2021年政教主任述职材料:求真务实-再创辉煌.doc
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1、2021年政教主任述职材料:求真务实 再创辉煌尊敬的各位领导、老师们: 大家上午好!作为一名政教主任,我把一年来的工作向各位领导、老师作述职报告。有不到之处望各位批评指正。 回顾一年来的政教工作,政教处作为学校的一个职能部门,面对一位中层干部的职责,有太多的感触,可以用酸、甜、苦、辣四个字来形容。本学期,在文校长的领导下,在全校老师和班主任帮助支持下,顺利的完成了各项工作,现从以下几个方面汇报工作: 一、加强业务修养,努力提高管理水平 1、端正思想态度,顾全大局,以校为家,坚持把政教工作放在首位,不搞个人主义思想,不以公谋私。 2、坚持低调做人、高调做事原则。在教师、学生面前不摆架子,虚心学习
2、,诚心接受领导批评教育、老师们对我个人的意见建议。自己的事情自己做,从来不找学生帮助做个人私事。在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。 3、养成终生学习的习惯。一是在工作中我注重博采众长,虚心向学校其他领导干部学习。二是自学了做人、做事、如何做一个有能力的管理者、青少年违法犯罪心理学、演讲与口才、学校干部管理艺术、班主任工作漫谈、学校管理学等等一系列书籍。三是在网络上下载了有关政教管理、班级管理、安全管理、学生心理教育学等方面的资料。认真研读,学以致用。 二、加强班主任队伍建设 1、根据班主任队伍建设的要求,组织了班主任进行各种形式的培训工作,查找了关于班级管理的有关资料,给每位班主任印发了如
3、何树立班主任的威信、班级管理点滴谈,召开了班主任工作管理暨经验交流会和班主任工作研讨会。 2、进行了五心教育如何做一名五心的班主任为主题活动,要求班主任老师要做到五心即细心、责任心、宽容心、公平心、和爱心。坚持以不变应万变的原则,要求全体班主任用不变的爱心处理学生在各个时期发生的情绪变化,增强了班主任以生为本的服务思想。 3、对班主任一日工作制度进行了规范和细化,要求做到勤跟班、早跟操、晚查寝、晚签到并报告班级情况。 4、严格落实了班主任常规考核制度、班主任例会制度、班主任工作汇报(包括安全工作)制度。做到客观公正、透明。 三、政教处工作: 1、狠抓德育工作队伍建设,提升德育队伍的管理水平、育
4、人水平。 加强了对各班常规管理的指导,完善了班主任工作制度,使班主任工作有章可循,有法可依,定期公布班主任工作要点,指导班主任的常规管理工作,值周评比的修订和完善,使班级工作考核更公开、更公平,激励争先创优,充分调动班主任工作的积极性和创造性。 召开班主任会议。要求班主任以新思维、新方法适应新形势,切实转变工作作风,力戒工作浮躁、拖拉,做到有令必行,有禁则止,以严、细、实的工作作风完成各项工作任务,本学期多次召开全校性班主任工作会议。 进一步优化德育队伍的过程管理,加大了对班主任常规工作的检查力度,要求班主任做好班务活动记录、安全记录、留守学生记录等。认真填写班主任工作手册,对学生参加的各项活
5、动和的日常表现认真记录有意识的积累,要求班主任加强调查研究、积累经验,提高德育工作成效,本学期共集中组织了控辍保学、安全、学雷锋、感恩励志等多次主题班会活动,收到了较好的教育效果。 加强了青年班主任培养工作。他们刚走入教师岗位的年轻人,他们工作热情高、干劲足,为了让他们尽快适应这一角色,熟悉班主任工作,我总是耐心地指导,鼓励他们遇到困难多问、多请教,让这些年轻的班主任克服管理经验的不足,理清各阶段、各时期班级管理的要点、重点,发扬年轻人的干劲、闯劲,勇于探索的精神,培养他们乐于奉献、通力合作的集体意识。例如,10月份邱文副校长作的班主任及班主任工作;唐久荣主任做的班主任管理艺术等。 2、加强班
6、级集体建设,狠抓文明习惯的养成教育,强化常规管理工作。 (2)强化了值周评比考核。每周多次不定时对全校各班级进行常规考核检查,期末全面考核,评定了优秀班集体。 (3)加强了校园文化建设,提升环境育人的效能。 校园文化、教室文化引导学生自律,提高学生的道德情操;促进学生间相互理解,提高学生集体意识及协作意识;促进学生个性发展。抓好教室环境布置,张贴名人画像和名言警句,定期办好班报,美化校园环境,树立正确的审美观,培养学生高尚情操。 3、加强法制教育,继续开展构建平安校园创建活动: 为了进一步开展平安校园活动,一是健全了各种制度和预案;如制定了清理非学习用途刀具制度;二是与各班主任及学生、部门签订
7、了安全责任书;三是开展了安全知识及法制讲座;四是举办了各种活动如演讲比赛、知识竞赛等;四是加强校园周边环境的治理工作,如清理黑网吧;五是开展了警民共建活动,聘请法制副校长刘真广来校做法制报告,社区民警唐兵来校维稳等;六是不定期进行全校安全大检查,发现安全隐患限期整改;七是健全组织机构,明确职责,分工负责,落实到人。 4、主要是以活动为载体弘扬民族精神,大力开展爱国主义、集体主义、社会主义教育。 开展了弘扬和培育民族精神教育。从增强爱国情感做起,以爱国主义教育为核心,以中华传统美德和革命传统教育为重点,引导广大青少年认识我们民族的历史和传统,通过各种活动让学生了解近代以来我们民族的深重灾难和我们
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