，甲烷与空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为：，若要使汽油充分燃烧，可以增大氧气的含量，增大与氧气的接触面积，可将汽油喷成雾状后点燃就是增大了汽油与氧气的接触面积；一定质量的乙醇在密闭容器内充分燃烧后，生成11g二氧化碳和21g一氧化碳，说明该反应是乙醇的不完全燃烧，11g二氧化碳中碳元素的

28、质量为：，21g一氧化碳中碳元素的质量为：,根据质量守恒定律，化学反应前后元素的质量不变，反应前只有乙醇中有碳元素，碳元素的质量为：3g+9g=12g，乙醇的化学式为C2H5OH，碳、氢、氧元素的质量比为（122）：（16）：（161）=12:3:8，故氢元素的质量为3g，所以生成水的质量为：。2、（1）1152t（2）1008t【解析】（1）设生成二氧化硫的质量为x，硫的质量为：100t1.6%360=576t，S+O2SO2，32 64576t x=，x=1152t，答：每年（以360天计算）共排放出1152t二氧化硫（2）设需要氧化钙质量为y，2CaO+2SO2+O22CaSO4，112

29、 128y 1152t=，y=1008t，答：每年需要氧化钙的质量为1008t【点评】本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力，同时考查了分析数据的能力，计算时要注意规范性和准确性3、（1）大；（2）440g【详解】（1）燃气灶的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色，说明氧气不充足，燃料不能充分燃烧，所以此时应将灶炉具的进风口调大，增加氧气的量；（2）设生成二氧化碳的质量为， 解得=440g答：生成二氧化碳的质量是440g。4、解：设反应需要锌的质量为xx=130g答：需要金属锌130克【详解】见答案。5、（1）132g （2）2：9【详解】（1）设69g乙醇完全燃烧，生成二氧化

30、碳的质量为X x=132g；（2）69g乙醇中碳元素的质量为69g 100%=36g；氢元素的质量为69g100%=9g；生成水的质量为： =81g，生成的一氧化碳中的碳元素的质量为36g-88g =12g；一氧化碳的质量为=28g，则生成一氧化碳和水的分子个数比为。五、实验探究1、丙 化学反应前后元素的种类不变，反应前不含氮元素，生成物中不可能生成氨气 否 空气中含有CO2和H2O，干扰对产物的鉴别 丁 氧气充足 【详解】猜想与假设根据质量守恒定律可知化学反应前后元素的种类不变，反应物中是甲烷和氧气，不含有氮元素，生成物中不可能生成氨气，所以丙假设错误。故答案为：丙、化学反应前后元素的种类不

31、变，反应前不含氮元素，生成物中不可能生成氨气；实验探究（1）A装置的目的是检验甲烷燃烧是否产生水。如果顺序颠倒，由于石灰水中有水，则生成的气体先通过澄清的石灰水后，再通过A装置就一定会带有少量的水蒸气，但是就不能证明原混合气体中是否有水。故答案为：否；（2）该实验的实验目的是探究甲烷燃烧的产物，若改用空气，由于空气中含有水蒸气和二氧化碳，用空气就无法验证混合气体中水和二氧化碳是来自于甲烷燃烧还是空气中，从而干扰实验，无法确定。故答案为：空气中含有CO2和H2O，干扰对产物的鉴别；（3）A中无水CuSO4变蓝说明混合气体中有水，B中石灰水变浑浊说明混合气体中含有二氧化碳，B中石灰水有两个作用：验

32、证二氧化碳的存在，除去二氧化碳；D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色说明具有还原性气体，且与氧化铁反应能生成二氧化碳，所以说明混合气体中含有一氧化碳。所以可以推测出生成物有一氧化碳、水、二氧化碳。猜想丁正确。故答案为：丁；反思与交流由于可燃物不完全燃烧能生成一氧化碳，污染环境，所以要让可燃物完全燃烧，所以需要充足的氧气。故答案为：氧气充足。2、温度 蒸发结晶 除去氯化钙和过量的氯化钡 搅拌 蒸发皿中出现较多固体 【详解】组同学研究海底资源中的可燃冰。根据提供的信息，可燃冰埋藏于海底的沉积物和陆地冻土的岩石中，而海底的压强很大、温度也较低，陆地冻土的岩石中温度很低，说明可燃冰形成的条件与温

33、度、压强有关。组同学研究海水资源中的主要化学成分。（1）将海水滴在玻璃片上，然后用吹风机吹干，产生白色固体，得到盐，这种结晶方法就是将溶液中的溶剂蒸发得到固体溶质，故其原理是蒸发结晶。（2）进行实验：第一步：加入过量的碳酸钠，碳酸钠能与氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠，碳酸钠能与过量的氯化钡反应生成碳酸钡和氯化钠，故加入过量碳酸钠溶液的目的是除去粗盐中的氯化钙和过量的氯化钡；第二步：向滤液中加入稀盐酸，产生气泡，是因为第一步实验中加入的碳酸钠过量，碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：。实验反思：蒸发过程中如果液体受热不均匀，就会造成液滴飞溅，为了防止液滴和食盐颗粒飞溅，应不断用玻璃棒搅拌，并在蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，利用余热将其蒸干。