小学生用电安全教育.doc

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1、小学生用电安全教育主题班会五年级教学内容:学习一些在家用电的安全常识。教学目标：1、通过学习，让学生充分了解家居生活中的用电安全,增强安全观念。2、培养学生自护、自救的能力，健康成长。教学重、难点：树立自护、自救的观念，培养自护、自救的能力。课前准备：ppt课件。教学时间：1课时.教学过程：一、谈话导入。说到安全,大家都能说出许多应该注意的内容来。要是把安全和家联系起来，恐怕大家首先想到的是：家是港湾,我们在家受到爸爸、妈妈的关心、爱护。家里应该是不存在什么危险的了。其实呀，在家庭生活中仍然有着许许多多的意外，同学们应该加以注意，尤其是在用电方面要小心对待.二、揭题.1、板书课题.2、全班齐读

2、课题.三、用电常识.1、出示案例（一)。思考：这两位同学独自在家时，注意用电安全了吗？应该怎么做才是正确的?2、讨论、交流,了解用电常识。（1）、认识了解电源总开关,学会在紧急情况下切断电源。（2）、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭正在工作的电器。（3）、电器使用完毕后应该拔掉电源插头。3、出示案例（二）。4、联系生活谈谈用电安全。（1）、电视机只用遥控器关其实是错误的.因为此时的电视机仍然处于待机状态，应该亲手关闭电视机的电源开关并拔掉插头。(2)、冬天，电暖器用完后，一定要把插头拔下，不要让它处于保温状态而不去管它。（3)、雷电天气时,要关闭正在使用的电器，特别是电视机、电脑。(4）、使用电

3、器的过程中,如果看到有冒烟、冒火花的现象或者闻到焦味，都应该马上关闭电源开关，停止使用,并请专业的维修人员检查。四、自救知识。1、ppt课件展示各种因用电引起的火灾图片。2、学习自救知识.（1）、发现有人触电的时候，不要用手接触对方,可以想办法关闭电源。（2）、拨打报警电话119.(3）、火灾逃生的方法.五、小结。1、引导学生归纳，同时板书：居家安全，注意用电。火已燃起，切勿乱闯.临危不乱，记住出口。拨打119，等待救援.跳楼有术，虽损求生。2、全班齐读。爱护校园，从小事做起主题班会六年级(2）班一、背景最近一段时间以来，学校卫生工作出现一些不尽人如意的现象.如:学生不太讲究卫生，乱吃零食，随

4、意乱丢垃圾,乱踏草坪等现象，严重影响校园环境。不利于同学养成良好的卫生习惯，急需养成教育等。学校的卫生环境,是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素质高低的综合反映。但由于同学们多年养成的不良行为习惯，经常给校园文明带来不良的影响。下面给大家介绍一下我们身边出现的一些不良行为习惯：1.乱扔乱丢.现在同学们吃早点带进校园的包装纸、塑料袋不计其数，还有少数同学喜欢吃零食,也带进了包装袋或果皮等，除此之外，许多同学吃完冰棍就乱扔木棒，到处可见。虽然绝大多数同学注意了环境卫生，但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢，即使不乱扔乱丢,也给学校的垃圾容器增加了负担。2。乱涂乱画、乱踢乱踏。有的同学好动,总喜

5、欢在教室内外的墙上乱涂乱画、乱踢乱踏,在课桌上乱画,留下许多痕迹，如鞋印，篮球印以及打扫卫生时甩在墙壁上的污水等等，有的污迹漫延到一米多高.除此之外，还有个别同学把楼道的护栏踢弯、踢断，此现象较严重.3。随地吐痰.不少同学公共道德意识不强，无论在教室里，还是在校园内，随地吐痰,结果在走道、教室内、地坪上经常出现令人作呕的痰迹.4。垃圾乱倒。有些值日生在打扫教室卫生时垃圾不是倒在垃圾箱内，而是倒在了不该倒的地方,甚至倒进果皮箱里。5.从楼上往楼下扔东西在楼上的班级经常往楼下吐口水及扔垃圾,这种不道德的行为使很多楼下走动的人受到侵害。二、交流讨论身边的不良卫生行为1、学生自由讨论，讨论身边出现的不

6、良道德行为，并做出结论。2、班主任老师总结：因此,同学们养成良好的卫生习惯十分重要,你们不仅自己要讲究卫生,还要人人争当卫生监督员，共同来把学校的卫生抓上去，人人养成良好的卫生习惯,为构造干净、清洁的文明礼仪校园做出一份贡献。三、如何养成良好的卫生习惯呢？全体同学都应该做到以下几点：要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的，应该准备卫生纸，吐在纸上，再扔进垃圾桶。要努力克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中，特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。在卫生保洁或值日时，无论走再远的路,都要把垃圾及时倒进垃圾容器中,且不可乱倒,倒垃圾时不能倒在

7、垃圾池边上，以免风把垃圾吹到垃圾池外，影响环境卫生。主动随手捡拾地面上的废弃物,不让他们再“惹眼”。要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯,共同维护学校环境的整洁.不把包装袋带进校园。每个人都保证做到不把包装袋带进校园，从根本上杜绝乱扔乱丢现象，拒绝白色污染。安全教育教案五年级张丽荣教学目标：1、了解校园安全隐患。2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识.3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命,安全第一的意识。教学过程：一、校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象）1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。2、学生饮食、就餐的安全隐患。

8、3、学生交通安全隐患。4、校园隐性伤害的隐患.二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。1、上下楼梯要注意什么？不要因为赶时间而奔跑.在人多的地方一定要扶好栏杆。整队下楼时要与同学保持一定距离.上下楼时不要将手放在兜里.不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。上下楼靠右行。2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间,遵守纪律，遵守秩序,语言文明。3、课间活动应当注意什么？室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满.活动的方式要简便易行，如做做操等.活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免

9、发生扭伤、碰伤等危险.三、学生饮食、就餐的安全注意事项.不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用，竹签容易伤人,食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质.四、交通安全注意事项.1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆,红灯停，绿灯行，遵守交通规则。2、乘坐公交车注意事项:车停稳后,方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤.乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。注意公共场所礼仪,不要大声喧哗，保持环境卫生,主动为老弱病残让座等.五、其他校园安全的注意事项：1、如何正确对待老师

10、的批评，甚至误解?敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流.切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。2、你与同学发生矛盾怎么办？自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事，因此,在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果.3、如何加强教室安全？要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。4、为什么不能提前到校

11、？校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害.在校门外拥挤,会造成意外伤害。5、当自己感到身体不适时，怎么办？及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走,你怎么办？先让班主任与家人取得联系再视情况而定。7、安全小常识临危逃生的基本原则:保持镇静,趋利避害;学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话,随时求救：“119”-火警“110”-报警“120”-急救“122-交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。六、小结生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣！