形体理论考试试题及答案.doc
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1、1、 形体是_C_的外在表现,它是一门艺术。 A:人体线条 B:人体外形 C:人体结构 2、 人体只有在四肢、躯干、头部及五官的合理配合下才能显示出姿态优美、体型匀称的_. A:协调美 B:整体美 C:均衡美 3、 形体美主要体现在三个方面:骨骼、肌肉、_C_。A:关节 B:线条 C:肤色 4、 形体训练是以人体科学理论为基础的,通过徒手或手持轻器械,运用专门的动作方式和方法,以改变人的形体的原始状态,提高灵活性,增强可塑性为目的的_B_。同时也是提高人的形体表现力为目的的形体技巧训练。A:形体姿态练习 B:形体素质练习 C:形体控制练习 5、 形体训练的基本内容包括:基本姿态练习、基本素质练
2、习、_A_。 A:基本形态控制练习 B:基本形体技巧练习 C:基本形体表现练习 6、 形体训练的特点有:群众性、针对性、多样性、灵活性、_B_。A:优美性 B:艺术性 C:专业性 7、 不同的运动方式对人的体型的影响是不同的,_的肌肉健壮饱满且围度较大。 A:短跑运动员 B:中长跑运动员 C:长跑运动员 8、 人的基本姿态是指站、坐、行、_C_.A:跑 B:跳 C:卧 9、 一个人的_A_具有较强的可塑性,也具有一定的稳定性,通过一定的努力,可以得到良好的改变.A: 体型 B:相貌 C:姿态 10、 人体体型美所包含的基本要素为均衡、对称、对比、_A_。A:曲线 B:协调 C:比例 11、 人
3、体上、下身的比例一般为_B_,符合人正常发育规律的特点。A:4:7 B:5:8 C:4:6 12、 人体的对称是_C_对称。A:上下 B:前后 C:左右 13、 人的形体要注意几个重要的对比,除了躯干与四肢、关节与肌肉的对比外,还有_B_的对比。A:上肢与下肢 B:身高与体重 C:肌肉与脂肪 14、 人体形态曲线美的第一个含义是流畅、鲜明、_B_,第二个含义是线条起伏对比恰到好处A:丰富 B:简洁 C:多变 15、 人体形态美的标准是体型美、姿态美、B_.A: 线条美 B: 行为美 C:健康美 16、 人的外在美,除了人体本身的静态美外,还表现在运动中的动态美,_B_就是人体静态美和动态美的结
4、合。A:姿态美 B:体形美 C:动作美 17、 行为美与姿态美既有联系,又有区别,行为美既包括了一个人的举止风度的美,更侧重于与_A_相联系。A: 端庄 B:聪慧 C:善良 18、 经过多年的研究和在健身房对上万名学员的测定,有关专家初步建立了健康体型评分标准,即身高、体重、A_。A: 胸围和腰围 B:胸围和臀围 C:腰围和臀围 19、 _C_是人体厚度和宽度最有代表性的测量值。A: 体重 B:腰围 C:胸围 20、 一名160cm的女孩,其健美标准体重应该是_C_左右。A: 45kg B:47kg C:50kg 21、 站立是人最基本的姿势,是一种静态的美,对 于 女士来说,其脚的位置呈_C
5、_是不对的.A:并立 B:小八字 C:开立 22、 女性标准坐姿是轻轻入座,坐下后身体不能超过椅子的_C_。 A:1/3 B:1/2 C:2/3 23、 正确的蹲姿是一脚在前,一脚在后,两腿向下蹲,前脚全着地,小腿基本垂直于地面,脚跟提起,脚掌着地,臀部_A_。A:向下 B:向后 C:向上 24、 在芭蕾基训中,一臂保持弧形上举,一臂保持弧线前举,是_A_手. A:四位 B:五位 C:六位 25、 形体训练多是_A_活动和控制能力的练习。 A:静力性 B:自然性 C:动力性 26、 形体训练素质概括为力量、柔韧性、控制能力、人体的协调性、灵活性和耐力,最重要的是_A_,它们的好坏涉及到形体的控
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