大班游戏小雨点教案反思.docx

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大班游戏小雨点教案反思 这是大班游戏小雨点教案反思，是优秀的大班游戏教案文章，供老师家长们参考学习。 游戏目标： 1、感受玩雨点游戏的乐趣。 2、学会听指令，有序地跑和一个跟着一个走。 3、能用身体动作表现小雨点的样子。 4、引导幼儿初步掌握日常生活中的XXX。 5、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。 游戏准备： 空场地、头饰小雨点、板凳若干、小花游戏过程： 一、我是小雨点。 给每位幼儿戴上小雨点的标记，让幼儿自己随便找一个位置跟着音乐做小雨点落下来的样子。 二、玩法：教师扮演雨点妈妈，当老师说：下大雨啦！时，全体幼儿在场地上四散跑，当老师说：雨下小啦！幼儿便在场地上走，当老师说：小雨变成一条小河幼儿立刻跑在教师面前一个拉着一个排成纵队。幼儿做游戏数次。 规则：下大雨的时候是跑，下小雨的时候是走，违规的取消资格。 三、小雨点回家。 老师说：小雨点跑进花园里啦！幼儿便回到自己的小板凳上坐好。 游戏视幼儿的兴趣可多重复几次。 教学反思 这首诗歌是以拟人的手法描述下雨时的优美意境，小雨点就像是小朋友们的好伙伴。此活动能够针对小朋友学习语言的特点让小朋友在听、说、看、做中欣赏、感受雨天的美，使小朋友的思维得到锻炼，从而发展他们的口语表达能力。 第 2 页 共 2 页